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        1. 氣體的制取和性質(zhì)等一系列問題的研究歷來是中學化學的重要內(nèi)容.
           I.有下列儀器裝置、實驗示意圖

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          (1)寫出實驗室制取CO2 的化學方程式______
          (2)B和C裝置均可制CO2,其中用C裝置的優(yōu)點是______
          (3)實驗F體現(xiàn)二氧化碳具有的性質(zhì)有______
          (4)用A作氣體發(fā)生裝置制氧氣,通過排水量測定所收集到的氧氣體積,裝置的連接順序是:a→b→c→d,請在圖上畫出裝置內(nèi)導管(“b”或“c”)該怎樣延伸.
          (5)通過電解水的方法也可以得到氧氣(上圖裝置G).
          ①檢驗b玻璃管(堿式滴定管)內(nèi)氣體的方法是什么?②此探究實驗的目的是什么?
          Ⅱ、(1)質(zhì)量相同的下列五種物質(zhì),完全分解后制得氧氣質(zhì)量最多的是______.
          A.過氧化氫      B.高錳酸鉀    C.氯酸鉀      D.水    E.氧化汞
          (2)從(1)中A~E任選一種物質(zhì)制取6.4g氧氣,請通過化學方程式計算消耗該物質(zhì)的質(zhì)量.
          I.(1)實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取CO2,反應的化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2 +H2 O+CO2 ↑;
          (2)C裝置的優(yōu)點是可隨時控制反應的發(fā)生與停止;
          (3)實驗F的現(xiàn)象是下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅,體現(xiàn)二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒,密度比空氣大;
          (4)若各裝置的連接順序是:a→b→c→d,F(xiàn)裝置內(nèi)導管應c管延長,有利于排水,故如圖

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          (5)①b玻璃管(堿式滴定管)內(nèi)氣體是氧氣,氧氣的檢驗方法是打開活塞,用帶火星的木條放在玻璃管尖嘴口;②此探究實驗的目的是探究水的組成;
          Ⅱ、(1)可設生成的氧氣都為32g,則有
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑;
          68               32         
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO+MnO+O2↑;
          316                    32
          2
          3
          KClO3
          MnO2
          .
          2
          3
          KCl+O2↑;
          81.7               32
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O↑;
          36              32
          2HgO 
            △  
          .
           
          2Hg+O2
          433          32
          比較可知生成相同質(zhì)量的氧氣,水用的最少,反之等質(zhì)量的五種物質(zhì)制氧氣,完全反應后生成氧氣最多的是水.
          故選D;
          (2)選過氧化氫,設制取6.4g氧氣,消耗過氧化氫的質(zhì)量為x.
                      2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑  
                       68              32                   
                      x               6.4 g        
                     
          68
          32
          =
          x
          6.4g
          ,解得x=13.6g
          故答案為:
          I、(1)CaCO3+2HCl═CaCl2 +H2 O+CO2 ↑;
          (2)可隨時控制反應的發(fā)生與停止;
          (3)二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒,密度比空氣大;
          (4)

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          ;
          (5)①打開活塞,用帶火星的木條放在玻璃管尖嘴口;②探究水的組成;
          II、(1)D;
          (2)選過氧化氫,設制取6.4g氧氣,消耗過氧化氫的質(zhì)量為13.6g.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          實驗室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì),根據(jù)所學知識回答下列問題.

          (1)裝置E由導管、
          集氣瓶
          集氣瓶
          、
          水槽
          水槽
          等儀器組成.
          (2)寫出實驗室用裝置A制取氧氣的一個化學方程式
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          .為了得到比較純凈的氧氣,收集裝置應選
          E
          E
          (填序號,下同).
          (3)圖F作細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶中加少量水的目的是
          為了防止鐵的熔化物溫度過高而炸裂集氣瓶
          為了防止鐵的熔化物溫度過高而炸裂集氣瓶
          ,其相關的化學方程式是
          3Fe+2O2
           點燃 
          .
           
          Fe3O4
          3Fe+2O2
           點燃 
          .
           
