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          【題目】下圖是某同學自己設計的裝置：用大塑料瓶子截去瓶底， 留瓶口一段約 8cm～10cm，瓶口配一膠塞由里往外塞緊。A、 B 兩極是用鍍鉻曲別針伸直做成，由塞子露頭處連接導線。 試回答： 
           
          (1) 寫出電解水的化學方程式__________________； 
          (2) 由圖可知 A 端為電源的__________極；B 端相連接的試管中得到的氣體是_______（填化學式）。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】2H2O2H2↑+O2↑ 正 H2 
          【解析】
          （1）水在通電條件下反應生成氫氣和氧氣，反應的化學方程式2H2O2H2↑+O2↑；
          （2）電解水所用電源為直流電，由圖可知，A端連接試管產(chǎn)生的氣體較少，是氧氣，A端為正極，B端相連試管中氣體是氫氣，化學式為H2。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某學習小組完成“實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質(zhì)”進行了研討。請你參與完成下面的問題。
          (1)寫出圖中指定儀器的名稱：①_______；②________。
          (2)若選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣，則試管口要放一團_______，該反應的文字表達式為_____；收集純度高的氧氣宜選用____(填序號，下同)。
          (3)如果用雙氧水、二氧化錳制氧氣，則選用的發(fā)生裝置是____；反應的文字表達式為______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)下圖回答問題。
          （1）寫出裝置A中三個儀器的名稱 ：_________；________；__________；
          （2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式是___________________，該反應的基本類型為_________；所選用的發(fā)生裝置是_____（填序號，下同），收集裝置是_____或E。
          （3）實驗室還可用過氧化氫制備氧氣，可選用的發(fā)生裝置為____符號表達式是_______。
          （4）加熱高錳酸鉀用排水法收集時，等實驗結束后，應先________，后___________目的是 ______________
          （5）如果用排空氣法收集氧氣，檢驗氧氣是否收集滿的方法是：_____________ 
          （6）若用裝置E收集的氧氣不純，其原因可能是:_______________ 
          （7）B裝置如果要通過控制滴加液體的速度，來控制反映的速率，應將長頸漏斗改為______，(填儀器名稱)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某天然礦泉水標簽（已破損）如下，請認真閱讀后填空.
          （1）標簽中只有硫酸根離子符號被損毀，硫酸根離子的化學符號應該是_______；該天然礦泉水中含有多種溶質(zhì)，其中可用于治療胃酸過多癥的一種常見物質(zhì)的化學式為________.
          （2）該天然礦泉水產(chǎn)地兒童智力發(fā)育較好可能與礦泉水中的_______有關；該礦泉水顯_____性(填“酸”、“堿”或“中”) .
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（13分）現(xiàn)有下列實驗裝置示意圖，結合實驗裝置圖回答有關問題.
          （1）A裝置中a儀器的名稱是 .
          （2）選用A或B裝置都能制備的氣體是 ，用A裝置制取該氣體的化學反應方程式是 ，收集該氣體可選用的裝置為（填序號，答出一種即可） .
          （3）用B裝置還可以制取 氣體，制取該氣體時，在錐形瓶加入的 是 ，在分液漏斗中加入 ；檢驗D裝置收集滿該氣體的方法是 .
          （4）現(xiàn)有如下資料：
          通常狀況下，NO2是一種密度比空氣大的有毒氣體，能與水發(fā)生反應；NO2能與堿溶液反應生成鹽和水. 實驗室制取少量NO2氣體的方法：廢銅和濃硝酸反應，生成硝酸銅、水和NO2氣體. 制取NO2的反應方程式為 .
          ①制取NO2的發(fā)生裝置是 ；
          ②若用F裝置來收集NO2，氣體應從接口 （填序號，下同）處進入集氣瓶‘從環(huán)保的角度考慮，在制取NO2時你認為在裝置F后連接的裝置是 .
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖．
          請你回答：
          （1）氟元素的相對原子質(zhì)量為  ，鈣元素的原子序數(shù)為  ；
          （2）X=   ；
          （3）A、B、C、D屬于同種元素的粒子是   （填序號）；
          （4）A粒子的化學性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學性質(zhì)相似   （填序號）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．
          （1）P點表示的含義為____________；
          （2）在陰影區(qū)域（不包括曲線）部分，處于不飽和狀態(tài)的是_____（選填“A、B、C”）；
          （3）將t2℃時A、B、C的飽和溶液升溫到t3℃，有晶體析出的是________（選填“A、B、C”）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學方程式是世界通用的化學語言，正確的化學方程式是
          A. Mg+O2  MgO2 B. CuSO4＋2NaOHNa2SO4＋Cu(OH)2
          C. Fe2O3 + 3CO2  2Fe + 3CO D. 3Fe+2O2Fe3O4
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】據(jù)報道，國家有關部門對家庭裝飾材料進行抽查，發(fā)現(xiàn)具有毒氣污染的材料占68%，它們會釋放出300多種能引發(fā)30多種疾病的有害物質(zhì)，甲醛就是其中的一種，它的化學式為CH2O，下面關于甲醛的敘述中正確的是(　　)
          A. 甲醛由碳、氫、氧三種元素組成
          B. 甲醛由三種原子構成
          C. 甲醛中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為1:2:1
          D. 甲醛中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約53.3%
          

			
          

			
          
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