【題目】以下是實(shí)驗(yàn)室配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的操作過(guò)程示意圖。
請(qǐng)根據(jù)示意圖回答：
(1)上述操作中，有錯(cuò)誤的是_______(填字母序號(hào))。
(2)通過(guò)計(jì)算可知，托盤(pán)天平左盤(pán)中固體氯化鈉的質(zhì)量為_______g。
(3)操作E中，玻璃棒的操作是_______，此操作的目的是______。
【答案】A 18 攪拌 加速溶解
【解析】
（1）上述操作中，有錯(cuò)誤的是A，因?yàn)槿∷幤窌r(shí)瓶塞要倒放在桌面上，防止污染試劑。故填：A。
（2）由圖中E、F的數(shù)據(jù)顯示，該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖且渲?/span>150g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液，根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，需要氯化鈉的質(zhì)量為：
，需要稱(chēng)量18g氯化鈉 。故填：18。
（3）操作E是溶解操作，其中玻璃棒的操作是攪拌，目的是加速溶解。故填：攪拌；加速溶解。
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】圖I中 A、B、C、D、E 為中學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中 A 為含鈉元素的化合物，D 的相對(duì)分子質(zhì)量為 100，E 溶液為無(wú)色，它們的相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖Ⅰ所示。小玉同學(xué)測(cè)得D 與稀鹽酸反應(yīng)后的溶液 pH 為 2，向適量該溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液，并測(cè)得溶液的 pH隨加入碳酸鈉溶液體積的變化曲線(xiàn)如圖Ⅱ所示（此處的 A、B、C、D 均為曲線(xiàn)上的點(diǎn)），請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白
（1）A:_____ C:_____
（2）圖Ⅱ中，A 點(diǎn)處溶液中含有的主要離子有_____(寫(xiě)離子符號(hào))；
（3）BC 段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________；
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室模擬還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置(夾持儀器等省略),已知:
。下列說(shuō)法合理的是
A.裝置丙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
B.裝置乙中氫氧化鈉的作用是吸收除去二氧化碳
C.與課本模擬工業(yè)煉鐵裝置相比，該裝置環(huán)保無(wú)污染
D.裝置丁處裝入澄清石灰水的目的是檢驗(yàn)生成的CO2
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】空氣和水是人類(lèi)無(wú)法離開(kāi)的物質(zhì)。
（1）空氣中______含量升高會(huì)造成“溫室效應(yīng)”。
（2）如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置：
①紅磷要足量的原因是__________________，燃燒時(shí)冒出濃厚的___________。
②集氣瓶中預(yù)先加入少量水的作用是_______________________。
（3）生活中可用活性炭?jī)羲�，是利用活性炭�?/span>_________性；生活中可用_______的方法降低水的硬度。
（4）甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示：
①在80℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是_________；
②在t℃時(shí)，把20g乙物質(zhì)加到50g水中，充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱馁|(zhì)量是______g。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】t℃時(shí)，在100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的KNO3不飽和溶液甲中加入10gKNO3固體，恰好得到飽和溶液乙。下列說(shuō)法正確的是
A.t℃時(shí)，KNO3 的溶解度為30g
B.乙溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%
C.適當(dāng)降低溫度，可以使甲溶液變成飽和溶液
D.升高溫度，甲、乙兩溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都增大
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，兩組同學(xué)都完成了硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，但觀察到了不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)一）
實(shí)驗(yàn)組 | 甲組 | 乙組 |
實(shí)驗(yàn)操作 |
|
|
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 產(chǎn)生藍(lán)色沉淀 | 產(chǎn)生藍(lán)綠色沉淀 |
已知藍(lán)色沉淀是氫氧化銅，寫(xiě)出生成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式_____。
（提出問(wèn)題）乙組產(chǎn)生的藍(lán)綠色沉淀的成分是什么呢？
（查閱資料）
(1)堿式硫酸銅是綠色晶體，在水中溶解度極小，能溶于稀酸溶液。
