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        1. 【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請回答下列問題。

          (1)隨溫度升高,溶解度減小的物質(zhì)是____。

          (2)甲和乙的溶解度相同時,溫度是____。

          (3)分別將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降到t1℃,降溫后甲、乙、丙三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是___。

          (4)150g甲的飽和溶液從t3℃降到t2℃后,此時,能析出甲晶體的質(zhì)量是____。

          【答案】 t2 甲<丙<乙 22g

          【解析】

          (1)通過分析溶解度曲線可知,隨溫度升高,溶解度減小的物質(zhì)是丙;

          (2)通過分析溶解度曲線可知,甲和乙的溶解度相同時,溫度是t2℃;

          (3)分別將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降到t1℃,甲、乙物質(zhì)的溶解度減。槐镔|(zhì)的溶解度增大,丙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)該按照t2℃時的溶解度計(jì)算,所以降溫后甲、乙、丙三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是:甲<丙<乙;

          (4)t3℃時,甲物質(zhì)的溶解度是50g,150g甲的飽和溶液中含有100g水,t2℃時,甲物質(zhì)的溶解度是28g,所以將150g甲的飽和溶液從t3℃降到t2℃后,此時,能析出甲晶體的質(zhì)量是50g-28g=22g。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】十九大報(bào)告對于精準(zhǔn)扶貧做出了總體安排。脫貧先治水,讓貧困地區(qū)喝上干凈安全的自來水是脫貧的基本要求。

          1)自來水的生產(chǎn)過程中,常用活性炭去除水中異味,這是利用活性炭的______性。

          2)有些村民用地下水作生活用水,人們常用______檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,生活中可用______的方法降低水的硬度。

          3)凈化水的方法有:①過濾、②加明礬吸附沉降、③蒸餾、④消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水,應(yīng)選用的方法和順序?yàn)?/span>______

          A ①②③④ B ②④①③ C ①③④ D ②①④

          4)自來水消毒過程中通常會發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用如圖表示:(、分別表示氯原子、氧原子、氫原子)

          ①乙圖所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為______反應(yīng)(填化合分解);

          ②上述物質(zhì)中,D屬于______(填單質(zhì)化合物);

          ③以甲圖為例分析,你能總結(jié)出的一條結(jié)論是:______。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】將30g甲、乙兩種物質(zhì)在t2時分別放入 100g水中,充分溶解如圖所示。試回答:

          (1)A試管中放的物質(zhì)是 (填甲或乙),此時另一支試管中的溶液是 (填飽和或不飽和),該溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是保留1位小數(shù)),若將溫度降至t1時,試管 B中的現(xiàn)象是

          。

          (2)在t2時,若要讓試管A中的固體全部溶解,可向燒杯的水中加入 (填序號)

          硝酸 氫氧化鈉 氯化鈉

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室完成稀硫酸與NaOH溶液進(jìn)行中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。

          1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________

          2)由圖甲推測,該同學(xué)是將______中,(從A “氫氧化鈉溶液加入到稀硫酸B “稀硫酸加入到氫氧化鈉溶液選擇,用序號填空),

          3)圖甲中B點(diǎn)的含義是______ C點(diǎn)對應(yīng)溶液中的溶質(zhì)為_______。

          4)由圖乙可知,該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是______結(jié)合成水分子。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A是赤鐵礦的主要成分,B、D組成元素相同,E是最輕的氣體.根鋸圖中相互轉(zhuǎn)化關(guān)系回答下列問題(部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去)。

          (1)寫出C、G的化學(xué)式:C_______, G________。

          (2)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:

          _____________;_______________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用化學(xué)符號填空:

          1)兩個氮原子:______; 2)氯化鐵溶液中的陽離子:______;

          3)磷酸鈣:_________; 4)標(biāo)出三氧化硫中硫元素的化合價______

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我國科學(xué)家成功合成新型催化劑,能將CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)。這不僅可以緩解碳排放引起的溫室效應(yīng),還將成為理想的能源補(bǔ)充形式。該化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如下圖所示。

          (1)物質(zhì)丙屬于____(無機(jī)物有機(jī)物”)。

          (2)反應(yīng)前后,_____(分子原子”)的種類不變。

          (3)物質(zhì)丁的化學(xué)式____。

          (4)參加反應(yīng)的甲、乙物質(zhì)分子個數(shù)比為_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】1可表示“MN的并列關(guān)系,圖2可表示“M屬于N的從屬關(guān)系。下列概念間的關(guān)系符合圖3所示關(guān)系的是(  )

          X

          Y

          Z

          A

          溶質(zhì)

          溶劑

          溶液

          B

          懸濁液

          乳濁液

          溶液

          C

          氧化物

          單質(zhì)

          純凈物

          D

          飽和溶液

          不飽和溶液

          濃溶液

          A. A

          B. B

          C. C

          D. D

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一定質(zhì)量的AgNO3CuNO32的混合溶液中加入鐵粉,充分反應(yīng)后,下列圖中一定錯誤的是(橫坐標(biāo)表示加入鐵的質(zhì)量)(

          A.

          B.

          C.

          D.

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