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          精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】通過一年的化學學習，你已經掌握了實驗室制取氣體的有關知識。請結合下列裝置圖回答問題:
          （1）儀器①的名稱是________。
          （2）實驗室用裝置A制取CO2，使用的藥品是稀鹽酸和______(填名稱)。
          （3）用裝置D收集氧氣時，用_______檢驗氣體是否集滿。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】集氣瓶 石灰石或者大理石 帶火星的木條 
          【解析】
          碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳。
          （1）儀器①的名稱是集氣瓶。
          （2）實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳，故使用的藥品是稀鹽酸和石灰石或者大理石。
          （3）氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃，故用裝置D收集氧氣時，用帶火星的木條檢驗氣體是否集滿。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據下圖回答問題。
          （1）用高錳酸鉀制取氧氣時，若要收集較為純凈的氧氣，所選用的收集裝置是_____（填字母），用該裝置收集氧氣的原理是_____，A 中試管口放一團棉花的原因是_____。
          （2）用連接好的 E、F、G 裝置做實驗，若 F 中的蠟燭燃燒更旺，則裝置 E 中發(fā)生反應的化學方程式是 _____。G 中的液體用來檢驗蠟燭燃燒的產物之一，則 G 中盛放的是_____， 觀察到的現象是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國種學家成功合成新型催化劑，能將二氧化碳高效轉化為甲醇，這不僅可以緩解碳排 放引起的溫室效應，還將成為理想的能源補充形式。該化學反應的微觀過程如圖所示， 下列有關說法錯誤的是（　　）
          A.物質丙為甲醇，化學式是 CH3OH
          B.反應前后，原子的種類數目都不變
          C.反應生成的丙、丁物質質量比為 16：9
          D.該反應的化學方程式 CO2+2H2CH3OH+H2O
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線，根據圖回答：
          ①t1℃時，甲、乙、丙三種物質的溶解度由大到小的順序是_____．
          ②t2℃時，將30g乙物質放入50g水中，充分攪拌，所得溶液的質量是_____．
          ③當甲物質中混有少量乙物質時，提純甲的方法是_____．
          ④若要將a點的甲溶液轉化為b點的甲溶液，采用的方法有_____或_____．
          ⑤若將t2℃三種物質的飽和溶液分別降溫到t1℃時，則三種溶液中溶質的質量分數由大到小的順序是_____．
          ⑥t2℃時，將含有100克水的甲和乙的飽和溶液，分別加入m克甲和m克乙，升溫至t3℃，甲完全溶解，乙仍有剩余，則m的質量范圍是_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某�；瘜W興趣小組的同學根據實驗室提供的儀器和藥品，在老師的指導下從下圖中選擇裝置進行了幾種氣體的制備實驗：
          （1）寫出指定儀器的名稱：①_______
          （2）實驗室制取并收集二氧化碳氣體，可選用的裝置________(填字母)。
          （3）某同學用高錳酸鉀制取氧氣，實驗結束后，發(fā)現水槽內的水變成了紫紅色，可能的原因是________。
          （4）C裝置如何檢驗氧氣：_______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“宏觀一微觀一符號”之間建立聯系，是化學特有的思維方式。
          （1）下圖是四種粒子結構示意圖。
          ①D中的x= ，C粒子的符號為 。
          ②A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是 和 (填序號)。
          ③A和B兩種粒子的 相同，所以它們具有相似的化學性質。
          （2）汽車尾氣催化轉換器可減少有害氣體排放，其反應過程的微觀變化如圖所示。
          ①己知丁是一種單質，則丁是 (寫化學式）。
          ②根據圖示得出的結論中，正確的有 。
          A．化學反應是原子的重組過程
          B．該反應是置換反應
          C．參加反應的甲和乙的質量比為14：15
          D．生成丙和丁的分子個數為1：1
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】A、B、C三種固體物質的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（ ）
          A.t1℃時，三種物質的溶解度由大到小的順序是A＞B＞C
          B.t2℃時，A和C的溶解度相等
          C.將B的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤嚎刹捎蒙邷囟鹊姆椒?/span>
          D.A、B、C三種物質的溶解度都隨溫度的升高而增大
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】金屬鈦（Ti）因常溫下不與酸、堿反應等優(yōu)良性能，被譽為“未來金屬”。提取鈦的主要反應原理。請回答：
          （1）該反應屬于基本反應類型中的_____反應。
          （2）反應前后，鈦元素化合價的變化為_____→_____。
          （3）95KgTiCl4能生產含雜質4%的金屬鈦_____kg。
          （4）上述反應得到的金屬鈦中混有少量金屬雜質，可加入_____除去。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學與人類的生活、生產、健康與環(huán)境息息相關。請回答: 
          (1)能夠防止人體骨質疏松的元素是_____________ (填元素符號)。
          (2)天然氣屬于化石燃料，化石燃料還包括煤和_______________。
          (3)三氧化二鉻(Cr2O3)主要用作高級綠色顏料。Cr2O3中Cr元素的化合價為______________。
          (4)常用于改良酸性土壤的一種堿是____________(填俗名)。
          (5)生石灰應用于食品干燥劑的原理是______________(用化學方程式回答)。
          

			
          

			
          
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