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        1. 【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學中常見的五種物質(zhì),均含有同一種元素.其中A、E為固體物質(zhì),B和C含有的元素完全相同,D是一種酸,E是一種重要建筑材料的主要成分,它們在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物、生成物已省略),請回答:
          (1)D的化學式為
          (2)請寫出下列反應(yīng)的化學方程式A→C:;B→E: . 在日常生活中,對可能有物質(zhì)C生成的情況,我們應(yīng)怎樣處理
          (3)A的單質(zhì)之間性質(zhì)、用途有明顯差異的原因是

          【答案】
          (1)H2CO3
          (2)2C+O2(不足) 2CO;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;冬天用煤火取暖時,一定要裝煙囪,并且注意通風,防止一氧化碳中毒
          (3)結(jié)構(gòu)不同
          【解析】解:(1)A、B、C、D、E是初中化學中常見的五種物質(zhì),均含同一種元素,B和C含有的元素完全相同,B、C可以相互轉(zhuǎn)化,所以B、C是二氧化碳和一氧化碳,A會轉(zhuǎn)化成二氧化碳和一氧化碳,所以A是碳,E是一種重要建筑材料的主要成分,E和B可以相互轉(zhuǎn)化,所以B是二氧化碳,C是一氧化碳,E就是碳酸鈣,D與其它四種物質(zhì)屬于不同的類別,D和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化,所以D是碳酸,所以D的化學式為H2CO3;(2)A→C的反應(yīng)是碳和氧氣在點燃的條件下生成一氧化碳,化學方程式為:2C+O2(不足) 2CO; B→E的反應(yīng)是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
          通過推導可知,C是一氧化碳,是燃料燃燒不充分造成的,所以應(yīng)該冬天用煤火取暖時,一定要裝煙囪,并且注意通風,防止一氧化碳中毒;(3)通過推導可知,A是碳,碳元素形成的兩種單質(zhì)的名稱金剛石、石墨,單質(zhì)之間組成元素雖然相同,但性質(zhì)、用途卻有著明顯的差異,其原因是結(jié)構(gòu)不同.
          所以答案是:(1)H2CO3;(2)2C+O2(不足) 2CO;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;冬天用煤火取暖時,一定要裝煙囪,并且注意通風,防止一氧化碳中毒;(3)結(jié)構(gòu)不同.
          【考點精析】利用書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知注意:a、配平 b、條件 c、箭號.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖:2008年7月4日,我校邊團結(jié)校長作為西安段118號火炬手傳遞了奧運圣火.火炬中的可燃物是丁烷(化學式為C4H10),它燃燒時,火苗高且亮,即使在白天,二百米以外也能清晰可見.下列關(guān)于丁烷的敘述不正確的是(

          A.丁烷由4個碳原子和10個氫原子構(gòu)成
          B.丁烷由碳、氫兩種元素組成
          C.丁烷中碳、氫元素的質(zhì)量比是24:5
          D.丁烷分子由碳原子和氫原子構(gòu)成

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】一澄清透明溶液,可能含有H+、Na+、Ba2+、Fe3+、Cl、OH和SO 離子的一種或幾種.為確定溶液中可能存在的離子,進行下面實驗:
          ①經(jīng)測定,溶液的pH=1;
          ②取部分樣品溶液滴加NaOH溶液,有沉淀生成.繼續(xù)滴加NaOH溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止,過濾;
          ③向?qū)嶒灑诘玫降臑V液中滴加Na2CO3溶液,又觀察到沉淀生成.
          分析實驗得出的以下結(jié)論中,正確的是( )
          A.溶液中一定含有H+、Ba2+、Cl , 一定不含有Na+、Fe3+、OH、SO
          B.溶液中一定含有H+、Ba2+、Fe3+、Cl , 一定不含有Na+、OH和SO
          C.溶液中一定含有H+、Ba2+、Fe3+、Cl , 一定不含有OH、SO ,可能含有Na+
          D.溶液中一定含有H+、Ba2+、Na+、Fe3+ , 一定不含有OH、SO ,可能含有Cl

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列四個圖象能正確反映實驗變化關(guān)系的有(

          A

          B

          C

          D

          常溫下,足量的鎂、鐵分別同時放入少量等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中

          敞口放置于空氣中的濃硫酸或稀鹽酸

          加熱KNO3、Ca(OH)2的飽和溶液(不考慮溶劑的蒸發(fā))

