【題目】下列實驗中，現(xiàn)象與結(jié)論對應(yīng)關(guān)系正確的是（ ）
A | B | C | D | |
圖 示 |
|
|
|
|
現(xiàn) 象 | 有大量氣泡產(chǎn)生，生成的氣體使澄清石灰水變渾濁 | 冷卻后，打開彈簧夾，水被吸入瓶內(nèi)，瓶內(nèi)水面上升約 1/5 | ①中鐵釘生銹， ②③中鐵釘不生銹 | 滴加無色酚酞， 溶液呈紅色，加入稀鹽酸后紅色變?yōu)闊o色 |
結(jié)論 | 該粉末中一定含有 碳酸鈉 | 氧氣約占空氣質(zhì)量的1/5 | ①②對比說明鐵生銹條件之一是要與水接觸 | 反應(yīng)后的溶液一定不呈 堿性 |
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】A、樣品中加入鹽酸后有大量氣泡產(chǎn)生，生成的氣體使澄清石灰水變渾濁，說明氣體是二氧化碳，證明樣品中有碳酸鹽，但不能證明是碳酸鈉。B、測定空氣中氧氣含量的原理是，利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng)，又不生成氣體，使瓶內(nèi)氣體減少，壓強變小，水倒流入集氣瓶內(nèi)，倒流的水的體積就等于瓶內(nèi)氧氣的體積。瓶內(nèi)水面上升約 1/5，說明氧氣約占空氣體積的1/5；C、②中沒有氧氣，有水，不生銹，①②對比說明鐵生銹條件之一是要與氧氣接觸。D、堿性溶液能使酚酞試液變紅，滴加無色酚酞， 溶液呈紅色，加入稀鹽酸后紅色變?yōu)闊o色，反應(yīng)后的溶液一定不呈堿性。選D
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】溶洞中存在的化學(xué)反應(yīng)：CaCO3 + CO2 + H2O = Ca(HCO3)2，此反應(yīng)屬于
A．氧化反應(yīng) B．分解反應(yīng) C．無法判斷 D．化合反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列不利于漢川市“四城同創(chuàng)”的做法是
A．道路灑水，空中噴霧 B．植樹造林，綠化環(huán)境
C．焚燒垃圾，揚塵作業(yè) D．城區(qū)禁鞭，減少污染
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】物質(zhì)王國舉行擊鼓傳花的游戲。某學(xué)習(xí)小組由鐵、氫氣、氧化銅、二氧化碳、稀硫酸、氫氧化鈉、氯化銅七名成員組成。游戲的規(guī)則是：相互之間能發(fā)生反應(yīng)就可以進(jìn)行傳遞。請把上述成員安排在A—G的相應(yīng)位置上，使花束能從A傳到G。其中A為組長，其固體俗稱為干冰。F為副組長，其為黑色固體，請回答：
（1）氫氧化鈉應(yīng)放在位置 _______上。
（2）C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________，反應(yīng)類型為______（填基本反應(yīng)類型）。
（3）上述物質(zhì)除了發(fā)生從A到G的化學(xué)反應(yīng)外，常溫下，還能相互發(fā)生反應(yīng)的是：
____________（用化學(xué)方程式表示）。
（4）當(dāng)G換成另一個與G同類別的物質(zhì)時就能將花束傳回起點A，它是_________（填物質(zhì)名稱）。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】【2016年福建省泉州市】下列做法能減少環(huán)境污染的是
A．燃放煙花爆竹 B．大力發(fā)展煤炭火力發(fā)電
C．垃圾分類處理 D．生活污水直接排入河流
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在古代，人們常用貝殼（主要成分是碳酸鈣，雜質(zhì)不參加反應(yīng)且不溶于水）和純堿為原料制取燒堿。某小組同學(xué)按下圖所示流程進(jìn)行實驗。
（1）貝殼高溫煅燒時，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。
（2）操作Ⅰ的名稱____________。
（3）溶液蒸發(fā)結(jié)晶得到固體C的過程中，常用玻璃棒攪拌，其目的是________________________。
【問題與發(fā)現(xiàn)】該小組同學(xué)所得到固體C一定是純凈的NaOH嗎？
【猜想與假設(shè)】根據(jù)反應(yīng)原理，小明、小軍、小華三位同學(xué)提出以下猜想：
小明：純凈的NaOH 小軍：NaOH和Na2CO3的混合物
小華： ________________________
【探究與驗證】三位同學(xué)分別設(shè)計下列方案，對自己的猜想進(jìn)行驗證。實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論如下表，請參與他們的探究并完成所缺內(nèi)容。
實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
