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        1. 小明對媽媽殺魚時從魚肚內(nèi)取出的鰾產(chǎn)生了興趣,他擬訂“探究鰾內(nèi)氣體體積和成分”作為興趣小組研究性學習的課題.興趣小組的部分同學猜想:鰾內(nèi)的氣體可能是魚通過鰓交換來的“新鮮空氣”且氧氣在水中的溶解能力比氮氣大,所以鰾內(nèi)氧氣含量比空氣大,而二氧化碳含量比空氣。硪徊糠滞瑢W猜想則猜想:鰾內(nèi)的氣體可能是魚呼吸產(chǎn)生的廢氣,所以內(nèi)氧氣含量比空氣小,二氧化碳含量比空氣大.探究分兩步進行.
          (1)測量鰾內(nèi)氣體體積.興趣小組同學設計了兩種方法:
          A.用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體,測量其體積;
          B.在水下刺破鰾,用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測量其體積.(如圖)
          你認為其中測量結(jié)果不準確的一種方法是
          B
          B
          理由是
          鰾內(nèi)的CO2能溶于水,收集到的CO2體積比實際小
          鰾內(nèi)的CO2能溶于水,收集到的CO2體積比實際小

          (2)探究鰾內(nèi)氣體的成分.現(xiàn)有兩集氣瓶的鰾內(nèi)氣體和兩集氣瓶空氣,請你幫助興趣小組同學設計實驗進行驗證.
          實驗目的 實驗方法 可能觀察到的實驗現(xiàn)象及結(jié)論
          比較鰾內(nèi)和空氣中氧氣含量
          比較鰾內(nèi)和空氣中二氧化碳含量
          分析:(1)熟悉一些重要氣體的性質(zhì),二氧化碳溶于水,不適合用排水法收集;
          (2)根據(jù)氧氣能助燃,可以用帶火星的木條進行檢驗;二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁.
          解答:解:(1)二氧化碳溶于水,不能用排水法收集.
          故答案為:B;鰾內(nèi)的CO2能溶于水,收集到的CO2體積比實際;
          (2)氧氣具有助燃的特性,燃著的木條放入瓶中木條可以繼續(xù)燃燒;二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁.
          故答案為:
          實驗目的 實驗方法 可能觀察到的實驗現(xiàn)象及結(jié)論
          比較鰾內(nèi)和空氣中氧氣含量 用燃著的木條分別伸入盛有鰾內(nèi)氣體和空氣的兩個集氣瓶中 木條在盛有鰾內(nèi)氣體燃燒比空氣中旺(不旺),說明鰾內(nèi)O2含量比空氣大(。
          比較鰾內(nèi)和空氣中二氧化碳含量 分別往盛有鰾內(nèi)氣體和空氣的兩個集氣瓶中倒入澄清石灰水 盛空氣的集氣瓶中的澄清石灰水不變渾濁,盛有鰾內(nèi)氣體的集氣瓶中的澄清石灰水不變渾
          濁(變渾濁),說明鰾里氣體CO2含量與空氣接近或較低(較高)
          點評:做有關氣體方面的題時,一定要想到氣體的性質(zhì).在檢驗氣體時要注意檢驗氣體的先后順序,防止出現(xiàn)差錯.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          25、小明對媽媽殺魚時從魚肚內(nèi)取出的鰾(見圖)產(chǎn)生了興趣,他確定了“探究鰾內(nèi)氣體體積和成分”作為研究性學習的課題.小明通過查閱有關資料獲知:這種魚鰾內(nèi)氧氣約占1/4,其余主要是二氧化碳和氮氣.探究分兩步進行.
          (1)測量鰾內(nèi)氣體體積.小明設計了兩種方法:
          A:在水下刺破鰾,用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測量其體積(如右圖).
          B:用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體,測量其體積;
          你認為這兩種方法中不合理的是
          A
          (填A或B),理由:
          二氧化碳可溶于水,會造成測量結(jié)果偏小
          .寫出與理由相關的化學方程式
          CO2+H2O═H2CO3

          (2)探究鰾內(nèi)氣體的成分.給你幾瓶裝有鰾內(nèi)氣體的集氣瓶,請你幫助他設計實驗驗證假設.

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          氧氣是同學們非常熟悉的氣體,下面我們一起來探究幾個有關氧氣的問題.
          (1)如圖所示為實驗室常用的制取氧氣的實驗裝置,據(jù)此回答下列問題:

          ①寫出圖中標號的儀器名稱:a
          分液漏斗
          分液漏斗
          ;b
          試管
          試管