(2)堿式硫酸銅的組成不固定，一般可用Cu2(OH)2SO4表示。
(3)BaCl2溶液和含有SO42-的溶液反應(yīng)能生成BaSO4(白色沉淀)。例如：BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl
（猜想與假設(shè)）藍(lán)綠色沉淀是堿式硫酸銅。
（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)二）
實(shí)驗(yàn)步驟 | 主要實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象及結(jié)論 |
① | 取乙組實(shí)驗(yàn)后的混合物過(guò)濾 | 得到藍(lán)綠色沉淀 |
② | 取藍(lán)綠色沉淀，用蒸餾水洗滌多次 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 |
③ | 向最后一次洗滌液中滴加BaCl2溶液 | 無(wú)沉淀產(chǎn)生 |
④ | 取洗滌后的藍(lán)綠色沉淀于試管中，滴加稀鹽酸 | 沉淀全部溶解，得到藍(lán)綠色溶液 |
⑤ | 取少量藍(lán)綠色溶液于試管中，滴加… | 產(chǎn)生白色沉淀 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：藍(lán)綠色沉淀是堿式硫酸銅 | ||
（解釋與結(jié)論）
(1)步驟③的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>_______。
(2)步驟④中的稀鹽酸能否用稀硫酸代替？________。
(3)步驟⑤滴加的試劑是________。
（反思與評(píng)價(jià)）
(4)甲組同學(xué)在本組實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完成下列實(shí)驗(yàn)：
①過(guò)濾，取藍(lán)色沉淀于試管中
②滴加________，沉淀顏色變?yōu)樗{(lán)綠色
③重復(fù)實(shí)驗(yàn)二中的步驟①～⑤
經(jīng)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，氫氧化銅也可以轉(zhuǎn)化為堿式硫酸銅。此反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(5)乙組同學(xué)認(rèn)為在自己組原有實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)滴加_______，可以將堿式硫酸銅轉(zhuǎn)變?yōu)闅溲趸~。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，也驗(yàn)證了他們的猜想。
(6)為了確保氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅，實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是_______。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】水是生命之源,水與人類(lèi)的生活息息相關(guān)。
（1）為了人類(lèi)的生存和發(fā)展，人類(lèi)必須保護(hù)水資源。下列做法不利于保護(hù)水資源的是______（填字母）。
A 生活污水直接排放
B 提倡使用節(jié)水器具
C 工業(yè)上的冷卻水重復(fù)利用
D 園林澆灌采用滴灌、噴灌的方式
（2）硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來(lái)許多不便,生活中常用_____的方法來(lái)降低水的硬度。家用凈水器在凈化水的過(guò)程中，常用____吸附水中的色素和異味。
（3）圖1是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖，實(shí)驗(yàn)時(shí)往水中加入少量氫氧化鈉的目的是_______。a試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是____（填化學(xué)式）。
（4）高鐵酸鈉（Na2FeO4）可用于自來(lái)水的凈化消毒，其原理為
,反應(yīng)物R的化學(xué)式為_______。
（5）圖2為A.B.C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)圖。將t1°C時(shí)A.B.C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2°C，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是_______。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】有學(xué)生用超輕材料制成的氣球內(nèi)收集了某種氣體，為測(cè)定該氣體的成分，按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
未開(kāi)鐵夾時(shí)，氣球浮于燒杯底部，打開(kāi)鐵夾通入氣體后，氣球從燒杯底部慢慢下降。氣球內(nèi)可能的氣體是
①甲烷 ② 氧氣 ③ 氯氣 ④氫氣
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】圖中A是錸元素在周期表中的信息，B、C分別為兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，D為元素周期表中的部分信息，請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答。
（1）錸元素的相對(duì)原子質(zhì)量是______。
（2）B表示的原子，其核外電子數(shù)是________。若C表示硫離子，則X=_______。
（3）元素在周期表中的分布是有規(guī)律的，D中甲的原子序數(shù)______（填“大于”或“小于”）乙的原子序數(shù)。乙代表的元素，屬于_________（填“金屬”、“非金屬”或“稀有氣體”）元素。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà)：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com
