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        1. 【題目】金屬R投入稀硫酸中,有氣泡產(chǎn)生,鎂條插入R的硫酸鹽溶液中,有R析出,則R、Mg、Cu的金屬活動順序是

          A.Mg>R>Cu B.Cu>R>Mg

          C.R>Mg>Cu D.Mg>Cu>R

          【答案】A

          【解析】

          試題分析:根據(jù)金屬活動性順序的應(yīng)用:位于氫前面的金屬能把酸中的氫置換出來生成氫氣;位于前面的金屬能把位于后面的金屬從化合物的溶液中置換出來。金屬R投入稀硫酸中,有氣泡產(chǎn)生,說明R位于氫的前面,鎂條插入R的硫酸鹽溶液中,有R析出,說明R位于鎂的后面,而銅位于氫的后面,故金屬活動性順序為:Mg>R>Cu。故選A。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列敘述中,正確的是(

          A.太陽能、核能、風(fēng)能等是值得開發(fā)和利用的新能源

          B.空氣是一種寶貴的資源,其中含量最多的是氧氣

          C.海水淡化只能得到淡水,剩余物不再有利用價值

          D.人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(5分)閱讀下面科普短文(原文作者:段翰英等)。

          我國制作泡菜的歷史悠久。制作泡菜是把新鮮蔬菜泡在低濃度的鹽水里,經(jīng)發(fā)酵而成。泡菜品種繁多、風(fēng)味獨(dú)特、口感鮮脆。

          蔬菜中含有硝酸鹽。硝酸鹽對人體無直接危害,但轉(zhuǎn)化成亞硝酸鹽后,就會產(chǎn)生危害。亞硝酸鹽[如亞硝酸鈉()]與胃酸(主要成分是鹽酸)反應(yīng),產(chǎn)生亞硝酸()和化物(如)。亞硝酸不穩(wěn)定,產(chǎn)生的二氧化進(jìn)入血液與血紅蛋白結(jié)合,導(dǎo)致中毒。

          泡菜中含亞硝酸鹽嗎?含量有多少?含量受什么因素影響呢?

          經(jīng)實驗測定發(fā)現(xiàn),食鹽水濃度和泡制時間對泡菜中亞硝酸鹽含量有一定影響。下圖為室溫下,食鹽水濃度和泡制時間與芹菜泡制過程中亞硝酸鹽含量的關(guān)系。

          用不同的蔬菜進(jìn)行測定,變化趨勢與芹菜相似。

          實驗表明,發(fā)酵溫度對泡菜中亞硝酸鹽的成量及生成時間也具有明顯的影響。泡菜發(fā)酵過程中,泡制溫度較高時,硝酸鹽含量最大值出現(xiàn)的早,且數(shù)值低。這與溫度較高有利于乳酸菌的繁殖有關(guān)。

          實驗還表明,泡制過程中添加姜汁和維生素C,都能有效地減少亞硝酸鹽的生成。

          現(xiàn)代醫(yī)學(xué)證明,泡菜中的乳酸和乳酸菌對人體健康有益,具有抑制腸道中的腐敗菌生長、降低膽固醇等保健作用。但是,有些泡菜鹽分或糖分過高,對高血壓和糖尿病等慢性病患者不利。另外,泡制過程也會造成某些營養(yǎng)素的流失。(有刪改)

          依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題。

          (1)泡菜中的亞硝酸鹽是由 轉(zhuǎn)化成生的。

          (2)亞硝酸鈉能與鹽酸反應(yīng),該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的 反應(yīng)。

          (3)室溫下,用芹菜制作的泡菜,最佳食用時間是 (填字母序號,下同)。

          A.泡制2-3天 B.泡制5-6天 C.泡制12天后

          (4)下列關(guān)于制作泡菜的說法中,合理的是 。

          A.最好加入一些姜汁

          B.最好在較低溫度下泡制

          C.最好加入一些富含維生素C的水果

          D.最佳食用期的泡菜中亞硝酸鹽的含量與泡制時的食鹽水濃度無關(guān)

