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				某研究性學(xué)習(xí)小組利用廢銅屑生產(chǎn)單質(zhì)銅，設(shè)計了如下兩個實(shí)驗(yàn)方案：
          精英家教網(wǎng)
          寫出反應(yīng)①～④的化學(xué)方程式并注明基本反應(yīng)類型
          1
           
          ；
          2
           
          ；
          3
           
          ；
          4
           
          ．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：書寫化學(xué)方程式時，必須熟悉反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件，必須依據(jù)客觀事實(shí)、遵守質(zhì)量守恒定律．只有熟悉四種基本反應(yīng)類型的概念和特點(diǎn)，才能作出正確的判斷．
          解答：解：1、銅與氧氣反應(yīng)能生成氧化銅，方程式是：2Cu+O2
            △  
          .
           
          2CuO，屬于多變一的反應(yīng)，化合反應(yīng)；
          故答案為：2Cu+O2
            △  
          .
           
          2CuO；化合反應(yīng)；
          2、硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅與硫酸鈉，方程式是：CuSO4+2NaOH═Cu（OH）2↓+Na2SO4；該反應(yīng)是兩種化合物生成兩種化合物的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)．
          故答案為：CuSO4+2NaOH═Cu（OH）2↓+Na2SO4；復(fù)分解反應(yīng)．
          3、氫氧化銅受熱會生成氧化銅與水，方程式是Cu（OH）2
            △  
          .
           
          CuO+H2O；是一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)．
          故答案為：Cu（OH）2
            △  
          .
           
          CuO+H2O；分解反應(yīng)．
          4、鐵會與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，該反應(yīng)由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，符合置換反應(yīng)的概念，屬于置換反應(yīng)．
          故答案為：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；置換反應(yīng)；
          點(diǎn)評：本題主要考查化學(xué)方程式的書寫和基本反應(yīng)類型的判斷，難度難度不大，主要是對一些概念的理解與掌握．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          我們做過用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)．請回答有關(guān)問題：
          （1）反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           
          ．
          （2）實(shí)驗(yàn)操作時，給試管加熱的方法是
           
          ．
          （3）用排水法收集氧氣時，判斷是否收集滿的方法是
           
          ．
          （4）某研究性學(xué)習(xí)小組利用所學(xué)知識進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)研究．
          利用高錳酸鉀分解制氧氣，并測定高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．實(shí)驗(yàn)停止加熱如圖所示（導(dǎo)管出口高于液面）．
          ①測量收集到氣體體積必須包括的幾個步驟：精英家教網(wǎng)
          a、調(diào)整量筒內(nèi)外液面高度使之相同；
          b、使試管和量筒內(nèi)的氣體都冷卻至室溫；
          c、讀取量筒內(nèi)氣體的體積．
          這三步操作的正確順序是
           
          （請?zhí)顚懖襟E代號）．
          ②測量收集到氣體體積時，使量筒內(nèi)外液面高度相同的方法是
           
          ．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?營口）某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn)，請分析回答下列問題．
          （1）選用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑
          ．
          （2）A、E連接，制取的氧氣不純的原因是
          導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就開始收集（或集氣瓶沒有裝滿水）
          導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就開始收集（或集氣瓶沒有裝滿水）
          （寫一點(diǎn)即可）．
          （3）若用過氧化氫溶液制取一瓶干燥的氧氣，需要用到裝置F，則裝置F中應(yīng)放入的物質(zhì)是
          濃硫酸
          濃硫酸
          ，氣體應(yīng)從
          a
          a
          端通入（填“a”或“b”）
          （4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是
          BD
          BD
          （填選項(xiàng)字母），選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是
          固體和液體反應(yīng)，不需要加熱
          固體和液體反應(yīng)，不需要加熱
          ，檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是
          將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅則二氧化碳已收集滿
          將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅則二氧化碳已收集滿
          ．
          （5）若用F裝置檢驗(yàn)制得的氣體是否為二氧化碳，則F裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
          CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?鎮(zhèn)江二模）某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體的探究，請你分析并填空．

          （1）寫出圖中有標(biāo)號的儀器名稱：a
          長頸漏斗
          長頸漏斗
          ，b
          水槽
          水槽
          ．
          （2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
          B
          B
          （填字母），使用裝置B制氧氣還需做的一點(diǎn)改動是
          在試管口放一團(tuán)棉花
          在試管口放一團(tuán)棉花
          ．反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑
          ．
          （3）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣應(yīng)選擇的收集裝置是
          C
          C
          、
          E
          E
          （填字母），如果用F裝置收集氫氣，氣體從
          d
          d
          進(jìn)入．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取，請分析并填空．

          （1）寫出圖中儀器a的名稱
          試管
          試管
          ；
          （2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
          ，應(yīng)選擇的收集裝置為
          D
          D
          （填字母）；
          （3）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，應(yīng)選擇發(fā)生裝置為
          A
          A
          （填字母）；化學(xué)方程式為：
          2KClO3
          MnO2
          .
          △
          2KCl+3O2↑
          2KClO3
          MnO2
          .
          △
          2KCl+3O2↑
          若用盛滿水的F裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從導(dǎo)管
          ②
          ②
          （填①或②）處通入F裝置．
          

			
          

			
          
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