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          【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（ ）
          A．向加碘食鹽溶液中滴加淀粉，溶液變藍(lán)
          B．向CaCl2溶液通入CO2，產(chǎn)生白色沉淀
          C．將葡萄糖與堿性Cu(OH)2懸濁液混合加熱，出現(xiàn)黑色固體
          D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮藍(lán)紫色火焰，生成刺激性氣味的氣體
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析：A、淀粉遇碘單質(zhì)變藍(lán)色，而加碘食鹽溶液的碘是碘酸鉀，而不是單質(zhì)碘，錯(cuò)誤，B、CaCl2不會(huì)與碳酸反應(yīng)，故向CaCl2溶液通入CO2，沒有白色沉淀產(chǎn)生，錯(cuò)誤，C、將葡萄糖與堿性Cu(OH)2懸濁液混合加熱，出現(xiàn)磚紅色固體，錯(cuò)誤，D、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮藍(lán)紫色火焰，生成刺激性氣味的氣體，正確，故選D
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（8分）硝酸鉀屬于 肥料，所以常用于配制營(yíng)養(yǎng)液。小強(qiáng)要配制150 g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的硝酸鉀溶液，需要硝酸鉀 g；配制此硝酸鉀溶液的步驟為計(jì)算、 、溶解，玻璃棒在配制過程中的作用是 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列符號(hào)中，既可用來表示一種物質(zhì)，又可用來表示一種元素，還可用來表示一個(gè)原子的是
          A．H2　　 B. O　　 C. 2C 　　 D. Fe 
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳最適合的反應(yīng)物是( )
          A.碳酸鈉粉末和稀硫酸 B.石灰石和稀鹽酸
          C.大理石和稀硫酸 D.大理石和濃鹽酸
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)物的狀態(tài)為_________和_________反應(yīng)，反應(yīng)_________（填“需要”或“不需要”）加熱，所以選擇的氣體發(fā)生裝置簡(jiǎn)稱為固液常溫型；又由于生成的二氧化碳?xì)怏w密度比空氣_________，_________溶于水，且二氧化碳還能與水發(fā)生反應(yīng)，所以選擇的收集方法只能是_________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。下列說法正確的是（ ）
          A．減少CO2的排放，可以減少酸雨的產(chǎn)生
          B．減少SO2的排放，可以從根本上消除霧霾
          C．用CO2合成可降解塑料，可以實(shí)現(xiàn)“碳”的循環(huán)利用
          D．“天宮一號(hào)”使用的碳纖維，是一種有機(jī)合成材料
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】含汞廢水主要來源于氯堿工業(yè)和塑料工業(yè)，未經(jīng)處理進(jìn)入人體，會(huì)傷害大腦及腎臟等．某含汞酸性廢水（主要含HgCl2、HCl、NaCl等）的處理工藝流程如圖所示 
          （1）含汞廢水未經(jīng)處理直接排放的危害是（填字母序號(hào)，下同）
          A.引起溫室效應(yīng)
          B.引起人體中毒
          C.造成水體污染
          （2）粗略地測(cè)定溶液的酸堿度可使用 ． 加入溶液A調(diào)節(jié)廢水pH=9，則溶液A可以選用 ． A、NaCl溶液 B、NaOH溶液 C、稀H2SO4
          （3）Na2S與HgCl2發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成HgS沉淀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中測(cè)定某質(zhì)量分?jǐn)?shù)的H2SO4溶液的PH，他的實(shí)驗(yàn)操作如下：先用蒸餾水將PH試紙潤(rùn)濕，然后用玻璃棒蘸取待測(cè)液于PH試紙上進(jìn)行測(cè)定，你認(rèn)為小明同學(xué)這樣測(cè)得的結(jié)果與該溶液的實(shí)際PH比較（ ）
          A． 偏低 B． 偏高 C． 無法確定 D． 不變
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是甲乙兩物質(zhì)溶解度曲線，下列說法中正確的是（ ） 
          A.甲的溶解度大于乙溶解度
          B.t℃，甲、乙的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
          C.升高溫度一定能使甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>
          D.10℃，分別用100g 水配制甲、乙的飽和溶液，需要甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量
          

			
          

			
          
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