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          在呼吸面具和潛水艇中可用過氧化鈉作為供養(yǎng)劑．請選擇適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)試劑和實(shí)驗(yàn)用品，用下圖中的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行試驗(yàn)，證明過氧化鈉可作供養(yǎng)劑．

          （1）A是制取CO2的裝置．寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：______
          （2）填寫表中空格：

          儀器加入試劑加入該試劑的目的
          B飽和NaHCO3溶液______
          C____________
          D____________
          （3）寫出過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．
          （4）試管F中收集滿氣體后，下一步實(shí)驗(yàn)操作是：______．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）根據(jù)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法用稀鹽酸與大理石，反應(yīng)原理，A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
          為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
          （2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模治鰞x器B，C，D 加入試劑及目的，
           B中飽加入和NaHCO3溶液除去二氧化碳中的氯化氫，；
          C中過氧化鈉固體；與二氧化碳反應(yīng)（制氧氣）；
           D中NaOH溶液；吸收多余的二氧化碳?xì)怏w；
          （3）根據(jù)化學(xué)方程式書寫的步驟：寫配注等，過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式
          為：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 ；
          （4）檢驗(yàn)收集到的氣體是氧氣的方法：把試管F移出水面，將帶火星的木條伸入試管，如果木條復(fù)燃，說明過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生氧氣，可做供氧劑；
          故答案為：（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
          （2）
          儀器加入試劑加入該試劑的目的
          B飽和NaHCO3溶液除去二氧化碳中的氯化氫
          C過氧化鈉固體與二氧化碳反應(yīng)（制氧氣）
          DNaOH溶液吸收二氧化碳?xì)怏w
          （3）2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 ； 
          （4）把試管F移出水面，將帶火星的木條伸入試管，如果木條復(fù)燃，說明過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生氧氣，可做供氧劑．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在奧運(yùn)會(huì)和各種世界重大比賽中對運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行興奮劑檢查的開銷相當(dāng)驚人，2008年北京奧運(yùn)會(huì)期間用于興奮劑檢測的專款高達(dá)1800萬元。諾龍是興奮劑中的一種，其化學(xué)式是C18H26O2。下列關(guān)于諾龍的說法正確的是（    ）
          A．一個(gè)諾龍分子中含有46個(gè)原子B．諾龍中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為9：13：1
          C．諾龍中含有氧分子D．諾龍由18個(gè)碳原子、26個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          每年進(jìn)入冬季時(shí)，市政府有關(guān)部門都要提醒市民，冬季燃煤取暖要注意室內(nèi)通風(fēng)，以免造成人員中毒事故發(fā)生。這里的有毒氣體主要指的是       （     ）
          A．NO2B．SO2C．COD．CO2
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          以下是一位教師在講授《研究二氧化碳?xì)怏w的制取和性質(zhì)》一課的一些片段，請你配合老師積極回答下列問題．
          【復(fù)習(xí)舊課】氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法

          教師：展示部分裝置如圖所示，我們先來看A裝置，請指出編號(hào)為a和b的儀器名稱，學(xué)生甲：a是______．b是______．
          教師：用A裝置來制取氧氣，應(yīng)用哪種藥品？寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：______，并說出收集裝置是______（填序號(hào)，下同），理由是______．步驟、檢驗(yàn)省略
          【新課講解】二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法和性質(zhì)
          探究活動(dòng)一：藥品的選擇（師生共同完成）部分記錄如下表，請你補(bǔ)充完整
          藥品現(xiàn)象反應(yīng)速率化學(xué)方程式
          Na2CO3和稀HCl產(chǎn)生大量氣泡迅速Na2CO3+2HCl=2NaCl+H200+CO2↑
          塊狀石灰
          石和稀HCl          		冒氣泡緩和______
          塊狀石灰
          石和稀H2SO4          		少數(shù)幾個(gè)氣泡瞬間即逝CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2↑
          分析、歸納得出結(jié)論：實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是塊狀石灰石或大理石和稀鹽酸
          探究活動(dòng)二：裝置的選擇
          教師：根據(jù)反應(yīng)原理發(fā)生裝置是選擇A還是B？學(xué)生乙：A；學(xué)生丙：B
          教師：這兩個(gè)同學(xué)回答正確的是______？（填“乙”或“丙”）
          教師：由于二氧化碳的密度大于空氣，且會(huì)與水反應(yīng)，所以收集二氧化碳只能用______．
          探究活動(dòng)三：檢驗(yàn)
          教師將制得的二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水中，始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，此時(shí)此刻，教師并沒有自圓其說，而是靈機(jī)一動(dòng)，利用錯(cuò)誤生成教學(xué)內(nèi)容．
          教師：【提出問題】可能的原因是什么？
          學(xué)生：【作出猜想】
          猜想一、該氣體可能不是二氧化碳；（教師檢查藥品后排除了這種可能）
          猜想二、可能是石灰水變質(zhì)了，他的猜想依據(jù)是______；
          猜想三、______．
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          實(shí)驗(yàn)室用大理石制二氧化碳不能使用硫酸是因?yàn)椋ā　。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A．這兩種物質(zhì)不能反應(yīng)B．反應(yīng)太快C．制得的氣體雜質(zhì)太多D．產(chǎn)物阻礙反應(yīng)進(jìn)行
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          請根據(jù)如圖所示回答問題．

