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          【題目】水是生命之源,“珍稀水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務和責任.

          (1)下列“水”屬于純凈物的是(填序號)
          A.蒸餾水
          B.河水 .自來水
          (2)用圖甲裝置進行電解水的實驗,可用檢驗a中氣體.檢驗b氣體所涉及到的反應方程式為 . 水的電解實驗證明了水是由氫、氧元素組成的.
          (3)我省皖北地區(qū)部分農村用地下水作為生活用水,人們常用檢驗地下水是硬水還是軟水;生活中可用的方法降低水的硬度并殺滅病菌.
          (4)某同學自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是
          (5)請舉一列生活中節(jié)約用水的具體措施

          【答案】
          (1)A
          (2)帶火星的木條;2H2+O2 2H2O
          (3)肥皂水;加熱煮沸
          (4)吸附色素和異味
          (5)利用洗菜水澆花
          【解析】解:(1)A.蒸餾水是由一種物質組成的,屬于純凈物;
          B.河水中含有水和一些溶于水的物質,屬于混合物; 
          C.自來水中含有水和一些溶于水的物質,屬于混合物.故選:A.(2)a中產生的是氧氣,可用帶火星的木條檢驗;
          檢驗b中氫氣時,可以通過點燃檢驗,點燃時氫氣燃燒生成水,反應的化學方程式為:2H2+O2 2H2O.故填:帶火星的木條;2H2+O2 2H2O.(3)向水中加入肥皂水時,如果產生的泡沫較多,是軟水,如果產生大量浮渣,是硬水;
          加熱煮沸時,水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出,從而降低水的硬度. 故填:肥皂水;加熱煮沸.(4)某同學自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是吸附色素和異味.故填:吸附色素和異味.(5)利用洗菜水澆花、沖廁所可以節(jié)約用水.故填:利用洗菜水澆花.
          【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用電解水實驗和水的凈化的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握電解水的實驗:A.裝置―――水電解器B.電源種類---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強水的導電性D.化學反應:2H2O=== 2H2↑+ O2↑;水的凈化效果由低到高的是靜置、吸附、過濾、蒸餾(均為物理方法),其中凈化效果最好的操作是蒸餾;既有過濾作用又有吸附作用的凈水劑是活性炭.

          練習冊系列答案
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          【題目】如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內加入少量水,并做上記號.下列說法中不正確的是(

          A.集氣瓶內加入少量水就是為了防止瓶底炸裂
          B.該實驗所用紅磷的量不足可能造成氣體減少的體積小于五分之一
          C.實驗時,點燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中,并塞緊橡膠塞
          D.紅磷燃燒產生大量的白煙,火焰熄滅并冷卻至室溫打開彈簧夾

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          【題目】下列選項正確的是(
          A.
          檢驗甲烷燃燒有CO2生成
          B.
          讀液體體積
          C.
          將帶有殘留夜的滴管倒持
          D.
          吹滅酒精燈

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          【題目】如圖是有關分子性質的實驗:在濾紙條上每隔2厘米處滴一滴無色酚酞試液,將濾紙條放入試管中,并在試管口塞上一團棉花.用滴管吸取濃氨水,將它滴在棉花上:

          (1)可以觀察到的現(xiàn)象:;此現(xiàn)象說明了;(用微觀知識回答)
          (2)請舉出生活中能說明分子具有這一性質的一個實例:
          (3)某學生做此實驗時,發(fā)現(xiàn)濾紙上沒有變色,而試管中所塞的棉花卻變成了紅色.導致這種現(xiàn)象產生的錯誤操作可能是 , 這一實驗還說明,兩種試劑中具有揮發(fā)性.
          (4)實驗中,往往在試管下面放一張白紙,白紙的作用是

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          【題目】某化學興趣小組的同學對蠟燭的燃燒和空氣中氧氣含量的測定進行了一系列的探究,請你參與并回答下列問題.

          (1)【發(fā)現(xiàn)問題1】點燃蠟燭,發(fā)現(xiàn)蠟燭火焰的明亮程度不一樣,是什么原因所致呢?
          【猜想與假設1】猜想①:蠟燭中可燃物成分不一樣;
          猜想②:
          (2)【發(fā)現(xiàn)問題2】同學們用蠟燭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量,發(fā)現(xiàn)蠟燭熄滅后,回流到集氣瓶中的水遠小于瓶容積的 .是什么原因所致呢?
          【猜想與假設2】猜想①:蠟燭燃燒產生CO2氣體;
          猜想②:;
          猜想③:
          (3)【實驗驗證】將蠟燭點燃后用氧氣傳感器定量測定瓶中的氧氣含量.數(shù)據(jù)如圖1.
          【得出結論】此實驗中空氣中氧氣體積分數(shù)降低了%.
          (4)【拓展探究】
          (I)某同學用氧氣傳感器定量測定密閉條件下足量紅磷燃燒時氧氣的含量變化,如圖2,在110秒時氧氣的含量有所上升,接著再慢慢下降,最終維持在8.85%左右.請你試著解釋圖象變化的可能原因是:
          ;

          你對氧氣含量最終維持在8.85%左右是怎么理解的?
          (II)圖3所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,其中與集氣瓶相連的壓強傳感器等電子設備能將集氣瓶內氣體壓強精確地記錄并保持下來.圖4、圖5是用該裝置測得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強﹣時間關系圖(該裝置氣密性好,p0是集氣瓶內初始氣壓,p和p′分別是反應結束后恢復到室溫時集氣瓶內的氣壓)
          ①反應開始時集氣瓶中壓強瞬間變大的原因是:
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          A.該反應的基本反應類型是分解反應
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          C.參加反應的甲物質屬于化合物
          D.根據(jù)質量守恒定律可推知,1個乙分子中含有2個A原子

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          (1)下列微觀模擬圖中●和○分別表示不同元素的原子.

          其中表示混合物的是(填序號,下同) , 表示純凈物的是 , 表示化合物的是 , 表示單質的是 , 有可能表示氧化物的是
          (2)用合適的符號填空:
          ①n個氖原子
          ②硫化鋅;
          ③地殼中含量最多的金屬元素
          ④人體中含量最多的物質
          ⑤質量最小的原子
          ⑥食鹽中的陰離子:

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