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        1. 【題目】以下是日常生活中常用的各種清洗劑,試回答:

          洗滌靈

          潔廁靈

          爐具清潔劑

          活氧彩漂

          污漬爆炸鹽

          功能:

          清除油污

          有效成分:

          鹽酸

          有效成分:

          氫氧化鈉

          有效成分:

          過氧化氫

          有效成分:

          過碳酸鈉

          1)使用洗滌靈清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈祆`具有_____作用。

          2)以下物質(zhì)中,可使用潔測(cè)靈清除的是_____。(填字母序號(hào))

          鐵銹 油污 水垢 內(nèi)壁沾有炭粉的試管

          3)污漬爆炸鹽溶于水后生成Na2CO3H2O2,再加入足量潔測(cè)靈,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,此反應(yīng)體現(xiàn)了圖1_____(選填①②③④)性質(zhì)關(guān)系。

          4)將潔廁靈滴入爐具清潔劑中,如圖2甲所示。

          若反應(yīng)后溶液呈紅色,則反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是(酚酞除外)_____,此時(shí)溶液可用圖2乙中_____(選填AB、C)點(diǎn)處表示。

          若反應(yīng)后溶液pH7,圖2丙中a微粒的化學(xué)式為_____。

          【答案】乳化 ①③ 氯化鈉和氫氧化鈉 A H2O

          【解析】

          1)洗滌劑具有乳化功能,所以使用洗滌靈清洗餐具上的油污;

          2)潔廁靈的主要成分是鹽酸,鹽酸可以除去鐵銹,會(huì)與水垢的主要成分碳酸鈣反應(yīng);

          3)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,污漬爆炸鹽溶于水后生成Na2CO3H2O2,再加入足量潔測(cè)靈,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,說明生成了二氧化碳,此反應(yīng)體現(xiàn)了圖1性質(zhì)關(guān)系;

          4氫氧化鈉溶液呈堿性,而酚酞遇堿變紅色,所以將酚酞滴入溶液變?yōu)榧t色,說明反應(yīng)過程中,氫氧化鈉有剩余,故此時(shí)溶質(zhì)為氯化鈉和氫氧化鈉;此時(shí)溶液可用如圖2乙中的A點(diǎn)表示;

          氫氧化鈉可以和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,反應(yīng)方程式為:HCl+NaOHNaCl+H2O.而氯化鈉在溶液中以鈉離子和氯離子的形式存在,結(jié)合圖中信息可以知道a為水。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】銅制品在空氣中會(huì)發(fā)生銹蝕銅銹的主要成分是根據(jù)銅銹中含有碳、氫元素,可以判斷出銅生銹需要空氣中______種氧化物填數(shù)字。某化學(xué)興趣小組欲探究:銅生銹是否需要空氣中的氧氣?如圖所示實(shí)驗(yàn)中試管內(nèi)的均為銅片,只需完成______兩個(gè)實(shí)驗(yàn)即可達(dá)到探究目的填字母

          鋁是世界上年產(chǎn)量第二的金屬。鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為,其中X的化學(xué)式為______,等質(zhì)量的鋁粉分別與足量的稀鹽酸、氫氧化鈉溶液充分反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量分別為、,下列說法正確的是______填字母。

          A

          B

          C

          D.無(wú)法比較

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān),人們的衣食住行蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí).

          1)下列廚房用品所使用的主要材料,屬于有機(jī)合成材料的是_____(填寫標(biāo)號(hào)).

          2)我國(guó)食品添加劑聯(lián)合專業(yè)委員會(huì)已全面禁止在面粉中使用食品添加劑溴酸鉀(KBrO3),它是一種致癌物,其中溴元素(Br)的化合價(jià)為_____

          3)油炸食物不宜多吃,因長(zhǎng)時(shí)間煎炸會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)丙烯醛(C3H4O),丙烯醛在空氣中完全燃燒時(shí),生成二氧化碳和水.請(qǐng)寫出丙烯醛完全燃燒的化學(xué)方程式:_____

          4)健康飲食需要營(yíng)養(yǎng)的合理搭配,如表為某燕麥片標(biāo)簽中的一部分.

          100g含有的營(yíng)養(yǎng)成分

          糖類

          油脂

          蛋白質(zhì)

          維生素C

          7.6g

          7.8g

          7.4g

          18mg

          201mg

          18.2mg

          30.8mg

          8.1mg

          ①成分中的“鈣、鎂、鈉、鋅”指_____(填“元素”、“單質(zhì)”、或“化合物”).

          ②飲用燕麥可以補(bǔ)鈣,青少年缺鈣易患_____(填寫標(biāo)號(hào)).

          A 貧血 B 佝僂病 C 甲狀腺腫大 D 夜盲癥

          5)買衣服識(shí)別織物成分常用灼燒法.若灼燒時(shí),聞到了_____,則該織物中含有羊毛.

          6)為消除新裝修的房間內(nèi)強(qiáng)烈的刺激性氣味,可在房間內(nèi)放一些活性炭,活性炭起_____作用.

