Question

20、化學課堂上老師演示了如圖所示的幾個實驗：

（1）上述實驗中出現(xiàn)的現(xiàn)象，與CO₂的物理性質和化學性質都有關的是：

B

（填序號）；
（2）圖A所示實驗中，紫色干花（用石蕊溶液浸泡過）最終會變紅，原因是：

H₂O+CO₂=H₂CO₃

（用化學方程式解釋）；
（3）圖C所示實驗中，經(jīng)振蕩后可觀察到的實驗現(xiàn)象有

①③

（填序號）．
①軟塑料瓶變癟                 ②瓶內生成了白色的碳酸鈣
③瓶內澄清石灰水變渾濁         ④瓶內溶液變紅．

Answer 1

分析：圖A所示實驗是：紫色干花噴上水放入盛有二氧化碳的集氣瓶中，因為二氧化碳和水反應生成碳酸，碳酸呈酸性，能使紫色花變紅色；
圖B所示實驗是：把二氧化碳倒進燒杯中，使右面的蠟燭由下到上依次熄滅，證明了二氧化碳密度比空氣大的物理性質，不助燃也不可燃的化學性質；
圖C所示實驗是：把澄清石灰水倒進盛滿二氧化碳的軟塑料瓶中，澄清石灰水變渾濁，軟塑料瓶變癟．

解答：解：（1）圖B所示實驗中，把二氧化碳倒進燒杯中，使右面的蠟燭由下到上依次熄滅，證明了二氧化碳物理性質--密度比空氣大，和化學性質--不助燃也不可燃；
（2）圖A所示實驗中，紫色干花（用石蕊溶液浸泡過）最終會變紅，因為二氧化碳和水反應生成碳酸，碳酸呈酸性，能使用石蕊溶液浸泡過的紫色花變紅，化學方程式為：H₂O+CO₂=H₂CO₃；
（3）圖C所示實驗中，二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀，所以二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，塑料瓶中二氧化碳被消耗，使瓶內壓強小于外界壓強，在外界壓強作用下，塑料瓶變癟．
故答案為：（1）B；（2）H₂O+CO₂=H₂CO₃；（3）①③．

點評：本題主要考查了驗證二氧化碳的物理性質和化學性質的實驗，培養(yǎng)學生對實驗結論的分析探究能力，有利于提高學生分析問題和解決問題的能力．