日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				（2011?樂山）（1）用NaCl配制100ml 0.9%醫(yī)用的生理鹽水（密度約為1g/cm3），需要NaCl的質量為g．
          （2）由右圖可知，t1℃時，硝酸鉀溶解度氯化鈉的溶解度（填“＞”，“＜”或“=”）；從氯化鈉和硝酸鉀飽和溶液中提取硝酸鉀，應采用下列方法中的（填寫編號）．
          a．冷卻結晶    b．蒸發(fā)溶劑    c．過濾．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：溶液中溶質的質量分數(shù)=×100%，因此溶質質量=溶液質量×溶液中溶質的質量分數(shù)；根據(jù)固體的溶解度曲線可以比較出不同物質在同一溫度下的溶解度的大小，可以判斷出物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而確定提純物質的目的．
          解答：解：（1）溶質的質量=溶液質量×溶質的質量分數(shù)=100mL×1g/cm3×0.9%=0.9g，故答案為：0.9
          （2）根據(jù)兩物質的溶解度曲線可知，在t1℃時，硝酸鉀的溶解度小于氯化鈉的溶解度；由于氯化鈉的溶解度受溫度的影響很小，而硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而明顯增大，因此從氯化鈉和硝酸鉀飽和溶液中提取硝酸鉀，可以采取降溫結晶的方法，故答案為：＜，a
          點評：本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，從而培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?樂山）下列每組對比實驗不能 達到實驗目的是（　�。�
          選項實驗設計實驗目的
          實驗一實驗二
          A將帶火星的木條伸入裝有5mL5%的過氧化氫溶液的試管中將帶火星的木條伸入裝有少量MnO2和5mL5%的過氧化氫溶液的試管中探究催化劑對化學反應速率的影響
          B將鐵絲放入2mL10%的硫酸銅溶液中將銀絲放入2mL10%的硫酸銅溶液中探究鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序
          C將5g氯化鈉加入20mL20℃的水中將5g硝酸鉀加入20mL10℃的水中比較兩種物質溶解度大小
          D將植物嫩葉浸泡在10mL蒸餾水中取10mL蒸餾水，通入過量二氧化硫氣體，再將植物嫩葉浸泡其中模擬酸雨的危害
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?樂山）如右圖所示，X溶液與AgNO3、Na2CO3、Na2SO4三種溶溶液發(fā)生反應均生成白色沉淀．則X可能是下列哪種物質的溶液（　�。�
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?樂山）利用井鹽和合成氨生產(chǎn)的氨氣及二氧化碳生產(chǎn)純堿的“聯(lián)合制堿法”是由我國著名化學家侯德傍先生發(fā)明的，其氯化鈉的利用率高達96%．其原理流程如右圖所示：
          （1）氨極易溶于水，向飽和食鹽水通入氨氣可得到飽和食鹽水和氨水的混合鹽水（稱為氨鹽水）．氨鹽水比食鹽水更容易吸收二氧化碳，其原因是
          氨鹽水顯堿性
          氨鹽水顯堿性
          ；
          （2）寫出氯化銨溶液與熟石灰反應的化學方程式
          2NH4Cl+Ca（OH）2═CaCl2+2H2O+2NH3↑
          2NH4Cl+Ca（OH）2═CaCl2+2H2O+2NH3↑
          ．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2011?樂山）水蒸氣通過灼熱的焦炭后得到的混合氣體有哪些成分？某化學興趣小組在老師的指導下，對此進行了實驗探究．
          【提出猜想】
          （1）該混合氣體只含有一氧化碳、氫氣．
          （2）該混合氣體含有一氧化碳、二氧化碳、氫氣和水蒸氣．
          （3）該混合氣體只含有二氧化碳、氫氣和水蒸氣．
          （4）該混合氣體只含有一氧化碳、二氧化碳和氫氣
          【查閱資料】
          a．無水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{色．
          b．堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物．
          c．濃硫酸具有強烈的吸水性，常用作某些氣體的干燥劑
          【實驗過程】同學們在老師的指導下設計了如下圖所示裝置，并進行了實驗（部分夾持儀器已略去）．

          （1）裝置A中無水硫酸銅變藍，裝置B中澄清石灰水變渾濁，由此得出的結論為混合氣體中有
          水蒸氣和二氧化碳
          水蒸氣和二氧化碳
          ．B中變化的化學方程式為
          Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
          Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
          ．
          （2）裝置C中的藥品為
          氫氧化鈉溶液
          氫氧化鈉溶液
          ．
          （3）E中氧化銅變紅、F中無水硫酸銅變藍、G中澄清石灰水變渾濁，說明混合氣體中還存在的氣體是
          氫氣和一氧化碳
          氫氣和一氧化碳
          ； E中的變化說明氧化銅具有
          氧化
          氧化
          性．
          【實驗結論】猜想
          （2）
          （2）
          正確．
          【實驗反思】
          經(jīng)過討論，同學們將上圖中裝置C～H進行了簡化，只用下圖所示裝置并自選必要試劑就能完成探究．其中，干燥管中堿石灰的作用為
          除去混合氣體中的水蒸氣和二氧化碳
          除去混合氣體中的水蒸氣和二氧化碳
          ，燒杯上能觀察到的現(xiàn)象是
          有水珠（或水霧）
          有水珠（或水霧）
          ．最后一步的實驗操作及現(xiàn)象是
          迅速將小燒杯倒轉，并向其中倒入澄清石灰水，石灰水變渾濁
          迅速將小燒杯倒轉，并向其中倒入澄清石灰水，石灰水變渾濁
          ．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?樂山二模）小明同學在總結酸、堿、鹽之間的相互反應關系時發(fā)現(xiàn)，選用適當物質既可實現(xiàn)如圖中所示的所有反應．若中間的物質為硫酸鋇，那么對酸、堿、甲鹽、乙鹽四種物質的推斷中，合理的是（　　）
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習冊答案