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        1. (2009?赤峰)某實驗小組的同學在完成制取二氧化碳的實驗后,對回收的鹽酸和氯化鈣混合溶液(不含其它的雜質(zhì))進行如下實驗:取一定量該混合溶液放入燒杯中,再滴入20g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10.6%的碳酸鈉溶液.滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.
          求:所取混合液中HCl和CaCl2的質(zhì)量.

          【答案】分析:所加入的碳酸鈉溶液首先與混合溶液中的鹽酸發(fā)生反應(yīng),待鹽酸完全反應(yīng)后繼續(xù)和氯化鈣進行反應(yīng);由變化曲線圖可知,所加入的碳酸鈉溶液有5g與鹽酸發(fā)生反應(yīng)、10g與氯化鈣溶液發(fā)生反應(yīng);根據(jù)反應(yīng)的化學方程式,由碳酸鈉的質(zhì)量分別計算出鹽酸與氯化鈣的質(zhì)量.
          解答:解:設(shè)所取混合溶液中含HCl的氯化鈣的質(zhì)量分別為x和y
          2HCl+Na2CO3═2NaCl+CO2↑+H2O
          73     106
          x   5g×10.6%
           
          x=0.365g
          CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
          111    106
          y   (15-5)g×10.6%
           
          y=1.11g
          答:所取混合液中HCl和CaCl2的質(zhì)量分別為0.365g和1.11g.
          點評:變化曲線的起點是前一個反應(yīng)恰好完全反應(yīng)的終點也是后一個反應(yīng)的起點,曲線折點則是與此曲線相關(guān)反應(yīng)的終點.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          (2009?赤峰)某實驗小組將潔凈的鐵釘投入到氯化銅溶液中,發(fā)現(xiàn)鐵釘表面生成紅色固體物質(zhì)的同時有較多氣泡產(chǎn)生,生成的氣體是什么呢?
          【提出猜想】從物質(zhì)組成的元素角度分析,產(chǎn)生的氣體可能是HCl、Cl2、O2、H2
          【查閱資料】25℃時:HCl氣體在水中的溶解度是500,極易溶于水;Cl2在水中的溶解度約是2,易溶于水,它能與NaOH溶液發(fā)生化學反應(yīng).
          【討論分析】依據(jù)猜想和資料,實驗小組的同學進行了如下討論:
          (1)甲同學根據(jù)資料推理得出產(chǎn)生的氣體不可能是
          HCl
          HCl

          (2)乙同學認為是O2,則檢驗O2的方法是
          用帶火星的木條檢驗,看是否復燃
          用帶火星的木條檢驗,看是否復燃

          (3)丙同學認為是Cl2,則只需將產(chǎn)生的氣體通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶中,稱量通氣前后洗氣瓶的質(zhì)量進行檢驗.Cl2與NaOH溶液反應(yīng)的化學方程式是:Cl2+2NaOH=NACl+NaClO+X,則X的化學式是
          H2O
          H2O

          【設(shè)計方案】實驗小組的同學合作設(shè)計了如下的試驗方案,排除和驗證猜想的氣體.

          ①如果產(chǎn)生的氣體是O2和H2,你認為裝置C中存在的安全隱患是
          易發(fā)生爆炸
          易發(fā)生爆炸

          ②丁同學認為:為確保安全,實驗前應(yīng)先收集一試管氣體,用拇指
          堵住試管口,試管口略向下傾斜,靠近酒精燈的火焰,移開拇指點火
          堵住試管口,試管口略向下傾斜,靠近酒精燈的火焰,移開拇指點火
          ,若沒有聽到
          尖銳的爆鳴聲
          尖銳的爆鳴聲
          ,方可采用上面的裝置進行實驗.
          【驗證實驗】經(jīng)丁同學確認安全后,小組同學首先對裝置A進行稱量,再將收集到的干燥的氣體從a處通入,過一會兒點燃C處的酒精燈,過一段時間后,發(fā)現(xiàn)表面含CuO的銅網(wǎng)變?yōu)楣饬恋募t色;停止通氣,再稱量裝置A,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量無增減.
          【實驗結(jié)論】鐵釘與氯化銅溶液反應(yīng)時,產(chǎn)生的氣體是
          氫氣
          氫氣

          【實驗反思】(1)裝置B中濃H2SO4
          干燥
          干燥
          作用.
          (2)由上述實驗可以推出氯化銅溶液顯
          酸性
          酸性
          (填“酸性”、“堿性”或“中性”)

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          科目:初中化學 來源:2009年內(nèi)蒙古赤峰市中考化學試卷(解析版) 題型:解答題

          (2009?赤峰)某實驗小組將潔凈的鐵釘投入到氯化銅溶液中,發(fā)現(xiàn)鐵釘表面生成紅色固體物質(zhì)的同時有較多氣泡產(chǎn)生,生成的氣體是什么呢?
          【提出猜想】從物質(zhì)組成的元素角度分析,產(chǎn)生的氣體可能是HCl、Cl2、O2、H2
          【查閱資料】25℃時:HCl氣體在水中的溶解度是500,極易溶于水;Cl2在水中的溶解度約是2,易溶于水,它能與NaOH溶液發(fā)生化學反應(yīng).
          【討論分析】依據(jù)猜想和資料,實驗小組的同學進行了如下討論:
          (1)甲同學根據(jù)資料推理得出產(chǎn)生的氣體不可能是______.
          (2)乙同學認為是O2,則檢驗O2的方法是______.
          (3)丙同學認為是Cl2,則只需將產(chǎn)生的氣體通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶中,稱量通氣前后洗氣瓶的質(zhì)量進行檢驗.Cl2與NaOH溶液反應(yīng)的化學方程式是:Cl2+2NaOH=NACl+NaClO+X,則X的化學式是______.
          【設(shè)計方案】實驗小組的同學合作設(shè)計了如下的試驗方案,排除和驗證猜想的氣體.

          ①如果產(chǎn)生的氣體是O2和H2,你認為裝置C中存在的安全隱患是______.
          ②丁同學認為:為確保安全,實驗前應(yīng)先收集一試管氣體,用拇指______,若沒有聽到______,方可采用上面的裝置進行實驗.
          【驗證實驗】經(jīng)丁同學確認安全后,小組同學首先對裝置A進行稱量,再將收集到的干燥的氣體從a處通入,過一會兒點燃C處的酒精燈,過一段時間后,發(fā)現(xiàn)表面含CuO的銅網(wǎng)變?yōu)楣饬恋募t色;停止通氣,再稱量裝置A,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量無增減.
          【實驗結(jié)論】鐵釘與氯化銅溶液反應(yīng)時,產(chǎn)生的氣體是______.
          【實驗反思】(1)裝置B中濃H2SO4起______作用.
          (2)由上述實驗可以推出氯化銅溶液顯______(填“酸性”、“堿性”或“中性”)

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          科目:初中化學 來源:2009年內(nèi)蒙古赤峰市中考化學試卷(解析版) 題型:解答題

          (2009?赤峰)某校在做CO還原CuO的實驗時,各小組分別設(shè)計了以下四套實驗裝置.

          請你從防止空氣污染、節(jié)約能源的角度分析:最不理想的實驗裝置是______,最合理的實驗裝置是______.

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