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        1. 如圖是初中化學(xué)部分重要的實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)裝置.請按要求填空:?

          (1)A玻璃管①產(chǎn)生的氣體能______②中產(chǎn)生的氣體是______①和②中氣體的體積比是______
          (2)B實(shí)驗(yàn)如果實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小于21%,可能原因是______(寫出一點(diǎn));?
          【答案】分析:(1)根據(jù)電解水時(shí)的現(xiàn)象和結(jié)論分析.在電解水時(shí),正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,體積比為1:2;
          (2)從測定空氣中氧氣的含量及操作中的注意事項(xiàng)分析導(dǎo)致氧氣含量較實(shí)際值偏低的原因即可.
          解答:解:(1)由電解水的現(xiàn)象可知,A玻璃管①產(chǎn)生的氣體較少,是氧氣,能支持燃燒;②中產(chǎn)生的氣體較多是氫氣,①和②中氣體的體積比是1:2;
          (2)從測定空氣中氧氣的含量較實(shí)際值偏低的原因可能是:裝置漏氣或加熱時(shí)間短,反應(yīng)不充分;或銅的量太少,氧氣沒完全反應(yīng);或未冷卻至室溫就讀數(shù)等.
          故答為:(1)支持燃燒,氫氣,1:2;(2)銅的量太少,氧氣沒完全反應(yīng).
          點(diǎn)評:本題主要考查了水的電解,空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)地測定,重點(diǎn)是對相關(guān)的基礎(chǔ)性知識進(jìn)行的考查,對強(qiáng)化學(xué)生基礎(chǔ)有一定幫助.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          如圖是初中化學(xué)部分重要實(shí)驗(yàn)的裝置圖,試回答下列問題:
          (1)寫出一種用圖一裝置可以制取的氣體
          二氧化碳(或氧氣)
          二氧化碳(或氧氣)
          ,驗(yàn)滿方法為
          將燃著的木條放于集氣瓶口,若木條熄滅,說明收集滿了(或?qū)Щ鹦堑哪緱l放于集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說明收集滿了)
          將燃著的木條放于集氣瓶口,若木條熄滅,說明收集滿了(或?qū)Щ鹦堑哪緱l放于集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說明收集滿了)
          ;檢查該裝置氣密性的方法是:
          用彈簧夾夾緊膠皮管,向長頸漏斗中加水,形成液面差,一段時(shí)間后,液面高度不變,說明裝置氣密性良好
          用彈簧夾夾緊膠皮管,向長頸漏斗中加水,形成液面差,一段時(shí)間后,液面高度不變,說明裝置氣密性良好

          (2)圖二是測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn).將錐形瓶底部放入熱水中,白磷被引燃,說明燃燒不能缺少的一個(gè)條件是
          溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
          溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
          ,足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說明瓶內(nèi)剩余氣體
          不支持
          不支持
          燃燒(填“支持”或“不支持”).寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式:
          4P+5O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2P2O5
          4P+5O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2P2O5

          (3)圖三可以用來檢驗(yàn)二氧化碳,使用時(shí)瓶中裝的試劑是
          澄清的石灰水
          澄清的石灰水
          (寫名稱),二氧化碳從
          a
          a
          (填字母編號)管口通入.
          (4)圖四是模擬工業(yè)煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置,玻璃管中的現(xiàn)象是
          紅色固體逐漸變黑
          紅色固體逐漸變黑
          ,反應(yīng)方程式是
          3CO+Fe2O3
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          3CO+Fe2O3
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          ,裝置后面氣球的作用
          收集多余的一氧化碳,防止污染空氣
          收集多余的一氧化碳,防止污染空氣

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?濱州)如圖是初中化學(xué)部分重要實(shí)驗(yàn)的裝置圖,試回答下列問題:

          (1)寫出一種用圖一裝置可以制取的氣體
          二氧化碳或氧氣
          二氧化碳或氧氣
          ,驗(yàn)滿方法為
          若是CO2氣體則驗(yàn)滿的方法是:將燃著的木條放置集氣瓶口,若木條熄滅,說明收集滿;
          若是氧氣則驗(yàn)滿的方法是:將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說明收集滿
          若是CO2氣體則驗(yàn)滿的方法是:將燃著的木條放置集氣瓶口,若木條熄滅,說明收集滿;
          若是氧氣則驗(yàn)滿的方法是:將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說明收集滿
          ;
          (2)圖二是測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn).通過該實(shí)驗(yàn)可得結(jié)論:空氣中
          氧氣約占空氣體積的五分之一
          氧氣約占空氣體積的五分之一
          ;
          (3)圖三是酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究.某同學(xué)在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液,用滴管滴入稀鹽酸并不斷攪拌,再滴入幾滴酚酞試液,溶液呈紅色,此時(shí)燒杯中除酚酞外,還含有的溶質(zhì)為
          NaCl、NaOH
          NaCl、NaOH
          (填化學(xué)式);
          (4)圖四是模擬工業(yè)煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置,裝置后面氣球的作用
          收集多余的一氧化碳,防止污染空氣
          收集多余的一氧化碳,防止污染空氣

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          如圖是初中化學(xué)部分重要的實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)裝置.請按要求填空:?

          (1)A玻璃管①產(chǎn)生的氣體能
          支持燃燒
          支持燃燒
          ②中產(chǎn)生的氣體是
          氫氣
          氫氣
          ①和②中氣體的體積比是
          1:2
          1:2

          (2)B實(shí)驗(yàn)如果實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小于21%,可能原因是
          銅的量太少,氧氣沒完全反應(yīng)
          銅的量太少,氧氣沒完全反應(yīng)
          (寫出一點(diǎn));?

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖是初中化學(xué)部分重要的實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)裝置.請按要求填空:?

          (1)A玻璃管①產(chǎn)生的氣體能________②中產(chǎn)生的氣體是________①和②中氣體的體積比是________
          (2)B實(shí)驗(yàn)如果實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小于21%,可能原因是________(寫出一點(diǎn));?

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