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          【題目】光合作用可表示為：CO2+H2O淀粉+O2 ，則生成的淀粉中一定含有____元素，可能含有_____元素。葡萄糖的化學(xué)是為 C6H12O6，每個(gè)分子是有______個(gè)原子構(gòu)成，相對(duì)分子質(zhì)量為_________（寫(xiě)出算式并計(jì)算），含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】碳、氫 氧 24 180 40% 
          【解析】
          反應(yīng)物中含有C、H、O三種元素，生成物中含有O元素，所以生成物淀粉中一定含有C、H兩種元素，可能含有氧元素；1個(gè)葡萄糖分子是由6個(gè)碳原子、12個(gè)碳原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成的，則一個(gè)三聚氰胺分子中共含有24個(gè)原子，葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量是12×6+1×12+16×6=180，含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= 100%=40%。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取25.0g洗凈、粉碎后的雞蛋殼樣品放于燒杯中,向燒杯中滴加稀鹽酸(整個(gè)過(guò)程不考慮鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解),實(shí)驗(yàn)測(cè)得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示
          求:(1)產(chǎn)生CO2的總質(zhì)量為____________g。
           (2)雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題：
          （1）儀器B的名稱是________。
          （2）用KClO3與MnO2混合制取和收集純凈O2，應(yīng)選用上圖中的_______（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。
          （3）實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2，應(yīng)選用上圖中的______（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式是______；如何檢驗(yàn)已集滿一瓶CO2氣體__________。
          （4）某化學(xué)興趣小組在刷洗試管時(shí)，用力過(guò)猛。造成試管底被穿通，留下圓形小孔。在老師的啟發(fā)下。興趣小組變廢為寶，將細(xì)銅絲揉成小球墊在試管底部，配上帶單孔橡皮塞的導(dǎo)管和燒杯，裝配了一個(gè)在實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置，如下圖所示。
          該裝置的優(yōu)點(diǎn)是_________。若用此裝置制取氫氣，在試管內(nèi)的銅絲球上方應(yīng)盛放_______，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】張南同學(xué)和小崗?fù)瑢W(xué)以探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性為課題，進(jìn)行科學(xué)探究活 動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)已學(xué)知識(shí)完成下列問(wèn)題。
          （提出問(wèn)題）鋅、鐵、銅的金屬活動(dòng)性順序是怎樣的？
          （制訂計(jì)劃）張南同學(xué)、小崗?fù)瑢W(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)（一次性探究）如圖所示，張南實(shí)驗(yàn)的燒杯中盛有一種酸溶液，小崗實(shí)驗(yàn)的燒杯中盛有一種硝酸鹽溶液。他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中都進(jìn)行了規(guī)范的操作和細(xì)致的觀察，通過(guò)實(shí)驗(yàn)他們都得出了正確的結(jié)論。
          （收集證據(jù)）你認(rèn)為張南同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是
          （1）__________。
          （2）由此得出三種金屬的活動(dòng)性順序是_________。
          （3）（解釋與結(jié)論）小崗?fù)瑢W(xué)的實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________；
          （4）實(shí)驗(yàn)后小崗?fù)瑢W(xué)燒杯中溶液一定含有的離子有___________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。
          (1)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物________________________________；
          (2)鐵在氧氣中燃燒__________________________________________；
          (3)紅磷在空氣中燃燒_______________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：
          物質(zhì)
          甲
          乙 
          丙
          丁 
          反應(yīng)前的質(zhì)量(g)
          53
          17
          2
          0
          反應(yīng)后的質(zhì)量(g) 
          20
          26
          2
          X
          (1)X= ____________；
          (2)在該反應(yīng)中，丙可能是未參與反應(yīng)的雜質(zhì)，也可能是 ____________；
          (3)該反應(yīng)的基本類(lèi)型是_______；請(qǐng)舉出一個(gè)與上述反應(yīng)類(lèi)型相同的反應(yīng)方程式：_____________；
          (4)反應(yīng)中甲和乙物質(zhì)的質(zhì)量比為_____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是 ( )
          A. 向硫酸銅溶液中滴加氯化鋇溶液：溶液中產(chǎn)生白色沉淀，溶液由藍(lán)色變成無(wú)色
          B. 將生銹的鐵釘放入少量的稀硫酸中：開(kāi)始時(shí)溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色
          C. 加熱通入CO2后的石蕊溶液，溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色
          D. 將一氧化碳通入灼熱的氧化鐵，紅棕色粉末逐漸變?yōu)楹谏勰?/span>
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的重要工具。
          （1）按要求寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的化學(xué)符號(hào)（“ ”表示氮原子）。
            
          化學(xué)符號(hào)
          _______
          _______
          （2）寫(xiě)出下列物質(zhì)化學(xué)式。
          名 稱
          氫氧化鈣
          硝酸銀
          硫酸銅
          碳酸鉀
          化學(xué)式
          _____
          _____
          _____
          _____
          名 稱
          氯化亞鐵
          硫酸
          氧化鋁
          氫氧化鎂
          化學(xué)式
          _____
          _____
          _____
          _____
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某化學(xué)興趣小組通過(guò)如圖中的簡(jiǎn)易裝置來(lái)探究水的組成。 試回答下列問(wèn)題：
          （1）a試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體為___，b試管產(chǎn)生的氣體為____， 正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為_______；
          （2）電解水的實(shí)驗(yàn)證明水是由_______組成；
          （3）已知相同條件下氧氣在水中的溶解性強(qiáng)于氫氣，那么，在實(shí)驗(yàn)中a、b兩管氣體的體積比的測(cè)得結(jié)果比理論值會(huì)偏______（填“小”或“大”） ； 
          （4）寫(xiě)出電解水的文字表達(dá)式______。
          

			
          

			
          
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