          ②化學實驗綠色化的特點是:原料、產(chǎn)物、條件無毒無害,提高原子的利用率.從綠色化學的理念考慮,應選擇A裝置制氧氣,請寫出用該裝置制取氧氣的文字表達式(或化學表達式)
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          ;
          ③制氧氣可選用的收集裝置是
          C
          C
          D
          D
          (填序號).
          ④通過查閱資料得知:a.在實驗室中,常用加熱氯化銨(固體)和熟石灰(固體)混合物的方法制取氨氣;b.氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;則實驗室制取氨氣時應選擇的發(fā)生裝置是
          B
          B
          ,收集裝置是
          E
          E
          .(填字母編號)
          (2)小明對媽媽殺魚時從魚肚內(nèi)取出的鰾(見下圖)產(chǎn)生了興趣,他確定了“探究鰾內(nèi)氣體
          體積和成分”作為研究性學習的課題.小明通過查閱有關資料獲知:這種魚鰾內(nèi)氧氣約占1/4,其余主要是二氧化碳和氮氣.探究分兩步進行.
          ①測量鰾內(nèi)氣體體積.小明設計了兩種方法:
          A:用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體,測量其體積;
          B:在水下剌破鰾,用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測量其體積(如圖).
          你認為這兩種方法中不合理的是
          B
          B
          ,理由
          二氧化碳可溶于水,使體積不準確
          二氧化碳可溶于水,使體積不準確

          ②探究鰾內(nèi)氣體的成分.給你一集氣瓶的鰾內(nèi)氣體,請你幫助他設計實驗驗證假設.
          方法 現(xiàn)象 結(jié)論
          驗證鰾
          內(nèi)含O2
          用燃燒的木條檢驗
          用燃燒的木條檢驗
          木條能繼續(xù)燃燒
          木條能繼續(xù)燃燒
          鰾內(nèi)含有氧氣
          鰾內(nèi)含有氧氣
          (3)小明參觀某養(yǎng)魚池時,好奇的發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池中撒一種叫過氧化鈣(CaO2)的淡黃色固體,用來增加魚池中的含氧量.根據(jù)獲得的信息計算:
          ①過氧化鈣的相對分子質(zhì)量為
          72
          72

          ②過氧化鈣中鈣、氧元素的質(zhì)量比為
          5:4
          5:4

          ③72克過氧化鈣與多少克二氧化碳中含氧元素質(zhì)量相等?
          計算過程:

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          (1)如圖1所示的是電解水實驗裝置.通電一段時間后,在兩個試管中分別收集到氣體a和氣體b. 請回答:
          ①電解水時,將
          能轉(zhuǎn)化為化學能;②氣體a為
          氫氣
          氫氣
          ;③實驗室檢驗氣體b的方法是
          使用帶火星的木條進行實驗,如果復燃則是氧氣,否則不是
          使用帶火星的木條進行實驗,如果復燃則是氧氣,否則不是

          電解水的文字表達式為
          通電
          氫氣+氧氣
          通電
          氫氣+氧氣
          ,反應的基本類型是
          分解反應
          分解反應

          (2)小明對媽媽殺魚時從魚肚內(nèi)取出的鰾產(chǎn)生了興趣,他決定了“探究鰾內(nèi)氣體體積和成分”作為研究性學習的課題.小明通過查閱有關資料獲知:這種魚鰾內(nèi)氧氣約占
          1
          4
          ,其余主要是二氧化碳(二氧化碳能溶于水)和氮氣.探究分兩步進行.
          ①測量鰾內(nèi)氣體體積.小明設計了兩種方法:
          A.用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體,測量其體積;
          B.在水下剌破鰾,用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測量其體積(如圖2).
          你認為兩種方法中合理的是
          A
          A

          ②探究鰾內(nèi)氣體的成分.給你兩集氣瓶的鰾內(nèi)氣體,請你幫助他設計實驗驗證假設.
          驗證 方  法 現(xiàn)  象
          鰾內(nèi)含O2
          將燃著的木條放入含有魚鰾內(nèi)氣體的集氣瓶中
          將燃著的木條放入含有魚鰾內(nèi)氣體的集氣瓶中
          木條燃燒情況變化不大
          木條燃燒情況變化不大
          鰾內(nèi)含CO2
          在含有魚鰾內(nèi)氣體的集氣瓶中加入少量的澄清石灰水
          在含有魚鰾內(nèi)氣體的集氣瓶中加入少量的澄清石灰水
          石灰水變渾濁
          石灰水變渾濁

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          小明對媽媽殺魚時從魚肚內(nèi)取出的鰾產(chǎn)生了興趣,他確定了“探究鰾內(nèi)氣體體積和成分”作為研究性學習的課題.小明通過查閱有關資料獲知:這種魚鰾內(nèi)氧氣約占1/4,其余主要是二氧化碳和氮氣.探究分兩步進行.
          (1)測量鰾內(nèi)氣體體積.小明設計了兩種方法:,你認為兩合理的是
          A
          A
            (選序號);
          A.用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體,測量其體積;
          B.在水下剌破鰾,用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測量其體積(如圖).
          (2)探究鰾內(nèi)氣體的成分.給你兩集氣瓶的鰾內(nèi)氣體,請你幫助他設計實驗驗證假設.
          方  法 現(xiàn)  象
          驗證鰾內(nèi)含O2
          驗證鰾內(nèi)含CO2
          (3)關于空氣的組成,你還能從下列實驗中得出什么結(jié)論?
          ①小白鼠放在有空氣的密閉容器中可以存活一段時間,說明
          空氣中含有氧氣
          空氣中含有氧氣

          ②夏天,從冰箱里取出的飲料瓶放在空氣里,過一會兒瓶子外壁有一層水珠,說明
          空氣中含有水蒸氣
          空氣中含有水蒸氣

          ③空氣是制造氮肥的原料,說明
          空氣中含有氮氣
          空氣中含有氮氣

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