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        1. 【題目】工業(yè)上采用氨堿法生產(chǎn)純堿,主要流程如下圖,請據(jù)圖回答相關(guān)問題。

          ⑴氨堿法生產(chǎn)所得產(chǎn)品為純堿,向純堿水溶液中滴入無色酚酞試液顯________色。

          ⑵從步驟①提取粗鹽常用___________(填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”)方法。

          ⑶從酸堿反應(yīng)的角度分析,步驟④中通入氨氣的作用是____________________。

          ⑷步驟⑤所得的碳酸氫鈉在生產(chǎn)和生活中有許多重要用途,請寫出它的一種用途______。

          ⑸步驟⑥中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________,該反應(yīng)類型屬于________反應(yīng)。

          ⑹工業(yè)產(chǎn)品中往往含有一些雜質(zhì),用“氨堿法”制得的純堿含有少量氯化鈉。為了測定該產(chǎn)品中碳酸鈉的純度,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):取16.5g純堿樣品放入燒杯中,將燒杯放在電子天平上,再把150g稀鹽酸(足量)加入樣品中,觀察讀數(shù)變化如下表所示:

          時間/s

          0

          5

          10

          15

          讀數(shù)/g

          215.2

          211.4

          208.6

          208.6

          請你據(jù)此分析計算:

          ①實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為____________;

          ②該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1%

          【答案】 紅色 蒸發(fā)結(jié)晶 氨氣溶于水形成堿性溶液,有利于吸收二氧化碳 治療胃酸分泌過多(其它合理也可) 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2 分解 6.6g ②96.4%

          【解析】⑴氨堿法生產(chǎn)所得產(chǎn)品為純堿,即碳酸鈉,其溶液呈堿性,所以向純堿水溶液中滴入無色酚酞試液顯紅色。⑵從步驟①提取粗鹽常用蒸發(fā)結(jié)晶方法。因?yàn)槁然c的溶解度受溫度的影響較小,改變溫度不利于氯化鈉結(jié)晶析出。⑶從酸堿反應(yīng)的角度分析,步驟④中通入氨氣的作用是生成氨水,使溶液呈堿性,有利于二氧化碳的吸收。⑷碳酸氫鈉在生產(chǎn)和生活中有許多重要用途,如:滅火劑的主要成分,發(fā)酵粉的主要成分,治療胃酸過多等。⑸碳酸氫鈉在加熱條件下分解生成碳酸鈉、二氧化碳、水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑,該反應(yīng)類型屬于由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)叫分解反應(yīng)。⑹由質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,所以二氧化碳的質(zhì)量為:215.2g-208.6g=6.6g,設(shè) 產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量為x,則Na2CO3+2HCl====2NaCl+H20+CO2

          106 44

          x 6.6g

          106/x=44/6.6g

          x=15.9g

          產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=15.9g÷16.5g×100%=96.4%

          答:略

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān),下列有關(guān)說法錯誤的是

          A. 用灼燒的方法可以區(qū)分蠶絲和棉紗

          B. 食用油反復(fù)加熱會產(chǎn)生大量有害物質(zhì)

          C. 加熱能殺死流感病毒是因?yàn)榈鞍踪|(zhì)受熱變性

          D. 醫(yī)用消毒酒精中乙醇的體積分?jǐn)?shù)為95%

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列數(shù)據(jù)合理的是

          A.用托盤天平稱取12.62g的食鹽

          B.用10mL量筒量取8.76mL蒸餾水

          C.普通溫度計顯示的室溫讀數(shù)為25.68℃

          D.用10mL量筒量取某溶液體積為8.2mL

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為研究鐵絲的粗細(xì)對鐵在氧氣中燃燒的影響,下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是

          A在同一瓶氧氣中,先后進(jìn)行不同粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

          B在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

          C在兩瓶相同濃度的氧氣中,分別同時進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

          D在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時進(jìn)行相同鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)裝置”的競賽中,某化學(xué)興趣小組設(shè)計了如圖所示的裝置(夾持儀器已略去),引起同學(xué)們的興趣.如圖是四位同學(xué)對實(shí)驗(yàn)中的部分現(xiàn)象進(jìn)行的預(yù)測,預(yù)測正確的是

          A. 打開活塞K,裝置①中會有氣泡冒出,黑色固體消失

          B. 打開活塞K,裝置②中會看到液面上升,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

          C. 打開活塞K,裝置②中會有氣泡冒出

          D. 打開活塞K,裝置③中會有液體流入,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】據(jù)報道:某地一名5歲的女孩子把涂改液當(dāng)飲料吸食,食道被嚴(yán)重?zé)齻。?jīng)醫(yī)院檢測后發(fā)現(xiàn),涂改液中含有苯、甲基環(huán)已烷等多種有毒物質(zhì)。由此可知,涂改液是

          A混合物 B純凈物 C單質(zhì) D化合物

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】燒杯中盛有CuCl2HCl的混合溶液100g,向其中滴加10%的NaOH溶液,燒杯中溶液的質(zhì)量與滴加溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是

          A. ab段反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

          B. bc段溶液增加70.2g

          C. c點(diǎn)對應(yīng)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.9%

          D. d點(diǎn)溶液中溶質(zhì)有2中,且PH>7

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有一包白色粉末,可能是FeCl3、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、KOH、KNO3中的一種或幾種,為證明其組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

          根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷:

          ①白色固體中一定不含____________,一定含有______________,可能含有____________

          ②上述過程中通入CO2產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)式是_______________。

          ③寫出滴加稀鹽酸白色沉淀全部溶解的化學(xué)方程式______________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】60 ℃時,將36 gKNO3溶于204 g水中,全部溶解后,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。將此溶液均分成三等份:

          (1)取第一份溶液,將溫度升至100 ℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________;

          (2)取第二份溶液,將其質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)樵瓉淼膬杀,需加入固體_________ g;

          (3)取第三份溶液,使其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)樵瓉淼囊话,需加?/span>________ g。

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