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          【題目】冰毒的主要成分是甲基苯丙胺（化學(xué)式是C10H15N），吸食冰毒后會刺激中樞神經(jīng)系統(tǒng)，使人產(chǎn)生興奮感，嚴重危害身心健康，青少年應(yīng)該珍愛生命，拒絕毒品。下列關(guān)于甲基苯丙胺的說法錯誤的是（　　）
          A.甲基苯丙胺是一種化合物
          B.甲基苯丙胺由碳原子、氫原子、氮原子構(gòu)成
          C.甲基苯丙胺中碳、氫、氮原子個數(shù)比為10：15：1
          D.甲基苯丙胺中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          A、甲基苯丙胺（化學(xué)式是C10H15N）含有多種元素的純凈物，屬于化合物；故選項正確，但不符合題意。
          B、甲基苯丙胺由甲基苯胺分子構(gòu)成；甲基苯丙胺分子由碳原子、氫原子、氮原子構(gòu)成，故選項錯誤，但符合題意；
          C、甲基苯丙胺中碳、氫、氮原子個數(shù)比為10：15：1；故選項正確，但不符合題意。
          D、根據(jù)甲基苯丙胺中各元素的質(zhì)量比（12×10）：（1×15）：14，碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大；故選項正確，但不符合題意。
          故選：B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用如圖四個實驗裝置探究可燃物燃燒的條件。
          說明:熱水的溫度均為80℃。
          I.用如圖1、圖2所示實驗裝置探究燃燒的條件。
          （1）圖1所示實驗，可以觀察到的現(xiàn)象是___________。
          （2）比較圖1和圖2實驗，得到的結(jié)論(燃燒條件)是________。
          II.資料顯示:磷的燃燒產(chǎn)物能與空氣中水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸(HPO3)，會刺激人體呼吸道。改用如圖3、圖4所示裝置進行實驗，以探究可燃物燃燒的條件。
          （3）若按圖3所示裝置進行實驗，結(jié)果a試管中白磷燃燒，寫出a試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式:________。b試管中紅磷沒有燃燒，紅磷沒有燃燒的原因是____________。
          （4）按圖4裝置進行實驗，也能達到圖3實驗裝置的實驗?zāi)康�，比較圖3與圖4兩實驗裝置，你認為圖4實驗裝置明顯的優(yōu)點是________________。
          （5）圖4裝置未直接用橡皮塞，而是用帶玻璃管的橡皮塞，并在玻璃管上套上癟氣球，你認為癟氣球的作用是_______________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】能源、環(huán)保是人們關(guān)注的熱點話題。
          （1）目前人們使用的燃料大多來自化石燃料�；剂习�、_______和天然氣等，其中天然氣的主要成分是_______（填化學(xué)式）。
          （2）煤燃燒生成CO2、SO2、CO等氣體，其中會造成酸雨的氣體是_________。
          （3）開發(fā)和利用新能源是解決能源問題的重要途徑。目前人們正在利用和開發(fā)的新能源有_________（填一種）。
          （4）2019年6月5日是世界環(huán)境日，我國的活動主題是“向污染宣戰(zhàn)”。下列行為符合活動主題的是________。
          A分類回收垃圾 B提倡使用化石燃料 C工業(yè)廢水直接排入河中
          （5）下列敘述正確的是________。
          A最清潔的燃料是汽油
          B化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量變化
          C人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學(xué)源于生活， 生活中蘊含著許多化學(xué)知識。下邊表格是某品牌500 mL瓶裝礦泉水標(biāo)簽的一部分，請回答下列問題:
          水質(zhì)的主要成分（mg/L）
          硅酸（H2SiO3） 28.9- 42.9
          鍶離子（Sr2+） 0.01 一0.32
          碳酸氫根（ HCO3） 173 - 205
          硫酸根離子16.06 - 19.52
          氯離子1.0- 8.0
          鈉離子45-70
          鎂離子2.5- 7.7
          鈣離子5- 45
          （1） 鈣離子的符號是_____；該標(biāo)簽中離子構(gòu)成的一種化合物的化學(xué)式是_____；
          （2）該礦泉水屬于_____（填“純凈物”或“混合物”或“化合物”） ;
          （3）該標(biāo)簽中出現(xiàn)的“Sr2+ ”中的“2+"表示的含義是_____；
          （4） 硅酸中硅（Si）元素的化合價是_____；要判斷該礦泉水是硬水還是軟水，可用_____加以鑒別，生活中可通過_____方法將水的硬度降低;
          （5）氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖如下， 則X的值為_____；
          （6）喝一瓶該礦泉水,最多攝入的硅酸的質(zhì)量為_____ mg.
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有A、B 、C、三種物質(zhì)，A是無色無味的氣體: B是黑色固體，在A中燃燒生成使澄清石灰水變渾濁的氣體C;請根據(jù)以上所述回答下列問題:
          則: （1） A是___________________；B是_____________；C是__________________；
          （2） B與A發(fā)生反應(yīng)的文字表達式是: _______________；
          （3）檢驗氣體A的方法是. ____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】物質(zhì)王國舉行一場趣味投球賽，場上“隊員”位置及傳球路線如圖所示，每一種物質(zhì)代表一位隊員，只有能發(fā)生物質(zhì)轉(zhuǎn)化的隊員之間才能完成一次傳接球。已知常溫下A和B都是無色液體，且組成元素相同，C是無色氣體，D的狀態(tài)和其他物質(zhì)不同，C轉(zhuǎn)化為D的反應(yīng)過程中有火星四射的現(xiàn)象。請回答下列問題：
          （1）物質(zhì)D的化學(xué)式是_____。
          （2）寫出物質(zhì)B的一種用途：_____。
          （3）物質(zhì)A→B的反應(yīng)的文字表達式是_____。
          （4）圖中共涉及3個化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)_____（填字母）的基本反應(yīng)類型與另外兩個反應(yīng)不同。
          A ①   B ②  C ③
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示物質(zhì)分子的示意圖。圖中“●”和“○”分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子，則圖中能表示單質(zhì)的是（　�。�
          A.B.C.D.
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對比實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思堆方法.以下實驗沒有體現(xiàn)對比思想的是（）
          A.探究氧氣的濃度對燃燒劇烈程度的影響
          B.測定CO2的性質(zhì)
          C.探究溫度對分子運動快慢的影響
          D.探究水的組成
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】研究“水”可從多角度展開。
          （1）水的電解。
          ①宏觀現(xiàn)象：按如圖所示裝置，通電一段時間后，試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積比約為________，檢驗B中氣體的方法及現(xiàn)象是____________。
          ②微觀該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒是____________。
          ③結(jié)論：水由____________元素組成。
          （2）水的性質(zhì)。
          將黃豆大小的金屬鉀放入盛有水的燒杯中，生成H2；在反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞試液，溶液變紅。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。
          （3）水的用途水。
          碘與鋅在常溫下反應(yīng)速度很慢，若滴入幾滴水則反應(yīng)劇烈，水在此的作用是____________。
          

			
          

			
          
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