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          （2012?常州）（1）寫出下列物質(zhì)的名稱、俗稱或化學(xué)式．
          

          


          
名稱
固態(tài)二氧化碳
②
氫氧化鈉
碳酸鈉
          

          
俗名
①
生石灰
③
純堿
          

          
化學(xué)式
CO2
CaO
NaOH
④
          ①
          干冰
          干冰
          ；②
          氧化鈣
          氧化鈣
          ；③
          火堿（燒堿、苛性鈉）
          火堿（燒堿、苛性鈉）
          ；④
          Na2CO3
          Na2CO3
          ；
          （2）判斷下列物質(zhì)的類別，并用相應(yīng)的序號填空．
          ①單質(zhì)   ②氧化物   ③酸   ④堿   ⑤鹽
          

          


          
物質(zhì)化學(xué)式
KOH
SO2
（NH4）2SO4
          

          
物質(zhì)類別

          堿
          堿
          		

          氧化物
          氧化物
          		

          鹽
          鹽
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：（1）根據(jù)物質(zhì)的名稱、俗稱及化學(xué)式的書寫方法進(jìn)行解答；
          （2）氧化物、酸、堿和鹽的判別是根據(jù)氧化物、酸、堿和鹽的概念，以及它們的組成或構(gòu)成特點(diǎn)，來對某化合物進(jìn)行地辨析、推斷．
          解答：解：（1）①固態(tài)二氧化碳俗稱干冰；②氧化鈣俗稱生石灰；③氫氧化鈉俗稱燒堿（火堿、苛性鈉）；④碳酸根的化合價(jià)為-2價(jià)，鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)，碳酸鈉的化學(xué)式為：Na2CO3；
          （2）根據(jù)氧化物、酸、堿和鹽的概念可判斷：KOH屬于堿；SO2屬于氧化物；（NH4）2SO4屬于鹽；
          故答案為：（1）①干冰；②氧化鈣；③燒堿（火堿、苛性鈉）；④Na2CO3 ；
          （2）堿；氧化物；鹽．
          點(diǎn)評：本題考查學(xué)生對物質(zhì)的名稱、俗稱的掌握及對氧化物、酸、堿和鹽概念的理解、判別方法的掌握與應(yīng)用．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?常州）下列儀器不能用酒精燈直接加熱的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?常州）如圖，向2支試管中分別加入等量清水和紅墨水，使其有較明顯的分界面，將其中1支試管放入盛有熱水的燒杯中，觀察到：浸在熱水中的試管里的兩種液體分界面模糊的更快些．該對比實(shí)驗(yàn)主要說明構(gòu)成物質(zhì)的微粒（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?常州）古代“銀針驗(yàn)毒”的原理是：4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O，X的化學(xué)式為（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2012?常州）下表列出了KNO3與NaCl在不同溫度時(shí)的溶解度：
          

          


          
溫度（℃）
0
10
20
40
60
80
100
          

          
KNO3的溶解度（g）
13.3
20.9
31.6
63.9
110
169
246
          

          
NaCl的溶解度（g）
35.7
35.8
36.0
36.6
37.3
38.4
39.8
          （1）現(xiàn)有含123gKNO3與17.9gNaCl的混合物，某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)除去KNO3中的NaCl（操作過程中不考慮額外的水損失）．
          ①向混合物中加入適量水，加熱溶解；
          ②繼續(xù)加熱溶液至100℃并恒溫蒸發(fā)濃縮；
          ③將溶液降溫至10℃，僅得到KNO3晶體，過濾，將所得KNO3晶體洗滌并干燥．
          A．步驟②中，為確保沒有晶體析出，溶液中至少要保留
          50
          50
          g水；
          B．步驟③中，最多可得到KNO3晶體
          112.55
          112.55
          g；
          C．根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可概括出除去KNO3中少量NaCl的主要步驟：
          加熱溶解→蒸發(fā)濃縮→
          降溫
          降溫
          →過濾→洗滌→干燥；
          D．洗滌時(shí)，應(yīng)選用少量
          冷水
          冷水
          （選填“熱水”或“冷水”）．其目的是：
          防止溫度高硝酸鉀又溶到水中
          防止溫度高硝酸鉀又溶到水中
          ；
          （2）除去NaCl中少量KNO3的一種方法是：將NaCl和KNO3的混合物置于適量水中，加熱，攪拌，待KNO3全部溶解，趁熱過濾，將過濾所得的NaCl晶體進(jìn)行洗滌和干燥．上述方法中，趁熱過濾的目的是：
          溫度高硝酸鉀的溶解度大，不會析出
          溫度高硝酸鉀的溶解度大，不會析出
          ；
          （3）取23.4gNaCl和40.4gKNO3，加70g水，加熱溶解．在100℃時(shí)蒸發(fā)掉50g水，維持該溫度過濾，得到的晶體質(zhì)量為
          15.44
          15.44
          g；將濾液冷卻至10℃，充分結(jié)晶，寫出析出的晶體的化學(xué)式：
          NaCl、KNO3
          NaCl、KNO3
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?常州）甲、乙、A～G九種物質(zhì)之間具有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件均已略去）．已知：A在空氣中緩慢氧化生成的主要物質(zhì)為B，E為黑色固體，D和F的組成元素相同，甲是米、面等食物的主要成分，一氧化碳可與某些金屬氧化物在一定條件下反應(yīng)得到金屬單質(zhì)．回答下列問題：
          （1）寫出空氣中與A反應(yīng)的物質(zhì)的化學(xué)式：
          CO2、H2O、O2
          CO2、H2O、O2
          ；
          （2）B物質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象為：固體逐漸減小，
          有氣泡冒出，溶液的顏色變?yōu)樗{(lán)色
          有氣泡冒出，溶液的顏色變?yōu)樗{(lán)色
          ；
          （3）寫出E+F→A+D的化學(xué)方程式：
          CuO+CO
            △  
          .
           
          Cu+CO2
          CuO+CO
            △  
          .
           
          Cu+CO2
          ；
          （4）檢驗(yàn)物質(zhì)甲的方法是：
          用碘水，碘遇淀粉變藍(lán)
          用碘水，碘遇淀粉變藍(lán)
          ．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案