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        1. 【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的重要工具。

          (1)按要求寫出對(duì)應(yīng)的化學(xué)符號(hào)(“ ”表示氮原子)。

          化學(xué)符號(hào)

          _______

          _______

          (2)寫出下列物質(zhì)化學(xué)式

          名 稱

          氫氧化鈣

          硝酸銀

          硫酸銅

          碳酸鉀

          化學(xué)式

          _____

          _____

          _____

          _____

          名 稱

          氯化亞鐵

          硫酸

          氧化鋁

          氫氧化鎂

          化學(xué)式

          _____

          _____

          _____

          _____

          【答案】3N 2N2 Ca(OH)2 AgNO3 CuSO4 K2CO3 FeCl2 H2SO4 Al2O3 Mg(OH)2

          【解析】

          (1)根據(jù)微觀示意圖可知,兩種微觀粒子的符號(hào)為3N、2N2;

          (2)在氫氧化鈣中,鈣元素顯+2價(jià),氫氧根顯-1價(jià),其化學(xué)式為:Ca(OH)2;

          硝酸銀中,銀元素顯+1價(jià),硝酸根顯-1價(jià),其化學(xué)式為:AgNO3;

          硫酸鋅中,鋅元素顯+2價(jià),硫酸根顯-2價(jià),其化學(xué)式為:ZnSO4

          碳酸鉀中,鉀元素顯+1價(jià),碳酸根顯-2價(jià),其化學(xué)式為:K2CO3;

          氯化亞鐵中,鐵元素顯+2價(jià),氯元素顯-1價(jià),其化學(xué)式為FeCl2

          在硫酸中,氫元素顯+1價(jià),硫酸根顯-2價(jià),其化學(xué)式為H2SO4;

          在氧化鋁中,鋁元素顯+3價(jià),氧元素顯-2價(jià),其化學(xué)式為:Al2O3;

          在氫氧化鎂中,鎂元素顯+2價(jià),氫氧根顯-1價(jià),其化學(xué)式為:Mg(OH)2。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】寫出下列符號(hào)或符號(hào)表示的意義:

          (1)氦氣________________ (2)保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的粒子_________

          (3)n個(gè)銨根離子_________

          (4)Al3+中右上角數(shù)字3 的含義______________

          (5)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,當(dāng)x-y=8時(shí),該粒子的符號(hào)為________

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】光合作用可表示為:CO2+H2O淀粉+O2 ,則生成的淀粉中一定含有____元素,可能含有_____元素。葡萄糖的化學(xué)是為 C6H12O6,每個(gè)分子是有______個(gè)原子構(gòu)成,相對(duì)分子質(zhì)量為_________(寫出算式并計(jì)算),含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】該圖是氫氧化鈉與硫酸發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖

          (1)該反應(yīng)中發(fā)生變化的粒子是_________沒(méi)有發(fā)生變化的粒子有___________

          (2)圖中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是__________________

          (3)將等質(zhì)量且等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸和氫氧化鈉溶液混合后所得溶液的pH_______7 ( 填大于、等于、小于)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量。下列說(shuō)法中,不正確的是

          A. 實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)加入過(guò)量的紅磷

          B. 實(shí)驗(yàn)時(shí),點(diǎn)燃紅磷后要迅速伸入集氣瓶中

          C. 氮?dú)獠慌c紅磷反應(yīng)且難溶于水,是設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的依據(jù)之一

          D. 最終進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的1/5

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題。

          (1)圖中儀器a的名稱是______。

          (2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______,應(yīng)用的發(fā)生裝置為____(填字母序號(hào),下同)。

          (3)用二氧化錳和過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為______。

          (4)為了獲得較為干燥的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置為______。

          (5)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶中要預(yù)留一些水,原因是______,該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是______。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律。四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下圖所示,則有關(guān)說(shuō)法中不正確的是

          A. 丁可能是氧化物

          B. 乙可能是這個(gè)反應(yīng)的催化劑

          C. 生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8:1

          D. 參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】美國(guó)普度大學(xué)研發(fā)出一種利用金屬鋁和金屬鎵的混合物制備氫氣的新工藝,流程如下圖所示:

          (1)氧化鋁中的氧元素來(lái)自于__________。

          (2)上述過(guò)程中,涉及到的非金屬單質(zhì)有__________。

          (3)氧化鋁可以借助太陽(yáng)能電池重新變成氧氣與金屬鋁,該反應(yīng)的反應(yīng)類型是_____(填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”)。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

          (1)儀器a的名稱是______。

          (2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是______,選用的收集裝置是______(填序號(hào))。 驗(yàn)滿的操作是______。如果用3.16 g高錳酸鉀制氧氣,理論上能收集到氧氣的質(zhì)量為______。

          (3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,化學(xué)方程式是______,選用的發(fā)生裝置是______(填序號(hào))。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案