          Fe3O4

          (4)制取二氧化碳所需要的藥品名稱是
          石灰石和稀鹽酸
          石灰石和稀鹽酸
          ;其反應的化學方程式為
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          ;制取并收集二氧化碳應選擇裝置
          BC
          BC
          ,如何檢驗二氧化碳已集滿:
          將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了
          將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了

          (5)用盛滿水的G裝置收集氫氣時,氣體應從
          a
          a
          通入.(填“a”或“b”)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2013?西華縣一模)氣體的制取和性質(zhì)等一系列問題的研究歷來是中學化學的重要內(nèi)容.
           I.有下列儀器裝置、實驗示意圖:

          (1)寫出實驗室制取CO2 的化學方程式
          CaCO3+2HCl═CaCl2 +H2 O+CO2
          CaCO3+2HCl═CaCl2 +H2 O+CO2

          (2)B和C裝置均可制CO2,其中用C裝置的優(yōu)點是
          可隨時控制反應的發(fā)生與停止
          可隨時控制反應的發(fā)生與停止

          (3)實驗F體現(xiàn)二氧化碳具有的性質(zhì)有
          二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒,密度比空氣大
          二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒,密度比空氣大

          (4)用A作氣體發(fā)生裝置制氧氣,通過排水量測定所收集到的氧氣體積,裝置的連接順序是:a→b→c→d,請在圖上畫出裝置內(nèi)導管(“b”或“c”)該怎樣延伸.
          (5)通過電解水的方法也可以得到氧氣(上圖裝置G).
          ①檢驗b玻璃管(堿式滴定管)內(nèi)氣體的方法是什么?②此探究實驗的目的是什么?
          Ⅱ、(1)質(zhì)量相同的下列五種物質(zhì),完全分解后制得氧氣質(zhì)量最多的是
          D
          D

          A.過氧化氫      B.高錳酸鉀    C.氯酸鉀      D.水    E.氧化汞
          (2)從(1)中A~E任選一種物質(zhì)制取6.4g氧氣,請通過化學方程式計算消耗該物質(zhì)的質(zhì)量.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          實驗室常利用下列儀器進行氣體的制取和性質(zhì)實驗,請按要求回答:

          (1)寫出下列儀器名稱:G
          集氣瓶
          集氣瓶
          ,H
          長頸漏斗
          長頸漏斗

          (2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集純凈的氧氣,應選擇的儀器是
          ABCEGJ
          ABCEGJ
          (填序號,下同),反應的化學方程式是
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2

          (3)實驗室要制取較多量的二氧化碳,裝配氣體發(fā)生裝置時,應選擇的儀器是
          DGH
          DGH
          ,反應的化學方程式是
          CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
          CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
          .小明同學想把制取二氧化碳結束后的廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是
          腐蝕鐵質(zhì)下水管道或污染水源等
          腐蝕鐵質(zhì)下水管道或污染水源等
          (寫一條).
          (4)如何檢驗已集滿一瓶CO2氣體
          將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,說明二氧化碳已收集滿了
          將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,說明二氧化碳已收集滿了

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          科目:初中化學 來源: 題型:解答題

          氣體的制取和性質(zhì)等一系列問題的研究歷來是中學化學的重要內(nèi)容.
          I.有下列儀器裝置、實驗示意圖

          (1)寫出實驗室制取CO2 的化學方程式______
          (2)B和C裝置均可制CO2,其中用C裝置的優(yōu)點是______
          (3)實驗F體現(xiàn)二氧化碳具有的性質(zhì)有______
          (4)用A作氣體發(fā)生裝置制氧氣,通過排水量測定所收集到的氧氣體積,裝置的連接順序是:a→b→c→d,請在圖上畫出裝置內(nèi)導管(“b”或“c”)該怎樣延伸.
          (5)通過電解水的方法也可以得到氧氣(上圖裝置G).
          ①檢驗b玻璃管(堿式滴定管)內(nèi)氣體的方法是什么?②此探究實驗的目的是什么?
          Ⅱ、(1)質(zhì)量相同的下列五種物質(zhì),完全分解后制得氧氣質(zhì)量最多的是______.
          A.過氧化氫   B.高錳酸鉀  C.氯酸鉀   D.水  E.氧化汞
          (2)從(1)中A~E任選一種物質(zhì)制取6.4g氧氣,請通過化學方程式計算消耗該物質(zhì)的質(zhì)量.

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