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        1. 【題目】物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定物質(zhì)的用途。下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系不正確的是(

          A.氧氣具有可燃性,可用于煉鋼、航天

          B.金剛石是天然最硬的物質(zhì),可用于切割大理石

          C.鈦合金與人體“相容性”好,可用于制造人造骨

          D.濃硫酸具有吸水性,實(shí)驗(yàn)室可用作干燥劑

          【答案】A

          【解析】

          試題分析:A選項(xiàng)是錯誤的敘述,氧氣具有助燃性沒有可燃性;B選項(xiàng)金剛石是天然最硬的物質(zhì),可用于切割大理石,是正確的敘述;C.鈦合金與人體“相容性”好,可用于制造人造骨,是正確的敘述;D濃硫酸具有吸水性,實(shí)驗(yàn)室可用作干燥劑,是正確的敘述;故答案選擇A

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是幾種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)題目要求填寫下列空白.

          (1)屬于金屬元素的是 (填序號),其原子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為 ,在化學(xué)反應(yīng)中易失電子,能形成 離子(填“陰”或“陽”).

          (2)寫出F單質(zhì)在B單質(zhì)中燃燒化學(xué)方程式 ,并標(biāo)出生成物中各元素的化合價

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】金屬活動性順序是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中有重要應(yīng)用,常見金屬的活動性順序如下:

          (1)解釋不能用鐵制容器配制硫酸銅溶液的原因(用化學(xué)方程式表示).

          (2)請你用最簡單的方法證明鐵、銅、銀的活動性順序,可能用到的實(shí)驗(yàn)用品有:鐵、銀、銅、硫酸銅溶液、稀硫酸、硝酸銀溶液、硫酸亞鐵溶液.

          (3)從金屬活動性順序中你能獲得哪些信息(寫出一條即可)?

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系不正確的是

          A.濃硫酸具有吸水性——作干燥劑

          B.氧氣具有助燃性——作燃料

          C.活性炭具有吸附性——作凈水劑

          D.二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒——作滅火劑

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2008年9月份曝光的引起國人共憤的“結(jié)石寶寶”事件,與嬰幼兒服用含有三聚氰胺的奶粉有關(guān).已知三聚氰胺為白色晶體,將它用作食品添加劑可提高食品中蛋白質(zhì)的檢測值,俗稱“蛋白精”,化學(xué)式為C3H6N6.據(jù)此請計(jì)算:

          (1)三聚氰胺的相對分子質(zhì)量

          (2)三聚氰胺中各元素的質(zhì)量比

          (3)三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出具體的計(jì)算過程,結(jié)果精確到0.01%)

          (4)某品牌合格奶粉中蛋白質(zhì)含氮量為16%(假設(shè)奶粉中的含氮量全部來自蛋白質(zhì)).每100g奶粉中添加0.126g三聚氰胺,理論上能增加 g蛋白質(zhì).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】茶葉中含有茶氨酸(C7H14O3N2,又稱谷氨酰乙胺),它有降低血壓、提高記憶力、保護(hù)神經(jīng)細(xì)胞、減肥等效果.下列有關(guān)它的說法中,正確的是

          A.茶氨酸由C、H、O、N四種元素組成

          B.茶氨酸的相對分子質(zhì)量為184

          C.茶氨酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%

          D.茶氨酸中含有1個氮分子

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A和B可發(fā)生中和反應(yīng),C為生活中最常見的液體,F(xiàn)可供給呼吸,X常用作食品干燥劑,Y為單質(zhì),請根據(jù)圖示回答下列問題:

          (1)B的俗名為

          (2)H的化學(xué)式為 ;

          (3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 ;

          (4)反應(yīng)④的反應(yīng)條件

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某化學(xué)興趣小組對“測定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)(見圖Ⅰ)進(jìn)行了大膽改進(jìn),設(shè)計(jì)圖(Ⅱ)(選用容積為35mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行,收到了良好的效果.請你對比分析下面圖I、圖Ⅱ?qū)嶒?yàn),回答下列有關(guān)問題:

          (1)圖Ⅰ實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的表達(dá)式為

          (2)圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)的操作步驟如下:

          ①點(diǎn)燃酒精燈.

          ②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾.

          ③將足量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管.

          ④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù).你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是 (填序號).

          (3)按圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)完成后,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為 mL刻度處才停止.

          (4)對照圖Ⅱ?qū)嶒?yàn),你認(rèn)為圖I實(shí)驗(yàn)有何不足之處?(回答一點(diǎn)即可)

          (5)采用圖Ⅰ所示裝置實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于,試分析原因:

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】“上善若水,水善利萬物而不爭”.下列有關(guān)水的說法不正確的是(

          A.地球上可供利用的淡水資源缺乏

          B.水是由氫分子和氧原子組成的

          C.生活中通過煮沸可將降低水的硬度

          D.自然界中的水都是混合物

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          同步練習(xí)冊答案