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          【題目】中華文化博大精深，成語中也蘊含著豐富的化學(xué)知識。“釜底抽薪”反映的一種滅火原理是_______；“點石成金”不可能實現(xiàn)，是因為______________。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】清除可燃物 金和石的組成元素不一樣，且化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不會改變，不符合質(zhì)量守恒定律 
          【解析】
          “釜底抽薪”是一種滅火的方法，其滅火的原理是清除可燃物；“點石成金”不可能實現(xiàn)，是因為金和石的組成元素不一樣，且化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不會改變，不符合質(zhì)量守恒定律。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列做法不符合綠色發(fā)展模式要求的是（ ）
          A. 方便生活，推廣使用一次性塑料餐盒 B. 綠色出行，提倡乘公共交通工具
          C. 變廢為寶，回收秸稈加工為生物柴油 D. 節(jié)能減排，利用太陽能光伏發(fā)電
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：

          （1）寫出儀器的名稱：④；⑤；
          （2）①實驗室用氯酸鉀和二氧化錳作為原料制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：；
          ②若改用高錳酸鉀制取氧氣，需改進(jìn)裝置，在試管口塞一團(tuán) ， 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；
          （3）如果用過氧化氫溶液制取氧氣可以選用的發(fā)生裝置是 ， 則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；為了控制反應(yīng)的速率，可以將該裝置中的改為.
          （4）二氧化碳是一種能溶于水的氣體，密度比空氣大，實驗室中常用固體碳酸鈣與液體稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳，發(fā)生裝置用裝置，收集裝置用裝置（在C、D、E中選擇），若使用裝置H收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從（填“e”或“f”）通入；
          （5）利用裝置F（裝滿水）、G收集氧氣并測量其體積，則接口的順序為（填b、c、d）：
          →→；
          （6）用C裝置做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，應(yīng)該在集氣瓶里預(yù)留少量水或者細(xì)砂，目的是 ， 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為.
          （7）用C裝置做硫在氧氣中燃燒的實驗，應(yīng)該在集氣瓶里放入少量水，目的是 ， 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為.
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是（　�。�
          A. 氧氣用于醫(yī)療急救
          B. 稀有氣體用作電光源
          C. 二氧化碳可用于滅火
          D. 氮氣用作焊接金屬時的保護(hù)氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】從物質(zhì)變化的角度分析，下列變化主要體現(xiàn)物理變化的是
          A. 糧食釀酒 B. 煙花燃放 C. 瓷器破碎 D. 鋼鐵生銹
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】西樵大餅以其松軟、香甜的特點，在佛山已享譽300年，下列制作西樵大餅的過程中，屬于化學(xué)變化的是：
          A. 原料混合 B. 發(fā)酵 C. 揉面 D. 撒粉
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在實驗室選用了如下幾種裝置來制取氧氣。

          （1）寫出有標(biāo)號的儀器名稱：
          ④ ，
          （2）小芳用過氧化氫溶液來制取氧氣，她應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為（填編號），反應(yīng)的文字表達(dá)式為。
          （3）小玉用A來制取氧氣，他應(yīng)選擇的藥品是,為了收集一瓶純凈的氧氣,最好選用的收集裝置是 ,反應(yīng)的文字表達(dá)式是。
          （4）用C來收集氧氣，驗滿的氣體的方法是。
          （5）若收集某氣體時只能選用D裝置，則可推知該氣體的性質(zhì)可能有。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗名不完全對應(yīng)的是 ( )
          A. NaOH、氫氧化鈉、燒堿
          B. Ca (OH)2、氫氧化鈣、生石灰
          C. Na2CO3、碳酸鈉、純堿
          D. NaCl、氯化鈉、食鹽
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列符號能表示2個氧原子的是
          A. O2 B. 2O C. 2O2- D. 2O2
          

			
          

			
          
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