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        1. 【題目】填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)

          實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

          現(xiàn)象

          理解或解釋

          1)稍移開一瓶氧氣的蓋玻片,將帶火星的木條伸入瓶口,觀察現(xiàn)象。

          2)在螺旋狀的細(xì)鐵絲末端系上火柴桿,點(diǎn)燃后燒至快盡時伸入充滿氧氣且瓶底有少量水的集氣瓶中,觀察現(xiàn)象。

          觀察到:

          帶火星木條復(fù)燃

          觀察到:

          ________

          實(shí)驗(yàn)中帶火星的木條發(fā)生的現(xiàn)象說明了什么?________

          用化學(xué)方程式表示左述實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的原理:

          ________

          【答案】氧氣有助燃性; 劇烈燃燒、火星四射、生成了黑色固體物質(zhì),放出了大量的熱; 3Fe+2O2Fe3O4。

          【解析】

          1)將帶火星的木條伸入氧氣瓶口,帶火星木條復(fù)燃,說明了氧氣有助燃性,故填氧氣有助燃性。

          2)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是:劇烈燃燒、火星四射、生成了黑色固體物質(zhì),放出了大量的熱,故填劇烈燃燒、火星四射、生成了黑色固體物質(zhì),放出了大量的熱;

          鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:3Fe+2O2Fe3O4

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】生活中粉塵使用不當(dāng)引起爆炸的事故頻頻發(fā)生,希望通過如圖面粉爆炸實(shí)驗(yàn)探究過程的理解,在生活中能防患于未然。請根據(jù)該實(shí)驗(yàn)回答下列問題:

          1)若要保證爆炸實(shí)驗(yàn)成功,下列因素必須考慮的有填序號______安全面粉要干燥點(diǎn)燃蠟燭后要及時將面粉吹起

          2)該實(shí)驗(yàn)______不能用木炭粉塵替代面粉。

          3)結(jié)論:當(dāng)______狀可燃物在______空間內(nèi)急速燃燒時,容易引起爆炸。

          4)面粉加工廠防火的安全措施應(yīng)該是______答一點(diǎn)即可

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】石灰石的主要成分是CaCO3,某同學(xué)為了測定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取一定量的石灰石樣品研碎,然后將其與100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸一同放入燒杯中。在化學(xué)反應(yīng)過程中對燒杯及其中的剩余物進(jìn)行了六次稱量,記錄數(shù)據(jù)如下表:(假設(shè)反應(yīng)勻速進(jìn)行,雜質(zhì)不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng)

          燒杯的質(zhì)量為25g)請計(jì)算:

          反應(yīng)時間/s

          0

          20

          40

          60

          80

          100

          燒杯和藥品質(zhì)量/g

          140

          137.8

          135.6

          m

          134.5

          134.5

          1)表中m的值____

          2)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量____;

          3)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】天文工作者已在宇宙中發(fā)現(xiàn)了分子。下列關(guān)于分子的說法正確的是  

          A. 物理性質(zhì)完全相同

          B. 每個分子中含有一個分子和一個O原子

          C. 化學(xué)性質(zhì)完全相同

          D. 是不同的物質(zhì)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】生鐵是鐵和碳等元素形成的合金為測定某生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)所進(jìn)行的某次實(shí)驗(yàn)中,稱取粉碎后的該生鐵樣品,放入燒杯中,向其中加入的稀硫酸,充分?jǐn)嚢枋蛊淝『猛耆磻?yīng)碳等雜質(zhì)既不溶于水也不與酸反應(yīng)測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

          反應(yīng)前

          反應(yīng)后

          燒杯及其中物質(zhì)的總質(zhì)量

          根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)

          產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為______g;

          該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______;

          反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】按要求回答問題:

          (1)微粒A最外層電子數(shù)是_____,在化學(xué)反應(yīng)中容易_____(填“得”或“失”)電子.

          (2)微粒A、B、C、D、E中,化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的原子是_____(填編號,下同),屬于同一種元素的是__________

          (3)寫出C圖表示的粒子的符號_____

          (4)寫出從F圖中獲得的一條信息_____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列化學(xué)方程式正確的是(  )

          A.

          B.

          C.

          D.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知A、B、C三種物質(zhì)是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,“→”為化學(xué)反應(yīng)的方向。

          (1)如果A是固體,B、C均為氣體。

          ①A物質(zhì)的化學(xué)式_____;

          ②物質(zhì)B轉(zhuǎn)化為物質(zhì)C的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。

          (2)如果B是氣體,A、C均為液體。

          ①A物質(zhì)的化學(xué)式_____

          ②物質(zhì)B轉(zhuǎn)化為物質(zhì)C的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】高錳酸鉀(KMn04)是一種常用化學(xué)試劑,主要用于化工、防腐及制藥工業(yè)等。以軟錳礦(主要成分為Mn02)為原料生產(chǎn)高錳酸鉀的過程如下圖所示:

          (1)在“烘炒鍋”中進(jìn)行原料混合,發(fā)生的是_________(填“物理變化”或“化學(xué)變化”);旌锨皯(yīng)將軟錳礦粉碎,其作用是_________。

          (2)在平爐中發(fā)生反應(yīng)得到K2Mn04,參加反應(yīng)的物質(zhì)有__________________。

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          同步練習(xí)冊答案