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          精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】為探究物質溶解過程中的能量變化，某同學設計圖I所示裝置。在盛有水的燒杯中放入一裝有飽和硝酸鉀溶液的試管，向水中加入足量物質X，攪拌。結合圖II硝酸鉀溶解度曲線，對硝酸鉀溶液變化的推斷，合理的是
          ①X為NaCl固體試管中無晶體析出，硝酸鉀溶液仍是飽和溶液
          ②X為NaOH固體，試管中無晶體析出，硝酸鉀溶液仍是飽和溶液
          ③X為NH4NO3晶體，試管中有晶體析出，硝酸鉀溶液仍是飽和溶液
          ④X為濃H2SO4,試管中無晶體析出，硝酸鉀溶液為不飽和溶液
          A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          ①NaCl固體溶于水溫度幾乎不變，故試管中無晶體析出，硝酸鉀溶液仍是飽和溶液，故正確；②NaOH固體溶于水溫度升高，試管的溶液變成不飽和溶液，故試管中無晶體析出，故錯誤；③NH4NO3晶體溶液水溫度降低，故試管中有晶體析出，硝酸鉀溶液仍是飽和溶液，正確；④濃H2SO4溶于水溫度升高,試管中無晶體析出，硝酸鉀溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海_，故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】NSR技術通過BaO和Ba(NO3)2的相互轉化實現NOx(氮氧化物)的儲存和還原，能有效降低柴油發(fā)動機在空氣過量條件下的NOx排放。其工作原理如下圖所示。
          (1)還原時還原尾氣可以是CO、H2等，存在如下反應：5CO + Ba(NO3)2 == N2 + X + 5CO2
          ①反應中，碳元素的化合價_______(填“升高”或“降低”)。
          ②X的化學式是______。
          (2)儲存時，部分NO發(fā)生反應的化學方程式為___________；吸收NOx(如NO、NO2)的物質是_____________。
          (3)NO氣體通過NSR技術轉化為N2的總反應方程式是_________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為測定CuCl2和FeCl2組成的混合溶液中FeCl2的質量分數,進行如下實驗:
          ①取200g混合溶液加入足量的AgNO3溶液,經過濾、洗滌、干燥、稱量,得到143.5gAgCl固體；②另取原混合溶液各200g與含有雜質的廢鐵屑反應(雜質不溶于水,也不參與反應),共做了五組實驗,其實驗數據如下表。
          實驗組別
          一
          二
          三
          四
          五
          混合溶液質量/g
          200
          200
          200
          200
          200
          鐵屑質量/g
          6
          9
          12
          15
          18
          析出銅的質量/g
          6.4
          9.6
          m
          16
          16
          請分析計算:
          (1)表中第三組實驗的m值為_______。
          (2)第_____組實驗恰好完全反應。
          (3)鐵屑中鐵的質量分數為多少___________?(計算結果精確到0.1%)
          (4)原混合溶液中FeCl2的質量分數為多少______________?(計算結果精確到0.1%)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大。如圖是有關硝酸鉀溶液的實驗操作及變化情況。下列說法正確的是
          A. 操作I一定是降溫 B. 操作I一定是加溶質
          C. ①與③的溶質質量一定相等 D. ②與③的溶質質量分數一定相等
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】銅元素有多種氧化物，如CuO、Cu2O．稱取14.4g僅含Cu、O兩種元素的固體樣品、采用如下裝置實驗(夾持裝置省略)。測得實驗前后裝置B增重4.4g。下列說法正確的是(　　)
          A. 裝置B的作用是吸收反應生成的H2O和CO2
          B. 實驗開始前應先關閉K2，打開K1，讓CO通一段時間
          C. 根據實驗數據進行計算，可以確定該固體為Cu2O
          D. 若缺少裝置C，則實驗所得Cu、O個數比偏高
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】長期使用的熱水壺底部有一層水垢，水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂。某研究性學習小組為測定水垢中碳酸鈣的質量分數利用圖I裝置將足量的鹽酸加入到10.0g水垢中。隨反應進行，裝置C質量的變化如圖I所示。請回答：
          (1)向圖I裝置A中不斷通入氮氣的目的是_______________；
          (2)若不考慮鹽酸的揮發(fā)和水垢中含有其他成分，請根據圖II數據計算：水垢中碳酸鈣的質量是________，水垢中氫氧化鎂的質量分數是___________； (不要求計算過程，精確到0.1)
          (3)若考慮鹽酸的揮發(fā)，會造成水垢中碳酸鈣質量分數的測量結果_______(填“增大” “減小”或“不變”)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在我省中小學開展“三色文化”的教育活動中，某校組織學生進行了系列研學旅行。(1)“古色文化”之旅；觀樂平古戲臺，傳中華戲文化。古戲臺上木雕人物栩栩如生，木材雕刻發(fā)生了____(填“物理”或“化學“變化)。建造古戲臺時，把埋入地下的一部分木頭表面稍稍烤焦成木炭，所利用的碳的化學性質是____________________________。
          (2)“紅色文化”之旅，再上井岡山，重走紅軍路。同學們穿上棉質紅軍服，吃紅米飯，喝南瓜粥，休驗紅軍生活。棉布屬于___________ (“天然纖維”或“合成纖維”)，米飯富含的營養(yǎng)素為_________。
          (3)“綠色文化”之旅，參觀廢水處理，增強環(huán)保意識，下圖是某工廠對甲，乙兩車間排放的廢水處理過程的示意圖(提示:除圖示離子外，其他離子忽略不計)
          ①甲車間廢水的pH___________(填‘<”“=”“>”)7;
          ②根據圖分析，乙車間廢水中所含離子可能是___________ (填序號)。
          A.Fe3+、NH4+、 NO3-、Cl-
          B.H+、Cu2+、SO42-、Cl-
          C. Mg2+、Na+、SO42-、NO3-
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列化學方程式書寫正確的是（ ）
          A. C+2CuO==2Cu+CO2↑ B. 2Fe+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2↑
          C. NaOH+HCl==NaCl+H2O D. Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3+2NaOH
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現有一定質量的硝酸鈉和氯化鈉的混合物，其中含鈉元素9.2g。將此混合物加足量水配成溶液，再加入一定量硝酸銀溶液，恰好完全反應，生成氯化銀白色沉淀28.7g。計算：
          (1)原混合物中氯化鈉的質量_______;
          (2)原混合物中硝酸鈉的質量分數(結果保留至0.1%)___________。
          

			
          

			
          
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