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          為了探究二氧化碳的性質(zhì)，思譯同學(xué)進行如右圖所示的實驗。你認為該實驗不能說明的是（ ）
          A．二氧化碳不能燃燒
          B．二氧化碳不能支持燃燒
          C．二氧化碳的密度比空氣大
          D．二氧化碳能與水反應(yīng)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D

          試題分析：二氧化碳密度比空氣大；二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒。從圖中可以看出二氧化碳密度比空氣大；二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒的性質(zhì)。但是二氧化碳能否與水反應(yīng)，在圖示中無法得出結(jié)論。所以選D。
          點評：熟悉二氧化碳的性質(zhì)及其實驗操作就很容易解題了。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          自然界本身就存在著氧循環(huán)和碳循環(huán)，通常情況下空氣組成是固定的
          （1）舉例說明在自然界中消耗CO2和產(chǎn)生CO2的途徑。（1分）
          （2）在同學(xué)中存在兩種不同觀點：①空氣中CO2越多越好②空氣中CO2越少越好或最好沒有。你認為以上觀點是否正確？說明理由。（2分）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列有關(guān)實驗室制取二氧化碳的方法不合理的是
          A．因為通常情況下二氧化碳密度大于空氣，故能用向上排空氣法收集
          B．因為二氧化碳在水中的逸出速率大于溶解速率，故也可用排水法收集
          C．在發(fā)生裝置中加入塊狀石灰石和硫酸
          D．因為碳酸鈣和鹽酸在常溫下即可迅速反應(yīng)，故氣體發(fā)生裝置不需要加熱
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在浴室里使用燃氣熱水器時，若通風(fēng)不暢，易產(chǎn)生使人中毒的氣體是
          A．氮氣B．水蒸氣C．二氧化碳 D．一氧化碳
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列關(guān)于二氧化碳的自述中，你認為不符合客觀事實的是
          A．我能在滅火中大顯身手
          B．我承認“溫室效應(yīng)”主要是我惹的禍
          C．我能幫助綠色植物光合作用
          D．我能與血紅蛋白結(jié)合而使人中毒
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          利用溫室進行植物生產(chǎn)時，可向溫室內(nèi)通入適量的二氧化碳，這是因為  
          A．二氧化碳可使害蟲窒息死亡從而防治病蟲害B．施用后可防止火災(zāi)
          C．施用后可促進植物的光合作用D．二氧化碳可產(chǎn)生溫室效應(yīng)從而提高室溫
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          檢驗二氧化碳的方法是（   ）                                                                              
          A．使人感到窒息B．使燃著的木條熄滅
          C．通入石蕊試液中使其變紅色D．通入澄清的石灰水使其變渾濁
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          用右圖裝置可以探究二氧化碳的制取和性質(zhì)，下列關(guān)于該實驗的敘述正確的是（   ）
          A．產(chǎn)生的二氧化碳可用濃硫酸干燥
          B．浸有紫色石蕊試液的棉花不會變成紅色
          C．粗鋼絲不能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
          D．此裝置不可以用于實驗室制取氫氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列做法不正確的是  
          A．用熟石灰改良酸性土壤B．用洗潔精清洗餐具上的油污
          C．用食鹽水檢驗硬水和軟水D．用氮氣充入食品包裝袋防腐
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案