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        1. 如圖所示,小婧同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈉溶液加稀鹽酸一會兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.為確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng),小婧從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色.于是她得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論.

          (1)你認(rèn)為她得出的結(jié)論是否正確________,理由是________________

          (2)寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________

          (3)請你另設(shè)計一個實驗,研究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和,填寫下表.

          答案:略
          解析:

          (1)不正確;如果鹽酸過量,滴入酚酞試液也不會變色

          (2)

          (3)以下任一種寫法均正確

          ①取樣,滴加紫色石蕊試液;試液變紅;則鹽酸過量

          ②取樣,滴加紫色石蕊試液;試液不變紅;恰好中和

          ③取樣,滴加碳酸鈉溶液;有氣泡產(chǎn)生;鹽酸過量

          ④取樣,滴加碳酸鈉溶液;無氣泡產(chǎn)生;恰好中和

          ⑤取樣,加入鋅粒等活潑金屬;有氣泡產(chǎn)生;鹽酸過量

          ⑥取樣,加入鋅粒等活潑金屬;無氣泡產(chǎn)生;恰好中和

          (1)無色酚酞在酸性和中性溶液中均不變色,故該同學(xué)的判斷錯誤,(3)判斷溶液是否含有鹽酸,也可利用酸的化學(xué)性質(zhì),與金屬、與碳酸鹽等反應(yīng)來判斷.


          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:新課程同步練習(xí) 化學(xué) 九年級下冊 題型:058

          如圖所示,小婧同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸一會兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng),小婧從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色,于是她得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論.

          (1)你認(rèn)為她得出的結(jié)論是否正確________,理由是:________;

          (2)寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:________.

          (3)請你另設(shè)計一個實驗,探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和,填寫下表:

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          如圖所示,小婧同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸一會兒后,才發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑,因而無法確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng)。為了證明這兩種物質(zhì)是否恰好完全反應(yīng),小婧從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液不變色。于是她得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論。

           


          (1)你認(rèn)為她的結(jié)論是否正確______,理由是____________________________。

          (2)寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________。

          (3)請你另設(shè)計一個實驗,探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和,填寫下表:

          實驗方法

          可能觀察到的現(xiàn)象

          結(jié)論

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          如圖所示,小婧同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸一會兒后,才發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑,因而無法確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng)。為了證明這兩種物質(zhì)是否恰好完全反應(yīng),小婧從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液不變色。于是她得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論。

           


          (1)你認(rèn)為她的結(jié)論是否正確______,理由是____________________________。

          (2)寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________。

          (3)請你另設(shè)計一個實驗,探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和,填寫下表:

          實驗方法

          可能觀察到的現(xiàn)象

          結(jié)論

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          如圖所示,小婧同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸一會兒后,才發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑,因而無法確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng)。為了證明這兩種物質(zhì)是否恰好完全反應(yīng),小婧從燒杯中取少量反應(yīng)

          后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液不變色。于

          是她得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論。

          (1)你認(rèn)為她的結(jié)論是否正確______,理由是____________________________。

          (2)寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________。

          (3)請你另設(shè)計一個實驗,探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和,填寫下表:

          實驗方法

          可能觀察到的現(xiàn)象

          結(jié)論

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