【題目】下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）
A. 
等質(zhì)量的鋅片、鋁片分別與足量且質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
B. 
向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液
C. 
定量的稀硫酸與鋅片反應(yīng)
D. 
向氫氧化鈉溶液中不斷加水，溶液的pH于加入水的質(zhì)量關(guān)系
【答案】C
【解析】
A、等質(zhì)量的鋅片、鋁片分別與足量且質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應(yīng)時，鋁比鋅活潑，反應(yīng)時間較短，并且最終鋁和稀硫酸反應(yīng)生成的氫氣多，該選項對應(yīng)關(guān)系不正確；
B、向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液時，氫氧化鈉先和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，后和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，該選項對應(yīng)關(guān)系不正確；
C、定量的稀硫酸與鋅片反應(yīng)時，隨著反應(yīng)進行，溶液質(zhì)量增大，當完全反應(yīng)后，溶液質(zhì)量不再變化，該選項對應(yīng)關(guān)系正確；
D、稀釋氫氧化鈉溶液時，溶液堿性減弱，pH減小，但是不能減小到7，更不能小于7，該選項對應(yīng)關(guān)系不正確。
故選：C。
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】小紅同學(xué)向鹽酸與氯化鋇的混合溶液中逐滴滴入碳酸鈉溶液至過量，記錄滴入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量（x）與有關(guān)量的變化關(guān)系如圖所示，下列判斷正確的是
A．①圖中，當碳酸鈉溶液加至a點時，溶液中Na2CO3正與BaCl2發(fā)生反應(yīng)
B．②圖中，當碳酸鈉溶液加至b點時，所得溶液的pH=7
C．③圖中，當碳酸鈉溶液加至c點時，溶液中含有的溶質(zhì)是氯化鈉和氯化鋇
D．④圖中，當碳酸鈉溶液加至d點時，溶液中BaCl2與Na2CO3恰好反應(yīng)完全
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】圖為氯化鈉、碳酸鈉在水中的溶解度曲線。
請回答下列問題：
（1）10℃時，碳酸鈉的溶解度為 g；
（2）30℃時，氯化鈉的溶解度 碳酸鈉的溶解度（填寫“＞”、“＜”或“＝”）；
（3）10℃時，向兩只盛有100g水的燒杯中，分別加入氯化鈉、碳酸鈉兩種物質(zhì)，至不再溶解為止，所得溶液的溶質(zhì)是 ，其中 （填溶質(zhì)）質(zhì)量較大。
（4）將碳酸鈉不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法有 、 （至少填兩種）。
（5）如圖所示，20℃時，將盛有飽和碳酸鈉溶液的小試管放入盛水的燒杯中，向水中加入某物質(zhì)后，試管中有晶體析出。加入的物質(zhì)可能是________（填字母序號）
A．氫氧化鈉 B．氯化鈉 C．硝酸銨
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】2017年6月2日，國土資源部在北京宣布：我國正在南海神狐海域進行的天然氣水合物（即可燃冰）試開采已經(jīng)連續(xù)產(chǎn)氣22天，取得多項重大突破性成果，標志著我國稱為全球海域天然氣水合物試開采連續(xù)產(chǎn)氣時間最長的國家． 請寫出可燃冰主要成分甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式：_____，實驗室在點燃甲烷氣體之前需要對其進行_____．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】為驗證銅、鐵、鋅三種金屬的活動性順序，甲同學(xué)與乙同學(xué)分別設(shè)計了不同的實驗方案，都能達到實驗?zāi)康�。實驗室可供選擇的試劑有：鋅片、鐵片、銅片、硫酸鋅溶液(無色)、硫酸亞鐵溶液(淺綠色)、硫酸銅溶液(藍色)，實驗方案如表：
實驗方案 | 方案一 | 方案二 |
實驗操作 |
一種金屬放入兩種溶液中 |
兩種金屬同時放入一種溶液中 |
(1)方案一選擇的金屬_____；
(2)方案二中，當金屬足量時，最終燒杯中液體呈_____色；
(3)其他同學(xué)設(shè)計了以下不同實驗方案，其中同樣可以達到實驗?zāi)康挠?/span>_____(填字母)
A．取一定量硫酸鋅溶液，分別加入鐵片與銅片
B．取一定量硫酸銅溶液，加入足量鐵片充分反應(yīng)后取出鐵片，再加入鋅片
C．取一定量硫酸亞鐵溶液，加入鋅片，一段時間后把鋅片表面新得物質(zhì)加入一定量硫酸銅溶液中