          少量的碳在密閉的集氣瓶中與氧氣完全燃燒


          A.A
          B.B
          C.C
          D.D

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】曉東在實驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的過氧化氫溶液,他認為該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小了需要重新測定并更換試劑瓶的標簽.他做了如下實驗:稱量該溶液34.0g倒入燒杯中,然后向其中加入0.4g二氧化錳,直到不再放出氣體后,再稱量燒杯中混合物的質(zhì)量,稱量結(jié)果為33.6g.
          (1)生成的氣體的質(zhì)量為;
          (2)計算該瓶過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列去污方式中,不是利用乳化作用的是( )

          A. 用汽油除去衣服上的油污

          B. 用餐具洗潔精清洗餐具上的油污

          C. 用肥皂液洗衣

          D. 用沐浴露洗澡

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗室有一瓶敞口久置的燒堿藥品,取20g此樣品加水溶解配制成120g溶液,加入氯化鈣溶液至恰好完全反應(yīng),實驗過程如下(不考慮氯化鈣與氫氧化鈉反應(yīng)),下列說法正確的是(
          A.濾液中溶質(zhì)只有氯化鈉
          B.加入氯化鈣溶液的質(zhì)量為111g
          C.用氯化鋇替代氯化鈣所得沉淀質(zhì)量變大,相對誤差偏大
          D.樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量小于9.4g

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】堿式碳酸鎂是白色粉末,不溶于水,可用于鎂鹽制備、制藥工業(yè)等,其組成一般以 xMgCO3yMg(OH)2zH2O 表示.某化學興趣小組同學在老師帶領(lǐng)下參觀了堿式碳酸鎂的生產(chǎn)流 程,并設(shè)計實驗確定堿式碳酸鎂的組成. Ⅰ堿式碳酸鎂的制備(圖1)

          (1)操作③的名稱是
          (2)上述流程中 NH3 被循環(huán)使用,流程中生成 NH3的化學方程式為:①CaO+H2O═Ca(OH)2; ②
          (3)判斷堿式碳酸鎂是否洗滌干凈,可向最后的洗出液中滴加 (填字母),觀察現(xiàn)象判斷.
          A.鹽酸和氯化鋇的混合液
          B.硝酸和硝酸銀的混合液
          C.碳酸鈉溶液
          D.稀鹽酸
          (4)實驗室可用復鹽 MgCO3(NH42CO3H2O 作原料制備堿式碳酸 鎂.取一定量原料放入三頸燒瓶中,并將三頸燒瓶放在恒溫水浴鍋 中加熱(如圖2所示),加入一定量蒸餾水,開啟攪拌器同時加入預(yù)定 的氨水,待溫度達 40℃時滴加鹵水并繼續(xù)滴入氨水,一段時間后通 過系列實驗操作得到堿式碳酸鎂產(chǎn)品.實驗中攪拌的目的是 , 水浴加熱的優(yōu)點是
          (5)Ⅱ測定堿式碳酸鎂的組成 【查閱資料】
          ①MgCO3 MgO+CO2↑.②Mg(OH)2 MgO+H2O.
          【實驗設(shè)計】(圖3)

          C 中的物質(zhì)是(填名稱).實驗過程中,當關(guān)閉 K 后,加熱 B 裝置,判斷堿式碳 酸鎂完全分解的方法是:當觀察到 C 中 , 則其已完全分解.D 處常用濃氫氧化鈉溶液 而不用飽和石灰水的原因是
          (6)【數(shù)據(jù)分析】 取堿式碳酸鎂[xMgCO3yMg(OH)2zH2O]4.66g,高溫煅燒至恒重,得到固體 2.00g,CO21.76g,試通過計算確定該堿式碳酸鎂中 x:y 的最簡整數(shù)比(請寫出計算過程).
          (7)若沒有 A 裝置,則測定得到的 z 值(填“偏大”、“偏小”、“無影響”).

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】化學用語可準確、簡潔地記錄、表達和交流化學信息.請用化學用語填空:
          (1)硝酸根離子;
          (2)五個五氧化二磷分子;
          (3)氧化鎂中鎂元素顯+2價

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