          (5)請你為喜歡吃泡菜的人提一條食用泡菜的建議: 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(5分)2015年3月18日,中科院院士謝毅教授憑借發(fā)現(xiàn)二維超薄半導(dǎo)體在提高光電、熱電轉(zhuǎn)換效率方面的工作,獲得17屆“世界杰出女科學(xué)家成就獎”。Ga2S3(硫化鎵)是制作二維超薄半導(dǎo)體的材料之一。圖Ⅰ、圖Ⅱ分別是硫元素和鎵元素在周期表中的信息,圖Ⅲ是硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

          (1)圖Ⅲ中X的數(shù)值為 ,鎵元素的相對原子質(zhì)量是 。

          (2)用化學(xué)符號和數(shù)字表示:4個鎵原子 ;2個硫離子 。

          (3)硫化鎵屬于 (選填“單質(zhì)”、“化合物”、或“混合物”)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】結(jié)合圖示,回答下列問題:

          (1)使用酒精燈時,要注意 (答出一點(diǎn)即可);

          (2)稀釋濃鹽酸時,除了用到儀器A、B、C外,還需要的玻璃儀器是 ;

          (3)實驗室制取二氧化碳?xì)怏w時,應(yīng)選擇的實驗裝置是 (填字母序號);檢驗二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式為 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列家庭小實驗不能成功的是

          A.用酒精浸泡搗爛的牽;ǖ幕ò曛扑釅A指示劑

          B.用純堿溶液洗去菜刀上的鐵銹

          C.用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水

          D.用碎雞蛋殼和醋精(主要成分是醋酸)反應(yīng)制二氧化碳

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(14分)連云港堿廠年產(chǎn)純堿120萬噸,是我國三大純堿生產(chǎn)企業(yè)之一。它的產(chǎn)品除了純堿外,還有氯化鈣和碳酸氫鈉。該廠生產(chǎn)純堿的工藝流程可簡單表示如下:

          其生產(chǎn)過程中涉及的主要化學(xué)反應(yīng)有:

          ①NaCl + NH3 + CO2 + H2O = NH4Cl + NaHCO3

          ②2NaHCO3Na2CO3+ CO2↑+ H2O

          請回答:

          (1)①“碳化”過程中需要的CO2,可由石灰石高溫煅燒得到,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

          ②實驗室中,通常用稀鹽酸與石灰石反應(yīng)制取CO2氣體,不選用濃鹽酸的理由是 ;干燥CO2氣體,可用的干燥劑是 (填字母)。

          A.濃硫酸 B.固體氫氧化鈉 C.生石灰

          (2)①該廠“過濾”所得的NH4Cl可作化肥中的 肥,它也可與Ca(OH)2在加熱時發(fā)生反應(yīng)生成產(chǎn)品CaCl2,同時還有NH3H2O生成,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:

          該廠的另一種產(chǎn)品碳酸氫鈉俗稱 ,它的重要用途有 (只寫一種)。

          ②實驗室進(jìn)行“過濾”操作時,下列說法正確的有 (填字母)

          A.使用的漏斗叫長頸漏斗 B.液面應(yīng)低于濾紙邊緣

          C.玻璃棒應(yīng)不停攪拌 D.漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁

          (3)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測定該廠生產(chǎn)的純堿是否屬于優(yōu)等品(國家規(guī)定:優(yōu)等品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不低于99.2%),設(shè)計了如下兩種實驗方案:

          方案一:稱取樣品10.65g,加水完全溶解,向其中加入足量的氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后,過濾、洗滌,干燥得固體19.70g。通過計算(寫出計算過程)判斷該廠的產(chǎn)品是否屬于優(yōu)等品 。(雜質(zhì)可溶于水且與氯化鋇反應(yīng))

          方案二:用圖所示的裝置,通過準(zhǔn)確測量排出水的體積,也可計算樣品的純度。該裝置中儀器A的名稱是 ,但實驗后同學(xué)們發(fā)現(xiàn)所測的碳酸鈉的純度偏低,造成此結(jié)果的原因可能是 。(裝置的氣密性良好)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】保持水的化學(xué)性質(zhì)是

          A.水原子 B.水離子 C.水分子 D.水元素

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列變化中屬于化學(xué)變化的是(

          A.蘋果腐爛 B.粗鹽潮解 C.干冰升華 D.蔗糖溶解

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