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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

          【題目】下列實驗方案中,設計合理的是

          A.制取純凈的二氧化碳:將木炭在純氧氣中燃燒

          B.除去CuO中少量的炭粉:將混合物隔絕空氣高溫加熱

          C.鑒別水和過氧化氫溶液:取樣,分別加入少量二氧化錳

          D.驗證質量守恒定律:比較鎂條在空氣中燃燒前后固體的質量

          【答案】C

          【解析】

          選擇實驗方案設計合理的。

          A、制取純凈的二氧化碳:如果用木炭在純氧氣中燃燒產生二氧化碳,隨著反應的進行,氧氣的量會越來越少,當氧氣不足時,就會產生一氧化碳,導致制得的二氧化碳不純,不符合題意;

          B、 除去CuO中少量的炭粉:將混合物隔絕空氣高溫加熱,CuO會與炭粉反應,雖然除去了炭粉,但部分CuO被還原成銅,不符合題意;

          C、鑒別水和過氧化氫溶液:取樣,分別加入少量二氧化錳,有氣泡產生的是過氧化氫溶液,沒有氣泡產生的是水,設計合理,符合題意;

          D、驗證質量守恒定律:比較鎂條在空氣中燃燒前后固體的質量,反應物漏算參加反應氧氣的質量,設計不合理,不符合題意。故選C。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】類推是化學學習中常用的思維方法。下列說法正確的是

          A.H2點燃前需驗純,可燃性氣體點燃前都需驗純

          B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,則鐵在氧氣中燃燒也一定能發(fā)出藍紫色火焰

          C.氧化物中一定含氧元素,則含有氧元素的物質一定是氧化物

          D.單質是由一種元素組成的物質,則由一種元素組成的物質一定是單質

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】由電解水的有關實驗可得到的結論是

          水由氫、氧兩種元素組成

          水中有氫氣和氧氣

          電解1體積的水可以得到2體積的氫氣和1體積的氧氣

          化學反應里分子可以再分成原子,而原子不可再分

          A. ①②B. ③④C. ②③D. ①④

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】提高安全意識,是順利完成化學實驗的保障。下列說法中,不正確的是()

          A.燒堿溶液不慎沾到皮膚上,立即用大量水沖洗,然后再涂上3%-5%的硼酸溶液

          B.灑出的少量酒精在桌面上燃燒起來,立即用濕抹布蓋滅

          C.稀釋濃硫酸時將水注入盛濃硫酸的燒杯中,并用玻璃棒不斷攪拌

          D.實驗室里制取氧氣,先檢查裝置的氣密性,氣密性良好才能裝入藥品

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】《浪淘沙》(劉禹錫):日照澄洲江霧開,淘金女伴滿江限。美人首飾侯王印,盡是沙中浪底來。沙里淘金是最古老的采金方法。金,柔軟金黃,熔點1067℃,穩(wěn)定性高,不易被氧化,歷來是財富的象征。但金在地殼中含量極少,沙里淘金異常艱苦,且收獲甚微。

          以上敘述中,屬于金的物理性質的是______,屬于金的化學性質的是_______。沙里淘金是利用金和沙的______不同使金和沙分離的,它利用的是金的________性質。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】閱讀短文,回答下列問題:

          人造金剛石

          幾百年前,人們不知道金剛石是由什么組成的。一個偶然的機會,科學家拿著放大鏡,在陽光下研究金剛石的折光性質。當太陽光被放大鏡聚焦成一點照到金剛石時,金剛石消失了。人們經過分析,認為金剛石可能被燒掉了。

          化學家把金剛石放在充滿氧氣的密閉容器里,使金剛石在容器里燃燒。燃燒后,測定容器里的生成物,發(fā)現竟然是二氧化碳。進一步測定二氧化碳里所含碳的質量,恰好等于燃燒前后金剛石所減少的質量。這樣,人們就斷定,金剛石是由碳元素組成的單質。

          由于天然金剛石資源稀少,價格昂貴,難以滿足需求。在知道金剛石的組成和結構后,人們就設法制造金剛石。早在20世紀30年代就已經有了生產人造金剛石的工廠,所用的原料是石墨,這個轉化需要高溫高壓和催化劑。遺憾的是,這樣做成的人造金剛石雖然和天然金剛石硬度相當,但是透明度和外形都達不到天然金剛石的水平。此外,這種高溫高壓合成技術,一般只能合成小顆粒的金剛石,而在大顆粒的金剛石合成方面則有相當大的困難(所以大顆粒的天然金剛石仍然價格昂責)。

          20世紀80年代,人們發(fā)現人造金剛石在半導體制造行業(yè)具有廣泛的應用前景。因為計算機芯片的基體材料一硅的導熱性不好,這成為進一步提高芯片性能的難題。而金剛石在導熱性方面遠遠超過硅(甚至超過銅和銀),于是它成了芯片基體材料的最佳選擇。正是這種需求推動了人造金剛石的研究。

          2016年,太原理工大學超硬材料實驗室成功研發(fā)出利用煤層氣合成金剛石產業(yè)化生產線,該項技術已通過了中國工程物理研究院的專業(yè)檢測,不但領先國際,而且突破了我國合成金剛石的現有工藝瓶頸,極大降低了金剛石生產成本。

          回答下列問題:

          1)金剛石完全燃燒的產物是_____(填化學式)。

          2)石墨和金剛石物理性質不同的原因是_____。

          3)用石墨制成金剛石是_____(選填物理變化化學變化。)

          4)金剛石的_____性比硅要好得多。

          5)金剛石和硅的化學性質相似的原因是_____。

          6)你認為利用煤層氣合成金剛石的意義在于:_____、_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】據報道,我國南海海底存在巨大的可燃冰分布帶。可燃冰的主要成分是一水合甲烷晶體(CH4H2O)。請結合初中化學知識判斷下列說法正確的是( )

          A.可燃冰能燃燒,說明冰具有可燃性

          B.可燃冰的發(fā)現為我國在新世紀使用高效 能源開辟了廣闊的前景

          C.可燃冰由四種元素組成

          D.可燃冰CH4H2O組成

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列說法中正確的是( 。

          A.過濾法可以將硬水軟化成軟水

          B.魚能在水中生存,是因為水中含有氧元素

          C.生活中可以用蒸餾的方法降低水的硬度

          D.吸附、沉淀、過濾是工業(yè)中常用的凈水方法;工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣,利用的原理是兩種氣體的沸點不同

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】用有關化學知識回答下列事實。

          1)炒菜的油鍋不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,滅火的原理是_____

          2)金剛石與石墨物理性質有很大差異的原因是_____;

          3)煤燃燒時會產生多種危害,請你舉出一例_____。

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