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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

          燈火焰上加熱鐵絲,鐵絲不能燃燒,而將在酒精燈火焰上加熱后的鐵絲,立即插到氧氣的集氣瓶中能燃燒,其可能的原因是:________.

          空氣中氧氣的濃度不夠
          分析:欲正確解答本題,須知燃燒的條件,然后再根據(jù)實驗現(xiàn)象進行分析.
          解答:由兩個實驗的區(qū)別可知,集氣瓶中有充足的氧氣,鐵絲能燃燒,而在空氣不能燃燒,說明空氣中氧氣的濃度不夠.
          點評:本題主要考查學生對物質燃燒所需條件的認識.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2013?川匯區(qū)三模)化學反應是否容易發(fā)生,化學反應的現(xiàn)象,速率等受到多種因素的影響.請分析下列實驗或事實,分別說明在其他條件不變時,這些因素是如何影響化學反應的.
          (1)常溫下,CuO與稀硫酸反應緩慢,而加熱時反應明顯加快.
          (2)木炭在空氣中燃燒時紅熱,在氧氣中燃燒時發(fā)出白光,放出大量熱.
          (3)將鐵絲放在酒精燈火焰上灼燒.鐵絲不燃燒,但是將鐵粉灑向酒精燈火焰,卻發(fā)現(xiàn)有火星四射的現(xiàn)象產生.

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          小明同學在家里的藥箱中發(fā)現(xiàn)一瓶用來清洗傷口用的消毒液--“雙氧水”,他聯(lián)想到在化學課上曾用過氧化氫溶液制取過氧氣,他高興的將家中的“雙氧水”拿到學校的實驗室,在老師的指導下和同學們一起做了如下實驗.
          【第一組實驗】小明欲證明該雙氧水是否失效.
          (1)實驗過程
          ①在試管中加入5mL“雙氧水”,把帶火星的木條伸入試管中,發(fā)現(xiàn)木條未復燃;
          ②用酒精燈給上述試管加熱,液體中有氣泡產生,把帶火星的木條伸入試管中,發(fā)現(xiàn)木條仍未復燃;
          ③如圖裝置進行操作,帶火星的木條復燃,水槽中冰水所起的作用是
          冷凝水蒸氣
          冷凝水蒸氣

          (2)實驗結論:
          雙氧水沒有失效
          雙氧水沒有失效

          【第二組實驗】小明欲證明二氧化錳在雙氧水的分解反應中起
          催化作用,該物質在反應前后質量是否發(fā)生變化.
          (1)實驗原理
          寫出化學反應的文字表達式
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣

          (2)實驗步驟
          準確稱量二氧化錳的質量
          準確稱量二氧化錳的質量
          ;
          ②將二氧化錳裝入大試管中并加入5mL“雙氧水”;
          ③待反應結束后,將大試管里的固體物質進行過濾、洗滌、烘干、稱量;
          與反應前的質量相比較
          與反應前的質量相比較

          (3)做完此實驗后,小方認為要證明二氧化錳的催化作用,還需要再補充一個探究實驗:探究
          二氧化錳在化學反應前后化學性質是否發(fā)生改變
          二氧化錳在化學反應前后化學性質是否發(fā)生改變

          【實驗反思】依據(jù)所做的實驗,影響化學反應速率的因素可能有
          溫度、催化劑
          溫度、催化劑
          等.
          【第三組實驗】小明利用制得的一瓶氧氣,欲驗證鐵絲能否在氧氣中燃燒.
          (1)小明先在盛有氧氣的集氣瓶中加入少量水,目的是
          防止生成物熔化后濺落下來炸裂瓶底
          防止生成物熔化后濺落下來炸裂瓶底
          ;
          (2)小明將用砂紙打磨干凈的細鐵絲繞成螺旋狀,并在一端系上一根火柴,在酒精燈火焰上點燃,待火柴即將燃燒完時,伸入集氣瓶中,觀察到
          劇烈燃燒,火星四射
          劇烈燃燒,火星四射
          ,放出大量熱,生成
          黑色固體
          黑色固體