          （1）圖中儀器a的名稱是______．E裝置收集的氣體應(yīng)滿足的條件是______．
          （2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原料是______，上圖中應(yīng)選取的發(fā)生裝置是______（填字母、以下相同），收集裝置是______，你選擇該收集裝置的理由是______．
          （3）小明將B與C相連，請你寫出用該裝置制取某種氣體的一個(gè)化學(xué)方程式：______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石、稀硫酸和稀鹽酸，以及下列儀器：

          （1）利用上述儀器和藥品可以制取二氧化碳，你選擇的儀器是______（填序號(hào)），藥品是______．
          （2）若利用上述儀器和藥品制取氧氣還需補(bǔ)充的一種儀器是______（填儀器名稱）．需選擇的儀器是______（填序號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
          （3）確定氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是反應(yīng)物的狀態(tài)和______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          用集氣瓶可完成多種實(shí)驗(yàn)．請根據(jù)如下實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，回答有關(guān)問題：
          （1）實(shí)驗(yàn)裝置Ⅰ完成的實(shí)驗(yàn)是______，實(shí)驗(yàn)裝置Ⅱ的集氣瓶中裝入的試劑是______．
          （2）實(shí)驗(yàn)裝置Ⅰ還可用于制取的氣體是______，用實(shí)驗(yàn)裝置Ⅲ收集該氣體，其中水的作用是______；實(shí)驗(yàn)裝置Ⅳ的集氣瓶中預(yù)先加入了少量水，其作用是______．
          （3）通過Ⅳ、Ⅴ兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，結(jié)合課堂學(xué)習(xí)，你認(rèn)為在“集氣瓶中進(jìn)行燃燒的實(shí)驗(yàn)”應(yīng)該注意的問題是（說出兩點(diǎn)即可）
          ①______，②______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （6分）【實(shí)驗(yàn)探究】
          （1）請你依據(jù)下圖設(shè)計(jì)一個(gè)酸和堿反應(yīng)的探究實(shí)驗(yàn)： 

          實(shí)驗(yàn)步驟
          		實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          		結(jié)論
          ①向燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液，并滴入幾滴酚酞試液
          ②再用滴管慢慢滴入稀硫酸，并不斷攪拌溶液。
          		①溶液顏色　　　　　　；
          ②不斷攪拌溶液至溶液顏色變成　　　　色。
          		酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)
           
          （2）為探究上述酸、堿反應(yīng)后硫酸是否過量，甲、乙、丙三位同學(xué)設(shè)計(jì)了以下方案：
          實(shí)驗(yàn)方案
          		實(shí)驗(yàn)步驟
          		實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          		實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          甲同學(xué)的方案
          		取樣，滴入適量的氯化鋇溶液
          		出現(xiàn)白色沉淀
          		硫酸過量
          乙同學(xué)的方案
          		取樣，滴入幾滴無色酚酞溶液
          		酚酞溶液不變色
          		酸、堿恰好完全反應(yīng)
          丙同學(xué)的方案
          		取樣，滴入幾滴紫色石蕊溶液
          		溶液變紅
          		硫酸過量
          【實(shí)驗(yàn)評價(jià)】
          ①三個(gè)方案中只有　　　 是正確的（填“甲”、“乙”、“丙”）。 
          ②請分析另外兩個(gè)同學(xué)方案錯(cuò)誤的原因：
          一個(gè)錯(cuò)誤的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　，
          另一個(gè)錯(cuò)誤的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
          【實(shí)驗(yàn)反思】探究硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)后硫酸是否有剩余，還可選擇一種試劑       
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案