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        1. 鑒別H2、O2、CO2 三種氣體,最簡(jiǎn)便的方法是(   )

          A、將氣體分別通入蒸餾水中

          B、將氣體分別通入石灰水中

          C、將氣體分別通入紫色石蕊溶液中

          D、將燃著的木條分別伸入集氣瓶中

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          3、歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一,下面是小云同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)的歸納,其中全部正確的一組是( 。
          A 元素符號(hào)周圍數(shù)字的含義 B 初中化學(xué)中常見的“三”
          正上方的數(shù)字--表示離子所帶的電荷數(shù)
          前面的數(shù)字--表示分子的個(gè)數(shù)
          右下方的數(shù)字--表示一個(gè)分子中含有的原子數(shù)
          三種可燃性氣體-H2、O2、CO
          構(gòu)成物質(zhì)的三種基本粒子-分子、原子、離子
          化肥中含有三種植物營(yíng)養(yǎng)元素-N、P、K
          C 化學(xué)給人類帶來(lái)的貢獻(xiàn) D 日常生活經(jīng)驗(yàn)
          納米金屬吸收貯存氫氣--解決材料問(wèn)題
          裝有太陽(yáng)能吸收與轉(zhuǎn)換裝置的太陽(yáng)能汽車--解決環(huán)境問(wèn)題
          開發(fā)研制無(wú)硫火柴--解決能源問(wèn)題
          除去餐具上的油漬-用洗滌劑清洗
          鑒別羊毛、滌綸-點(diǎn)燃嗅聞氣味
          使煤燃燒更旺-把煤作成蜂窩狀

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          5、鑒別下列各組氣體,可提供的試劑和儀器是:澄清的石灰水、干燥的燒杯、酒精燈.能區(qū)分的是(  )
          ①H2、O2、CO2 ②H2、O2、CO  ③CO2、H2、CH4 ④O2、H2、CH4

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一,下面是小云同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)的歸納,其中全部正確的一組是(  )
          A 元素符號(hào)周圍數(shù)字的含義 B 初中化學(xué)中常見的“三”
          正上方的數(shù)字--表示離子所帶的電荷數(shù)
          前面的數(shù)字--表示分子的個(gè)數(shù)
          右下方的數(shù)字--表示一個(gè)分子中含有的原子數(shù)
          三種可燃性氣體-H2、O2、CO
          構(gòu)成物質(zhì)的三種基本粒子-分子、原子、離子
          化肥中含有三種植物營(yíng)養(yǎng)元素-N、P、K
          C 化學(xué)給人類帶來(lái)的貢獻(xiàn) D 日常生活經(jīng)驗(yàn)
          納米金屬吸收貯存氫氣--解決材料問(wèn)題
          裝有太陽(yáng)能吸收與轉(zhuǎn)換裝置的太陽(yáng)能汽車--解決環(huán)境問(wèn)題
          開發(fā)研制無(wú)硫火柴--解決能源問(wèn)題
          除去餐具上的油漬--用洗滌劑清洗
          鑒別硬水、軟水--用肥皂水
          使煤燃燒更旺--把煤作成蜂窩狀

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)全書  九年級(jí)化學(xué)  上 題型:013

          鑒別H2、O2、CO三瓶氣體的最簡(jiǎn)便方法是

          [  ]

          A.測(cè)定這三種氣體的溶解性

          B.測(cè)定這三種氣體的密度

          C.將三種氣體分別通入石灰水中

          D.用燃著的木條分別插入三瓶氣體中

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009年江蘇省連云港市東?h西雙湖中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

          歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一,下面是小云同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)的歸納,其中全部正確的一組是( )
          A元素符號(hào)周圍數(shù)字的含義B初中化學(xué)中常見的“三”
          正上方的數(shù)字--表示離子所帶的電荷數(shù)
          前面的數(shù)字--表示分子的個(gè)數(shù)
          右下方的數(shù)字--表示一個(gè)分子中含有的原子數(shù)
          三種可燃性氣體-H2、O2、CO
          構(gòu)成物質(zhì)的三種基本粒子-分子、原子、離子
          化肥中含有三種植物營(yíng)養(yǎng)元素-N、P、K
          C化學(xué)給人類帶來(lái)的貢獻(xiàn)D日常生活經(jīng)驗(yàn)
          納米金屬吸收貯存氫氣--解決材料問(wèn)題
          裝有太陽(yáng)能吸收與轉(zhuǎn)換裝置的太陽(yáng)能汽車--解決環(huán)境問(wèn)題
          開發(fā)研制無(wú)硫火柴--解決能源問(wèn)題
          除去餐具上的油漬-用洗滌劑清洗
          鑒別羊毛、滌綸-點(diǎn)燃嗅聞氣味
          使煤燃燒更旺-把煤作成蜂窩狀

          A.A
          B.B
          C.C
          D.D

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