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          【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)的基本類型。
          (1)鐵絲在氧氣中燃燒：______________________、__________。
          (2)水在通電的條件下分解：__________________________、__________。
          (3)過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣：________________________、__________。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】 3Fe＋2O2Fe3O4 化合反應(yīng) 2H2O2H2↑＋O2↑ 分解反應(yīng) 2H2O22H2O＋O2↑ 分解反應(yīng)
          【解析】根據(jù)所學(xué)知識知，(1)鐵絲在氧氣中燃燒：. 3Fe＋2O2 Fe3O4 ，化合反應(yīng) 。 (2)水在通電的條件下分解：2H2O 2H2↑＋O2↑，分解反應(yīng)。(3)過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣：2H2O2 2H2O＋O2↑ ，分解反應(yīng)。
          點睛∶本題主要考查化學(xué)方程式及基本反應(yīng)類型。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法中，合理的是
          A．托盤天平只能用于粗略的稱量，能稱準(zhǔn)到0.1g
          B．實驗室制氧氣時，應(yīng)先加入藥品，后檢查裝置的氣密性
          C．向正在燃著的酒精燈里添加酒精
          D．把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學(xué)就在我們身邊，它影響我們的生活。請選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號）
          ①干冰 ②食醋③一氧化碳 ④石墨
          （1）可用于炒菜調(diào)味的是_______。
          （2）極易與血液中血紅蛋白結(jié)合的是_______。
          （3）可用于滅火的是______。
          （4）可用于制造干電池電極材料的是________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】河水含泥沙、細(xì)菌等雜質(zhì)，需要凈化處理成自來水，某市自來水廠的生產(chǎn)過程如圖所示。
          進(jìn)水→→→→→用戶
          （1）為了使沉淀池的懸浮物沉降，通常可加入____。
          （2）沙濾池可將____過濾除去。
          （3）活性炭常用于吸附池中，原因是它具有____的結(jié)構(gòu)。
          （4）要鑒別自來水是軟水還是硬水，可向自來水樣品中加入適量的____，攪拌，如果觀察到____，則樣品為軟水。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列二氧化碳的用途既利用了它的物理性質(zhì)又利用了它的化學(xué)性質(zhì)的是（ ）
          A．人工降雨 B．滅火 C．制純堿   D．二氧化碳使石灰墻變硬
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚀�，可以得到溶液的�?/span>
          A．面粉 B．氯化鈉 C．泥土 D．乳膠漆
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于氫氣的說法不正確的是（ ）
          A．氫氣是密度最小的氣體
          B．點燃或加熱氫氣前一定要驗純
          C．氫氣是種理想的能源
          D．氫氣易溶于水
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“質(zhì)量守恒定律”的課堂教學(xué)中，老師引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行“化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”的實驗探究。他們使用的實驗裝置和選用藥品如圖所示，現(xiàn)分別以A、B、C、D表示如下：
          A、B、C、D四個實驗分別由甲、乙、丙、丁四個組的同學(xué)來完成，他們都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察。
          (1)A實驗：錐形瓶底放層細(xì)沙的原因是：___________________________________；小氣球的作用是：__________；白磷剛引燃，立即將錐形瓶放到天平上稱量，天平不平衡。結(jié)論是：質(zhì)量不守恒。待錐形瓶冷卻后，重新放到托盤天平上稱量，天平平衡。結(jié)論是：質(zhì)量守恒。你認(rèn)為結(jié)論正確的是________(填“前一種”或“后一種”)，而導(dǎo)致另一種結(jié)論錯誤的原因是：
          _________________________________________________________。
          (2)丙組同學(xué)認(rèn)為C實驗證明了質(zhì)量守恒定律。請你從原子的角度說明為什么？
          _________________________________________________________________________________。
          乙、丁兩組同學(xué)得到的錯誤結(jié)論是“實驗B、D均說明質(zhì)量不守恒”。老師引導(dǎo)同學(xué)們分析了B、D兩個實驗反應(yīng)前后天平不平衡的原因。你認(rèn)為B實驗天平不平衡的原因是：______________________________；
          D實驗天平不平衡的原因是：_______________________________________。
          (3)如果只是將A裝置中的藥品改為少量的二氧化錳和過氧化氫，反應(yīng)前后天平仍不平衡，原因是：______________________________________；結(jié)論是：參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量一定______(填“等于”或“不等于”)生成的水和氧氣的質(zhì)量總和。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】要出去物質(zhì)中所含的少量雜質(zhì)，下列實驗設(shè)計不合理的是
          選項
          物質(zhì)
          雜質(zhì)
          所選試劑或方法
          A
          CaO
          CaCO3
          稀鹽酸
          B
          NaCl溶液
          MgCl2
          適量NaOH溶液
          C
          O2
          水蒸氣
          濃硫酸
          D
          Cu粉
          Fe粉
          磁鐵吸引
          

			
          

			
          
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