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組開展探究活動。請你和他們一起完成以下實驗探究。
【演示實驗】將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。
【查閱資料】CaC12 滾液顯中性
【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么？
【猜想與假設(shè)】針對疑問，甲組同學(xué)猜想如下：
猜想I：只有CaC12 猜想II：有__________
猜想III：有CaC12和Ca(OH)2 猜想IV：有CaCl2、HCl和Ca(OH)2
乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑，認為猜想IV不合理，其理由是_________________。
【實驗探究】為了驗證其余猜想，各小組進行了下列三個方案的探究。
實驗方案 | 滴加紫色石蕊溶液 | 通入CO2 | 滴加Na2CO3溶液 |
實驗操作 |
|
|
|
實驗現(xiàn)象 | ____________ | __________ | 產(chǎn)生白色沉淀 |
實驗結(jié)論 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 |
【得出結(jié)論】通過探究，全班同學(xué)一致確定猜想III是正確的。
【評價反思】（1）丙組同學(xué)認為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀，并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2，請你幫助他們說明原因____________。
（2）在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時，除了考慮生成物外．還需要考慮_______。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】為探究物質(zhì)溶解過程中的能量變化，某同學(xué)設(shè)計圖I所示裝置。在盛有水的燒杯中放入一裝有飽和硝酸鉀溶液的試管，向水中加入足量物質(zhì)X，攪拌。結(jié)合圖II硝酸鉀溶解度曲線，對硝酸鉀溶液變化的推斷，合理的是
①X為NaCl固體試管中無晶體析出，硝酸鉀溶液仍是飽和溶液
②X為NaOH固體，試管中無晶體析出，硝酸鉀溶液仍是飽和溶液
③X為NH4NO3晶體，試管中有晶體析出，硝酸鉀溶液仍是飽和溶液
④X為濃H2SO4,試管中無晶體析出，硝酸鉀溶液為不飽和溶液
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】學(xué)習(xí)氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)后，小明做如下實驗：（提示：氯化鎂溶液為無色，不能使酚酞試液變紅）
實驗 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象或預(yù)期現(xiàn)象 | 結(jié)論或解釋 |
Ⅰ |
| 現(xiàn)象：______________ | 二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，該反應(yīng) 方程式為__________ |
Ⅱ |
| 溶液由無色變?yōu)榧t色 | 結(jié)論：_____________________________ |
Ⅲ |
| 加入稀鹽酸后，未觀察到明顯現(xiàn)象；滴入酚酞后，溶液變紅色。 | 鹽酸與氫氧化鈉未發(fā)生化學(xué)反應(yīng) |
Ⅳ |
| 有白色沉淀生成 | 生成沉淀的原因（用化學(xué)方程式解釋） _________________ |
Ⅴ | 1.將II、III、IV三支試管中的物質(zhì)倒入一個潔凈的燒杯中 | 燒杯中出現(xiàn)白色沉淀，靜置，上層清液無色 | 上層清液中溶質(zhì)的成分為 __________ （除指示劑外） |
2.取少量上層清液于試管中，滴入_____溶液，可探知該清液中溶質(zhì)成分 | 可能出現(xiàn)的現(xiàn)象為：________________ |
（1）請補充表格．①~⑦的內(nèi)容。
（2）小軍認為小明實驗I操作設(shè)計不足以說明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，應(yīng)做的改進是_____
（3）小亮認為小明實驗III
（4）小琳同學(xué)提出，實驗III如果不用酚酞指示劑，可向鹽酸和氫氧化鈉混合后的溶液中加入某些物質(zhì)，根據(jù)相應(yīng)的現(xiàn)象來判斷反應(yīng)是否發(fā)生。下列分析正確的有_________
A 加入Na2CO3溶液，如果不產(chǎn)生氣泡，能證明反應(yīng)發(fā)生。
B 加入CuSO4溶液，如果不產(chǎn)生藍色沉淀，能證明反應(yīng)發(fā)生。
C 加入紫色石蕊溶液，如果溶液呈紫色，能證明反應(yīng)發(fā)生。
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