小明 | 取少量固體C，溶于適量水形成溶液后，滴加幾滴酚酞試液 | 溶液變紅 | 猜想成立 |
小軍 | 取少量固體C，溶于適量水形成溶液后，滴加足量_________ | 有氣泡產(chǎn)生 | 猜想成立 |
小華 | 取少量固體C，溶于適量水形成溶液后，滴加碳酸鈉溶液 | ______ | 猜想不成立 |
【反思與評價】請你根據(jù)實驗流程對小明同學(xué)設(shè)計的方案進(jìn)行合理的評價：________________。
【拓展探究】小軍同學(xué)定量分析所制取氫氧化鈉固體樣品中氫氧化鈉的含量。
實驗步驟如下①檢查好裝置氣密性，裝好藥品后連接并固定好裝置；
②打開彈簧夾a，通入一段時間的空氣，精確稱量D裝置質(zhì)量記錄為100g；
③關(guān)閉彈簧夾a，打開B裝置中的分液漏斗，滴入稀硫酸，直到瓶內(nèi)無氣泡產(chǎn)生；
④打開彈簧夾a， 繼續(xù)通入一段時間空氣，再精確稱量D裝置質(zhì)量記錄為101.1g……
實驗分析：
（1）實驗中A裝置作用是_____________。
（2）實驗步驟④中，繼續(xù)通入一段時間空氣的目的是_________________________。
（3）樣品中氫氧化鈉的含量為______________。（計算結(jié)果精確到小數(shù)點后一位）
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某課外小組對一同學(xué)帶來的一種叫“搗蛋鬼”的惡作劇產(chǎn)品產(chǎn)生了興趣，使用時只要擠破包裝袋內(nèi)的液體包，會看到包裝袋慢慢脹大，一會兒會爆炸發(fā)出響聲。為一探究竟，小組同學(xué)打開包裝，看到里面有一個液體包和一些白色粉末。
【提出問題】液體和白色粉末是什么物質(zhì)？液體和白色粉末反應(yīng)產(chǎn)生什么氣體？
探究一：對液體包內(nèi)液體的探究
小組同學(xué)取少量液體，用pH試紙測定溶液的pH=2，則該溶液呈_________性。
探究二：對產(chǎn)生氣體的探究
根據(jù)對液體包內(nèi)液體的了解，有同學(xué)提出產(chǎn)生的氣體可能為二氧化碳，為檢驗是否為二氧化碳?xì)怏w，同學(xué)們把液體和白色粉末放入右圖__________（填序號）發(fā)生裝置中，把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，結(jié)合現(xiàn)象判斷，最后確定氣體是二氧化碳。
探究三：對白色粉末的探究
【作出猜想】①白色粉末是碳酸鈣；②白色粉末是碳酸鈉；③白色粉末是碳酸氫鈉
【查閱資料】
碳酸鈉和碳酸氫鈉均為白色粉末，易溶于水，水溶液呈堿性，易與酸發(fā)生反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，碳酸鈉受熱不易分解，碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水、二氧化碳。
【設(shè)計并進(jìn)行實驗】
⑴取少量白色粉末于試管中，加入少量水，震蕩，固體全部溶解說明猜想_____不正確。向所得液體中滴加酚酞試液，現(xiàn)象為__________________________
⑵為驗證白色粉末小組同學(xué)設(shè)計了如下實驗。（要求寫出操作步驟、現(xiàn)象、結(jié)論）
操作步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 解釋與結(jié)論 |
取一些白色粉末放入試管中，用酒精燈加熱，把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，觀察現(xiàn)象。 | ________________________________________ | 證明猜想③正確，白色粉末分解的化學(xué)方程式為 _______________________________________。 |
【表達(dá)交流】
該惡作劇產(chǎn)品有一定的危險性，為使之相對安全一些，應(yīng)使包裝袋內(nèi)的_________（選填液體、白色粉末）藥品稍多一些，最好不要讓兒童玩耍。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應(yīng)時，溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線。
(1)氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)時，溶液的pH 7(填“大于”“小于”或“等于”)。
(2)根據(jù)曲線判斷，該反應(yīng)是將 (填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”，下同)滴入 中，理由是 。
(3)當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為5 mL時，所得溶液中的溶質(zhì)為 (寫化學(xué)式)，若在此溶液中滴入石蕊試液，溶液顯 色。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