          7)汽車表面噴漆主要是為了防銹,其原理是_____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖為元素周期表中相鄰的三種元素的部分信息.下列說法錯(cuò)誤的是( 。

          A. 硫元素屬于非金屬元素

          B. 氯元素的原子序數(shù)X=17

          C. 氯元素的相對(duì)原子質(zhì)量32.07Y39.95

          D. 三種元素的原子在化學(xué)變化中均易得電子

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)了鹽的化學(xué)性質(zhì)以后,開展了測(cè)定碳酸鈉和氯化鈉固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的探究實(shí)驗(yàn),他們?cè)O(shè)計(jì)了以下的實(shí)驗(yàn)方案:

          1)如圖甲所示(鐵夾夾持的儀器是注射器),把一定量的混合物與足量稀硫酸反應(yīng)后,測(cè)定產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w的體積。請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,檢查該裝置的氣密性的方法是_____。

          2)琪琪同學(xué)提出用圖乙代替圖甲中的收集裝置,則所測(cè)CO2氣體的體積_____(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。有同學(xué)對(duì)乙裝置中的缺陷提出三種改進(jìn)方案。

          A方案:將廣口瓶中的水改為飽和的CO2水溶液;

          B方案:將廣口瓶中的水改為氫氧化鈉稀溶液;

          C方案:在廣口瓶中的水面上覆蓋一層植物油。

          你認(rèn)為錯(cuò)誤的方案是_____(填字母代號(hào));廣口瓶?jī)?nèi)原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果_____(填“有”或“沒有”)影響。

          (注意:若答對(duì)(3)小題獎(jiǎng)勵(lì)4分,化學(xué)試卷總分不超過60分。)

          3)亮亮同學(xué)用圖丙裝置測(cè)定CO2的質(zhì)量(堿石灰的成分是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物,可吸收CO2氣體)。則丙實(shí)驗(yàn)裝置主要存在哪些缺陷?這些缺陷對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有何影響?請(qǐng)寫出其中兩點(diǎn)主要缺陷及對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。

          主要缺陷

          對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

          _____

          _____

          _____

          _____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某興趣小組為了探究牙膏中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

          查閱資料:堿石灰是CaONaOH的混合物;牙膏中除碳酸鈣外,其它成分不與鹽酸反應(yīng)。

          (實(shí)驗(yàn)步驟)按如圖連接好裝置后,發(fā)現(xiàn)一處明顯的錯(cuò)誤,改正為_____;

          改正后重新連接好裝置,并檢驗(yàn)裝置的氣密性。在B裝置中加入牙膏樣品10g

          打開K1,斷開C、D,緩緩?fù)ㄈ肟諝庖欢螘r(shí)間后,立即連接C、D.關(guān)閉K1,打開K2,向牙膏樣品中滴加鹽酸,至B中不在產(chǎn)生氣泡時(shí),關(guān)閉K2;

          打開K1,再次緩緩?fù)ㄈ肟諝,?/span>C中不再產(chǎn)生沉淀;

          C裝置中的沉淀過濾、洗滌、烘干后稱量其質(zhì)量為3.94g

          (實(shí)驗(yàn)分析)(1)若沒有A裝置,則測(cè)定結(jié)果將_____(填“偏大或偏小或不變”)。

          2D裝置的作用是_____。

          3)步驟中“至C中不再產(chǎn)生沉淀”說明_____。

          (數(shù)據(jù)處理)該牙膏樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。

          (交流反思)小明認(rèn)為不必測(cè)定C中生成沉淀的質(zhì)量,只需要測(cè)定C裝置在吸收CO2前后的質(zhì)量,也可以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。小紅認(rèn)為這樣做不準(zhǔn)確,理由是_____。為了達(dá)到小明的目的,小紅在原裝的基礎(chǔ)上進(jìn)行了改進(jìn),她的改進(jìn)方法是_____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】中國(guó)航天科技一直以來備受世界矚目。201792日,我國(guó)成功提純了“超級(jí)金屬錸。錸及其合金被廣泛應(yīng)用到航空航天領(lǐng)域。金屬錸硬度大,熔點(diǎn)很高,在高溫下能與硫化合形成二硫化錸。

          1錸的相對(duì)原子質(zhì)量是___________。

          2上述信息中,屬于金屬錸的物理性質(zhì)的是___________。

          3七氧化二錸(Re2O7)是錸最常見的氧化物,其中錸元素的化合價(jià)為___________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】A-F是初中化學(xué)的常見物質(zhì),AB的組成元素相同,B是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,D、E在通常狀態(tài)下是氣體,E能使澄清石灰水變渾濁,C的水溶液可用于檢驗(yàn)二氧化碳,F是大理石的主要成分。其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出。

          1C的化學(xué)式是________。

          2)反應(yīng)是一個(gè)_________(選填“放熱反應(yīng)”或“吸熱反應(yīng)”)。

          3)如果反應(yīng)是分解反應(yīng)它的化學(xué)方程式是__________________________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系。根據(jù)要求回答下列問題:

          含氧化合物與氧化物;化合反應(yīng)與氧化反應(yīng);化合反應(yīng)與分解反應(yīng);氧化反應(yīng)與緩慢氧化;單質(zhì)與化合物。

          1)上述各對(duì)概念中屬于并列關(guān)系的是______(填數(shù)字序號(hào),下同),屬于包含關(guān)系的是______,屬于交叉關(guān)系的是______。

          2)寫出符合圖中C的反應(yīng)化學(xué)方程式______。

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