          (3)實驗結論:鐵絲能在氧氣中燃燒,反應的文字表達式為
          鐵+氧氣
          點燃
          四氧化三鐵
          鐵+氧氣
          點燃
          四氧化三鐵

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          精英家教網(1)工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法得到氧氣,其原理是利用氮氣和氧氣的
           
          不同.
          (2)從上圖中可以看出,氧氣能和很多物質發(fā)生反應,說明氧氣的化學性質
           

          (3)化學藥品的顏色是五顏六色的,請你把顏色的編號填入下列物質的橫線上.
          A、淡藍色液體    B、黑色固體    二氧化錳
           
             液氧
           

          (4)請你一起完成部分物質在氧氣中燃燒的實驗報告(節(jié)選)
          【實驗目的】
          學會觀察和記錄化學反應過程中產生的現(xiàn)象.
          學會使用酒精燈、坩堝鉗、集氣瓶等儀器.
          【實驗用品】
          儀器:集氣瓶(毛玻璃片)、木條、火柴、坩堝鉗、
           
          等.
          藥品:木炭、細鐵絲、澄清石灰水等.
          【實驗內容】
          實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結論
          1.用坩堝鉗夾住一小塊木炭.點燃酒精燈,將木炭在酒精燈的火焰上加熱,待木炭點燃后立即伸入到一瓶盛滿氧氣的集氣瓶中.等燃燒停止后,取出坩堝鉗,向瓶中倒入少量的澄清石灰水,振蕩. 木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒得更旺,發(fā)出白光,放出大量的
           
          .產生氣體使澄清石灰水變渾濁.
          寫出澄清石灰水變渾濁的化學方程式:
           
          2.取一根螺旋狀的細鐵絲,將其末端系在一根火柴桿上,用坩堝鉗夾住鐵絲,在酒精燈上點燃火柴,待火柴將燃盡時,將它們伸入到一瓶盛滿氧氣的集氣瓶中(預先在集氣瓶中放少量的
           
          細鐵絲在氧氣中
           
          、劇烈燃燒,放出大量的熱,生成
           
          色的固體.
          實驗時要給鐵絲系上一根火柴,其作用
           

          寫出反應的化學方程式:
           
          (5)為研究鐵絲的粗細對鐵在氧氣中燃燒的影響,下列實驗能達到目的是
           

          A.在同一瓶氧氣中,先后進行不同粗、細鐵絲的燃燒實驗
          B.在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗
          C.在兩瓶相同濃度的氧氣中,分別同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗
          D.在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時進行相同鐵絲的燃燒實驗.

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          科目:初中化學 來源:2012-2013學年河南省周口市川匯區(qū)中考三;瘜W試卷(解析版) 題型:簡答題

          化學反應是否容易發(fā)生,化學反應的現(xiàn)象,速率等受到多種因素的影響.請分析下列實驗或事實,分別說明在其他條件不變時,這些因素是如何影響化學反應的.

          (1)常溫下,CuO與稀硫酸反應緩慢,而加熱時反應明顯加快.

          (2)木炭在空氣中燃燒時紅熱,在氧氣中燃燒時發(fā)出白光,放出大量熱.

          (3)將鐵絲放在酒精燈火焰上灼燒.鐵絲不燃燒,但是將鐵粉灑向酒精燈火焰,卻發(fā)現(xiàn)有火星四射的現(xiàn)象產生.

           

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          科目:初中化學 來源:2013年河南省周口市川匯區(qū)中考化學三模試卷(解析版) 題型:解答題

          化學反應是否容易發(fā)生,化學反應的現(xiàn)象,速率等受到多種因素的影響.請分析下列實驗或事實,分別說明在其他條件不變時,這些因素是如何影響化學反應的.
          (1)常溫下,CuO與稀硫酸反應緩慢,而加熱時反應明顯加快.
          (2)木炭在空氣中燃燒時紅熱,在氧氣中燃燒時發(fā)出白光,放出大量熱.
          (3)將鐵絲放在酒精燈火焰上灼燒.鐵絲不燃燒,但是將鐵粉灑向酒精燈火焰,卻發(fā)現(xiàn)有火星四射的現(xiàn)象產生.

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