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        1. 【題目】下列物質(zhì)在人體內(nèi)可與水反應(yīng)生成氨基酸的是 ( )

          A. 糖類 B. 蛋白質(zhì) C. 脂肪 D. 維生素

          【答案】B

          【解析】蛋白質(zhì)可以在人體內(nèi)與水反應(yīng)生成氨基酸,故選B。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中的現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)原理正確的是(
          A.
          白磷始終不燃燒
          B.
          小氣球變癟
          C.
          U型管內(nèi)液面左高右低
          D.
          驗(yàn)證Fe、Cu、Ag的金屬活動性強(qiáng)弱

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(
          A. 點(diǎn)燃酒精燈
          B. 氧氣驗(yàn)滿
          C. 液體加熱
          D. 量9.5ml液體

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列綦江特色食品中,蛋白質(zhì)含量最高的是 (  )

          A. 趕水蘿卜干 B. 金角牌牛肉干 C. 橫山大米 D. 永新梨子

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是(
          A.
          向試管中滴加液體
          B.
          給試管中液體加熱
          C.
          向試管中傾倒液體
          D.
          稱取一定質(zhì)量的食鹽

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列化學(xué)方程式與對應(yīng)反應(yīng)類型均正確的是(

          化學(xué)方程式

          反應(yīng)類型

          A

          H2O H2+O2

          分解反應(yīng)

          B

          CaO+H2O═Ca(OH)2

          化合反應(yīng)

          C

          2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2

          置換反應(yīng)

          D

          SO3+2NaOH═Na2SO4+H2O

          復(fù)分解反應(yīng)


          A.A
          B.B
          C.C
          D.D

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于S+O2 SO2的理解不正確的是(
          A.既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)
          B.硫與氧氣點(diǎn)燃時(shí)生成二氧化硫
          C.反應(yīng)前后硫原子、氧原子的個(gè)數(shù)均不變
          D.每1份質(zhì)量的S參加反應(yīng),生成1份質(zhì)量的SO2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】碳元素很神奇,可形成許多物質(zhì),其結(jié)構(gòu)如圖:

          (1)由分子構(gòu)成的物質(zhì)是(填序號);
          (2)寫出單質(zhì)①的名稱;
          (3)由②變成①屬于(填“物理”或“化學(xué)”)變化;
          (4)①和②的物理性質(zhì)差異很大的原因是;
          (5)下列屬于單質(zhì)②的用途的是
          A.用作鉛筆芯
          B.制成玻璃刀裁玻璃
          C.用于防毒面具
          D.制成電車電刷.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】重慶八中實(shí)驗(yàn)興趣小組的同學(xué)利用如圖所示的裝置,對質(zhì)量守恒定律進(jìn)行了探究.

          (1)I、提出假設(shè):紅磷在空氣中燃燒符合質(zhì)量守恒定律嗎?
          II、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):小云同學(xué)將一定質(zhì)量的紅磷放入裝置內(nèi),稱得A裝置的總質(zhì)量為203.1g,然后將燒紅的玻璃管伸入瓶內(nèi),并立即塞緊玻璃塞.
          III、、觀察現(xiàn)象:此時(shí)觀察到錐形瓶內(nèi)的現(xiàn)象是 , 裝置冷卻后,再次稱得A裝置總質(zhì)量為203.1g.
          IV、總結(jié):①該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律;
          ②錐形瓶中細(xì)沙的作用是;
          ③瓶內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
          (2)小兵同學(xué)認(rèn)為碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)也符合質(zhì)量守恒定律.于是他設(shè)計(jì)了B裝置,藥品及裝置的總質(zhì)量為300.4g,反應(yīng)結(jié)束后,他與小云的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了以下對比:
          ①冷卻至室溫,氣球脹大的是(選填“A”或“B”或“A和B”)稱量反應(yīng)后藥品及裝置的總質(zhì)量為300.0g,你認(rèn)為小兵同學(xué)數(shù)據(jù)減少的原因可能是(填序號)
          A.稀鹽酸不足 B.碳酸鈉中含有不與稀鹽酸反應(yīng)的雜質(zhì)
          C.裝置氣密性不好 D.氣球受到浮力的影響
          (3)小結(jié):由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是(填序號).
          ①原子種類 ②原子數(shù)目 ③分子種類
          ④分子數(shù)目 ⑤元素種類 ⑥物質(zhì)種類.

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