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        1. 裝置如圖:已知A為某一種純凈氣體,a中黑色粉末是CuO或炭粉,或炭粉和CuO的混合物.①實驗中,若a裝置中黑色粉末減少,c裝置的導管口有可燃性氣體,b中無變化,則A為________;②實驗中,若a裝置中黑色粉末全都變紅,b內壁有水珠產生,c中無變化,則A為________;③若A為CO,a中是CuO,實驗中b裝置________,c裝置________.

          答案:
          解析:

          解答:①A為CO2;②A為H2;③b中無現(xiàn)象,c中有白色渾濁


          提示:

          點悟:與黑色粉末反應后可產生可燃性氣體的是CO2.可根據(jù)與CuO反應后的氧化產物來推測還原劑.如氧化產物為H2O,還原劑則為H2,氧化產物為CO2,還原劑則為C或CO.


          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          某校的化學學習小組根據(jù)下面給出的藥品和實驗裝置,設計一個實驗,粗略測定由銅和鋅兩種金屬組成的合金-黃銅中鋅的質量分數(shù)(黃銅已加工成粉末).實驗裝置如圖(另有托盤天平可用):
          精英家教網(wǎng)
          【藥品】稀硫酸、濃硫酸、氧化銅
          【分析與思考】同學們通過充分“交流-分析-討論”后一致認為,設計以下三種實驗方案可測出黃銅中鋅的質量分數(shù).
          C裝置中,提供熱源的儀器名稱是
           
          ,三種方案都必需選用的藥品是
           

          同學們用過量該藥品與稱取的ag黃銅粉樣品進行充分反應后,實驗中測定了以下數(shù)據(jù):
          ①測定生成H2的體積bL(已知氫氣的密度);
          ②過濾、洗滌、烘干后,測定漏斗中剩余固體的純凈質量為Cg;
          ③充分反應后,測定A裝置中儀器和藥品總質量減少了d克.
          【方案一】小悅同學僅選用一個實驗裝置A進行實驗,用測定數(shù)據(jù)③,通過計算可求出黃銅中鋅的質量分數(shù)為(寫計算結果)
           
          .在裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為
           

          【方案二】小華同學選用兩個裝置
           
          (填裝置編號,以下同)進行實驗,并用測定數(shù)據(jù)
           
          (填數(shù)據(jù)編號,以下同),通過計算也求出了黃銅中鋅的質量分數(shù).
          【方案三】小琳同學選用三個實驗裝置進行實驗,裝置連接的順序是(用裝置接口處的編號表示)
           
          ,并用測定的數(shù)據(jù)
           
          ,通過計算也求出了黃銅中鋅的質量分數(shù).
          【反思與評價】同學們對上述三種實驗方案進行了綜合評價,一致認為方案
           
          簡單易行.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          如圖所示為某物質溶于水后測溶液導電性的實驗裝置示意圖.其中甲、乙均為帶電粒子.若已知乙為Cl-,則下列有關此水溶液的敘述正確的是( 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          如圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答問題.(以下所選裝置均填裝置序號)
          (1)寫出給定儀器的名稱①
          試管
          試管
          ;②
          集氣瓶
          集氣瓶

          (2)現(xiàn)實驗室要用C裝置作氧氣的發(fā)生裝置,應先在錐形瓶里放入的物質是
          二氧化錳
          二氧化錳
          ,然后從長頸漏斗倒入物質是
          過氧化氫溶液
          過氧化氫溶液
          .該反應的文字表達式:
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          .某同學觀察到錐形瓶內有大量氣泡時,開始用D裝置收集氧氣,過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都未見木條復燃.其原因是(答出一點即可)
          裝置漏氣
          裝置漏氣

          (3)若實驗室要用高錳酸鉀為原料用裝置B制氧氣,但是試管口還要放
          一團棉花
          一團棉花
          ,該反應的文字表達式為:
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          ;該裝置中試管口略向下傾斜的原因是
          防止冷凝水倒流引起試管炸裂
          防止冷凝水倒流引起試管炸裂
          .要收集一瓶干燥的氧氣,應選擇裝置
          D
          D
          (填字母)
          (4)實驗室在常溫下用塊狀固體電石與水反應制取乙炔氣體,該反應必須嚴格控制加水速,以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是
          A
          A
          ;已知乙炔是一種難溶于水的氣體,可以選擇的收集裝置是
          F
          F
          ,如果用裝置G收集乙炔,氣體應從
          a
          a
          (填“a”或“b”)端管口通入.

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          (2011?揚州)某學習小組對硫酸進行如下研究:
          (1)如圖中儀器①的名稱為
          分液漏斗
          分液漏斗
          ,發(fā)生反應的化學方程式為
          Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
          Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
          .該裝置也可用于實驗室制
          二氧化碳
          二氧化碳
          氣體(任寫一種),化學方程式為
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

          (2)已知相同溫度下,硫酸的質量分數(shù)越大溶液的酸性越強.常溫下18%的稀硫酸的pH
          2% 的稀硫酸(填“>”、“<”或“=”).若對稀硫酸進行如下操作,溶液的pH因化學變化而升高的有
          BC
          BC
          (填字母).
          A.加少量水  B.加少量鐵粉  C.加少量氫氧化鉀  D.加少量濃硫酸
          (3)向兩個燒杯中分別注入濃硫酸(溶質質量分數(shù)為98%,密度為1.84g/m3)和稀硫酸(濃硫酸與水的體積比1:1)各10ml,稱量并記錄不同時間(h)兩種硫酸溶液吸水的質量(g)數(shù)據(jù)見下表:
          時間/h 1 1.5 4 8 12 24 48 60
          吸水質量/g 濃硫酸 1.6 2.2 6.2 10.3 14.0 20.9 29.2 32.1
          稀硫酸 1.2 1.5 3.5 5.9 8.1 12.9 19.5 21.0
          ①體積比為1:1稀硫酸的溶質質量分數(shù)計算表達式為
          v×1.84g/cm3×98%
          v×1.84g/cm3+v×1g/cm3
          ×100%
          v×1.84g/cm3×98%
          v×1.84g/cm3+v×1g/cm3
          ×100%
          .若量取濃硫酸時俯視讀數(shù),則所配稀硫酸的溶質質量分數(shù)將
          偏小
          偏小
          (填“偏大”、“偏小”或“不變”)
          ②由表中實驗數(shù)據(jù)可知:
          a.有關硫酸吸水性的說法不正確的是
          B
          B
          (填字母).
          A.濃、稀硫酸都有吸水性 B.只有濃硫酸有吸水性  C.濃硫酸吸水性較稀硫酸強
          b.實驗室保存稀硫酸時要
          密封
          密封
          存放,在干燥氣體對應選用
           硫酸作干燥劑(填“濃”或“稀”).

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