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          【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系不正確的是
          A．濃硫酸具有吸水性——作干燥劑 
          B．氧氣具有助燃性——作燃料
          C．活性炭具有吸附性——作凈水劑 
          D．二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒——作滅火劑
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】 
          試題分析：A．濃硫酸具有吸水性——作干燥劑，是正確的對應(yīng)關(guān)系；B．氧氣具有助燃性——作燃料，是錯(cuò)誤的對應(yīng)該關(guān)系，氧氣具有助燃性，沒有可燃性；C．活性炭具有吸附性——作凈水劑，是正確的對應(yīng)關(guān)系；D．二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒——作滅火劑，是正確的對應(yīng)關(guān)系；故答案選擇B
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列化肥中，屬于復(fù)合肥料的是
          A．CO(NH2)2 B．KNO3 C．K2SO4 D．Ca3(PO4)2
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗(yàn)方法和結(jié)論都合理的是
          A．經(jīng)點(diǎn)燃，產(chǎn)生藍(lán)色火焰的氣體不一定是一氧化碳
          B．嘗一下，有咸味的白色固體一定是食鹽
          C．加入稀鹽酸，有無色氣體產(chǎn)生的物質(zhì)中一定含有碳酸根離子
          C．有燃著的木條伸入某氣體中，火焰熄滅，則該氣體一定是二氧化碳
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于氧氣的說法中正確的是
          A．氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)變成液體或固體
          B．氧氣是植物光合作用的重要來源
          C．氧氣可支持燃燒，可做燃料
          D．因?yàn)檠鯕馀c氮?dú)獾拿芏炔煌�，所以工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】質(zhì)量相同的下列金屬，分別加入到足量的稀鹽酸中充分反應(yīng)，放出氫氣最多的是
          A．Mg   B．Al   C．Cu D．Zn
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】北塘化學(xué)興趣小組同學(xué)對實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的若干問題進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究．
          為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速度的影響，設(shè)計(jì)了以下對比實(shí)驗(yàn)：
          a．將12.25g KClO3與5.0g MnO2均勻混合加熱
          b．將12.25g KClO3與5.0g CuO均勻混合加熱
          （1）在相同溫度下，比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生O2的快慢．通常采用的方法有：
          ①測相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生O2的體積；②測   ．
          （2）試計(jì)算：12.25g KClO3中所含氧元素質(zhì)量與多少克過氧化氫中所含氧元素的質(zhì)量相等？（請寫出計(jì)算過程）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定物質(zhì)的用途。下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系不正確的是（ ）
          A．氧氣具有可燃性，可用于煉鋼、航天 
          B．金剛石是天然最硬的物質(zhì)，可用于切割大理石
          C．鈦合金與人體“相容性”好，可用于制造人造骨 
          D．濃硫酸具有吸水性，實(shí)驗(yàn)室可用作干燥劑
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“舌尖上的中國”第二季的熱播讓廚房再次成為人們施展廚藝的舞臺，其實(shí)廚房也是同學(xué)們的家庭實(shí)驗(yàn)室，利用廚房中的物品不可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是
          A．探究鐵制品在什么條件下生銹   
          B．比較不同物質(zhì)在水中的溶解能力
          C．用燃著的火柴檢查天然氣管道是否漏氣   
          D．探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法，小李同學(xué)自己構(gòu)建了酸的性質(zhì)知識網(wǎng)絡(luò)，如圖所示，請結(jié)合圖示回答問題：
          （1）如用濕潤的pH試紙測定硫酸的pH，則結(jié)果會   （填“偏大”、“偏小”、“無影響”）．
          （2）圖中①的現(xiàn)象是：   ；
          （3）寫出一個(gè)符合圖中③的化學(xué)方程式    ；
          （4）圖中性質(zhì)④屬于   反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）；
          （5）圖中⑤的性質(zhì)在工業(yè)上可用于   （填一種用途）．
          

			
          

			
          
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