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        1. 【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

          A. 酒精揮發(fā) B. 鐵架臺生銹 C. 干冰升華 D. 活性炭吸附色素和異味

          【答案】B

          【解析】A、酒精揮發(fā)是由液態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,屬于物理變化,錯誤;B、鐵架臺生銹生成了主要成分是氧化鐵的新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,正確; C、冰升華是由固態(tài)變?yōu)楣虘B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,屬于物理變化,錯誤;D、活性炭吸附色素和異味是利用疏松多孔的結(jié)構(gòu),沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯誤。故選B。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是(
          A.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
          B.t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等
          C.t2℃時,乙的飽和溶液降溫至t1℃,乙溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
          D.t2℃時,甲物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2℃,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在“大氣中二氧化碳增多的功與過”的辯論會上,有如下觀點:
          (1)①二氧化碳增多造成 , 使氣候異常,給人類帶來了災(zāi)難; ②二氧化碳增多為植物作用提供了足夠的原料,是近年來農(nóng)作物豐收的原因之一.
          (2)寫出日常生活中產(chǎn)生二氧化碳的一個化學(xué)方程式;
          (3)從自然界碳循環(huán)的角度,你認(rèn)為二氧化碳增多的原因是 . (填序號)
          A.大量燃燒石油和煤
          B.大面積砍伐森林
          C.大量煅燒石灰石
          D.淡水不斷減少
          (4)將空氣中的二氧化碳輸送到冰冷的深海中貯藏. 但有科學(xué)家擔(dān)心這樣做會增加海水的酸度,導(dǎo)致海洋生物死亡,二氧化碳使海水酸度增加的原因是(用化學(xué)方程式表示).
          (5)許多市民參與了“地球一小時”活動,晚上熄燈一小時.下列說法與這個活動的主要目的不相符合的是
          A.節(jié)約能源
          B.減少溫室氣體排放
          C.欣賞城市夜景
          D.關(guān)注全球氣候.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在室溫下,向一定量的NaCl溶液中加入10g固體,充分?jǐn)嚢韬螅有部分固體未溶解;加入10g水后,固體全部溶解.下列判斷正確的是(  )

          A. 加水前,溶液可能是飽和溶液

          B. 加水前,溶液一定是飽和溶液

          C. 加水后,溶液一定是飽和溶液

          D. 加水后,溶液一定是不飽和溶液

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知在化學(xué)反應(yīng):3A 2B+C中,24g A與6g D混合后完全反應(yīng)生成16g B,則B和C的相對分子質(zhì)量比是(
          A.2:1
          B.8:7
          C.1:1
          D.4:7

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,某同學(xué)設(shè)計如圖所示實驗,探究二氧化碳的有關(guān)性質(zhì).請?zhí)羁眨?
          (1)實驗1采用科學(xué)探究中的控制變量法,該實驗控制的變量是
          (2)實驗1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中,觀察到的現(xiàn)象是 , 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          (3)實驗2是在實驗1的基礎(chǔ)上設(shè)計的創(chuàng)新改進(jìn)實驗,將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中,能觀察到第(填序號)號棉球先變色,通過此現(xiàn)象可獲得關(guān)于二氧化碳的另外一條性質(zhì)是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實驗方案或操作不能達(dá)到目的的是

          A. 實驗室用二氧化碳的發(fā)生裝置制氫氣 B. 用燃著的木條區(qū)分氮氣和二氧化碳

          C. 用灼燒的方法區(qū)分黃銅和黃金 D. 用火柴梗比較酒精燈火焰各層溫度高低

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法或做法正確的是( )

          A. 室內(nèi)起火,立即打開窗戶呼救

          B. 家里的天然氣泄露,立即打開排油煙機

          C. 酸溶液沾到皮膚上,立即涂堿溶液中和

          D. 道爾頓提出了近代原子學(xué)說

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“ ”和“ ”分別表示兩種不同的原子,其中表示化合物的是(
          A.
          B.
          C.
          D.

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