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        1. 根據(jù)質(zhì)量守恒定律解釋:木炭在空氣中充分燃燒,留下的灰燼比木炭輕.
          分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.據(jù)此分析解答即可;
          解答:解:木炭的主要成分是碳,碳與氧氣反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳,依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知參加反應(yīng)的碳與氧氣的質(zhì)量總和等于生成的二氧化碳質(zhì)量,由于二氧化碳逸散到空氣中,所以留下的灰燼要比木炭輕;
          答:木炭的主要成分是碳,木炭燃燒時(shí)碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳的過程,依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知參加反應(yīng)的碳與氧氣的質(zhì)量總和等于生成的二氧化碳質(zhì)量,由于二氧化碳逸散到空氣中,所以留下的灰燼要比木炭輕;
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查同學(xué)們運(yùn)用質(zhì)量守恒定律解答問題的能力,驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律關(guān)鍵是強(qiáng)調(diào)物質(zhì)的質(zhì)量總和,條件的控制尤為重要,一般在密閉容器內(nèi)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          22、如圖所示,將蠟燭和裝有堿石灰(主要成分為氧化鈣和氫氧化鈉的混合物)的玻璃管固定在已調(diào)平的天平左盤,往右盤加砝碼至天平平衡.點(diǎn)燃蠟燭,使燃燒產(chǎn)物全部被堿石灰吸收.
          (1)蠟燭燃燒過程中,天平的(填“左”或“右”)盤
          左盤
          逐漸下沉.
          (2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律解釋天平失去平衡的原因.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (1)鐵絲在純氧中燃燒后,生成物的質(zhì)量比鐵絲的質(zhì)量增加了.請(qǐng)根據(jù)質(zhì)量守恒定律解釋其質(zhì)量增加的原因是
           

          (2)在2X+Y=Z+2R反應(yīng)中,已知X、Y、Z的相對(duì)分子質(zhì)量分別為20、49、71,若8g X恰好與Y完全反應(yīng),生成R的質(zhì)量為
           
          g.
          (3)在4AB2+nC2=2A2C3+8BC2反應(yīng)中,n的值為
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          17、根據(jù)質(zhì)量守恒定律解釋下列現(xiàn)象:細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒后,生成物的質(zhì)量比參加反應(yīng)細(xì)鐵絲的質(zhì)量大,說明質(zhì)量守恒定律不是普遍規(guī)律.這種說法對(duì)嗎?為什么?

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          根據(jù)質(zhì)量守恒定律解釋下列問題
          (1)氯酸鉀受熱分解后,剩余固體的質(zhì)量比原反應(yīng)物的質(zhì)量輕.
          (2)鎂條在空氣中燃燒后,生成物的質(zhì)量比原來鎂條的質(zhì)量增加.

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