【題目】保持健康，營養(yǎng)均衡很重要！綠色蔬菜必不可少．菠菜，富含鐵和葉酸，這里的鐵是指（ ）
A.分子
B.原子
C.離子
D.元素
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【題目】水在生活、生產(chǎn)中和化學實驗中起著十分重要的作用．
（1）Ⅰ．自來水廠凈化水的過程為：取水→過濾→吸附→消毒，高鐵酸鉀（K2FeO4）能用作絮凝劑．
①制備K2FeO4的化學方程式為2Fe（OH）3+3Cl2+10KOH═2K2FeO4+6X+8H2O，則X的化學式為 ， K2FeO4中鐵元素的化合價為
②自來水廠凈化水的過程（填“能”、“不能”）將硬水軟化成軟水．
（2）Ⅱ．欲證明一瓶無色透明液體是純凈水，可靠的實驗方法是
A.1.01×105Pa時沸點為100℃
B.測得其pH=7
C.電解時得到H2與O2的體積比為2：1
（3）Ⅲ．請根據(jù)如圖實驗現(xiàn)象并結(jié)合溶解曲度線回答（其中甲、乙、丙均不含結(jié)晶水）
①生石灰與水反應的化學方程式為 ， 試管內(nèi)所盛飽和溶液的溶質(zhì)為對應溶解曲度線中的（填甲、乙、丙）
②如果要配制相同濃度的甲、乙飽和溶液，需要把溫度控制在℃
③t3℃時，將甲、乙、丙的飽和溶液都降溫到t1℃，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由小到大的順序為 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據(jù)下圖所示實驗分析得出的結(jié)論中，不正確的是（ ）
A.
甲烷燃燒生成二氧化碳和水
B.
鐵能在氧氣中燃燒
C.
白磷的著火點比紅磷的低
D.
二氧化碳的密度比空氣大不燃燒也不支持燃燒
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】比較和歸納是學習化學的常用方法．某學習小組的同學在下圖所列出的實驗裝置的基礎上，對二氧化碳的制取進行研究． 
（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a．b．
（2）確定氣體發(fā)生裝置應考慮的因素是和 ．
（3）甲同學用大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體，化學方程式是： ， 要得到一瓶干燥的二氧化碳氣體，所選裝置的連接順序是（填字母），可選用作干燥劑．
（4）加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生二氧化碳氣體，化學反應方程式分別是：
2NaHCO3 
Na2CO3+H2O+CO2↑； NH4HCO3 NH3↑+H2O+CO2↑
乙同學選擇加熱碳酸氫鈉的反應制取二氧化碳，則發(fā)生裝置應選用（填字母）．他不選擇加熱碳酸氫銨制取二氧化碳的理由是 ．
（5）有一名同學欲用E裝置收集H2 ， 則H2應從導管（填“長”或“短”）端通入．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】不同年齡段的群體每天鈣的適宜攝入量不同，哺乳期婦女每日推薦攝入量為1200mg、如圖為某保健品說明書的一部分，請回答： 
（1）該藥片主要為人體補充元素和 ．
（2）維生素D3的化學式為C27H44O，則維生素D3分子中C、H、O的原子個數(shù)比是 ．
（3）每片藥片含鈣mg．
（4）假設某哺乳期婦女每天除食物攝入外，還需另外補充600mg的鈣，則每天需服“鈣爾奇”片．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A～H是初中化學常見的物質(zhì)，已知A，B均為黑色固體單質(zhì)，D為紫紅色固體單質(zhì)，F(xiàn)為紅棕色粉末，它們的轉(zhuǎn)化關系如圖所示，請回答： 
（1）H的化學式可能為 ， 寫出反應③的化學方程式；
（2）反應①～④中屬于化合反應的是 ， 反應④在實際生產(chǎn)中的應用是；
（3）反應①的化學方程式為 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】國產(chǎn)手機華為Mate9近日在德國發(fā)布．手機的鋰電池，正極材料物質(zhì)的化學式為LiCoO2 ， 其中Li的化合價為+1價，則該物質(zhì)中Co的化合價為（ ）
A.+1
B.+2
C.+3
D.+4
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