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        1. 【題目】2016年“世界水日”的主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”。下列說法正確的是

          A.液態(tài)水變成水蒸氣時,水分子變大

          B.過濾和加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水

          C.蒸餾或用過濾吸附均可使海水轉(zhuǎn)化為淡水

          D.電解水時負(fù)極和正極生成氣體的質(zhì)量比為1:8

          【答案】D

          【解析】

          試題分析:液態(tài)水變成水蒸氣時,是物理變化,分子的種類不變,改變的只是分子的間隔和排列方式;硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水,軟水是含可溶鈣鎂化合物較少的水,過濾只能除掉水中的難溶性固體雜質(zhì),不能除可溶性雜質(zhì),不能將硬水轉(zhuǎn)化為軟水,煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化成沉淀而降低水的硬度;煮沸可除掉部分可溶物,蒸餾可將水從混合物中分離出來,得到的水為純凈物。因此可以將海水淡化。電解水時正極生成的是氧氣,負(fù)極生成的是氫氣,由方程式2H2+ O2 2 H2O 可知,1gH2和8g O2完全反應(yīng)后生成9g H2O;負(fù)極和正極生成氣體的質(zhì)量比為1:8。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】核電荷數(shù)為1~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下,回答下列問題:

          (1)在第三周期中,各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是 ;該周期中,各原子核外電子排布的變化規(guī)律是

          (2)在第三周期中,元素類型的變化情況是:從左到右由 元素過渡到非金屬元素,并以 元素結(jié)尾.

          (3)寫出核外電子排布與氖原子相同的陽離子和陰離子符號各一個:

          陽離子 ;陰離子

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗室制取二氧化碳一般有如下5步: 按要求裝配好儀器,查裝置氣密性; 驗滿; 向漏斗中注入稀鹽酸; 向錐形瓶中加幾小塊大理石; 收集氣體。正確的操作順序是

          A. B.

          C. D.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗室里現(xiàn)有高錳酸鉀、大理石和稀鹽酸,以及下列儀器,請回答有關(guān)問題:

          1 指出圖中儀器的名稱:

          2 利用上述儀器和藥品可以制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

          可選用的收集裝置是 填字母。進行實驗時,為防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管,應(yīng)在試管口 。

          3 若利用A裝置作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置,該反應(yīng)的原理是 用化學(xué)方程式表示。進行實驗前應(yīng)先檢查該裝置的氣密性,下列方法和結(jié)論合理的是 填字母。

          A.打開彈簧夾,將右端導(dǎo)管口浸入水中,然后雙手緊握錐形瓶,若導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡,則氣密性好

          B.打開彈簧夾,雙手緊握錐形瓶,然后將右端導(dǎo)管浸入水中,若導(dǎo)管口沒有氣泡出現(xiàn),則該裝置漏氣。

          C.打開彈簧夾,向錐形瓶中加水直至液體封住儀器的下端,繼續(xù)加水,若能在中形成液柱則氣密性好

          D.關(guān)閉彈簧夾,向錐形瓶中加水直至液體封住儀器的下端,繼續(xù)加水,若中形成一段液柱,靜置后,液柱高度不下降,則氣密性好。

          4 制取二氧化碳時,小紅對A裝置進行了如下圖的改進,這樣改進后的好處是 。小明也設(shè)計了一套與該裝置具有相同效果的裝置,如下圖所示,多次實驗后均未成功,請你幫助小明進行改進 。

          小紅設(shè)計的裝置 小明設(shè)計的裝置

          5濃硫酸具有強吸水性,常用作其他干燥劑。實驗室制得的二氧化碳?xì)怏w中常含有水蒸氣,若利用F裝置來干燥二氧化碳,則氣體應(yīng)從 端進入填字母。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是

          A.銅 B.二氧化碳 C.金剛石 D.氯化鈉

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)的類別、名稱、俗名與化學(xué)式完全對應(yīng)的是

          A

          氯化鈉

          食鹽

          NaCl

          B.

          碳酸氫鈉

          小蘇打

          NaHCO3

          C

          氧化物

          氧化鈣

          熟石灰

          CaO

          D

          氫氧化鈉

          純堿

          NaOH

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列操作中,能鑒別空氣、氧氣和氫氣三瓶氣體的是

          A.插入燃著的木條 B.觀察氣體顏色 C.聞氣體的氣味 D.倒入澄清石灰水

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)之間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示可以向箭頭所指方向轉(zhuǎn)化.其中A、C常溫下為無色液體且組成元素相同,D為黑色固體,E是人途呼出的主要氣體,F(xiàn)常溫下呈固態(tài),可用于照明。

          (1寫出下列物質(zhì)的名稱:B 、F

          (2寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:

          A→B+C ;B+D→E 。

          (3寫出E物質(zhì)的檢驗方法:

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列屬于中和反應(yīng)的是

          A. 石灰水與鹽酸 B. 氧化銅與稀硫酸 C. 鹽酸與石灰石 D. 二氧化碳與石灰水

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          同步練習(xí)冊答案