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        1. 用“”和“”分別代表兩種不同的單質(zhì)分子A2和B2,它們在一定條件下能發(fā)生化學反應,其反應的微觀示意圖如下:

          (1)該反應的基本反應類型是
          化合反應
          化合反應
          ;
          (2)反應生成的物質(zhì)是
          化合物
          化合物
          (選填“單質(zhì)”、“化合物”或“混合物”);
          (3)參加反應的B2與生成物分子的個數(shù)比為
          1:2
          1:2

          (4)已知“”的相對原子質(zhì)量是“”的m倍,則參加反應的A2與生成物的質(zhì)量之比為
          2m:(3m+1)
          2m:(3m+1)
          ;
          (5)生成物的化學式為
          BA3
          BA3
           (用A、B表示).
          分析:(1)根據(jù)題中生成物分子的模型分析.
          (2)根據(jù)反應物有兩種,生成物有一種分析.
          (3)根據(jù)反應前后原子的種類、數(shù)目不變和它們的分子構(gòu)成分析.
          (4)依據(jù)該反應的A2與生成物的分子個數(shù)比分析解答;
          (5)根據(jù)生成物的分子結(jié)構(gòu)分析解答即可;
          解答:解:由于反應前后具有相同的分子,所以該圖示可以轉(zhuǎn)化為如圖的情況:
          (1)從圖示可知該反應反應物有兩種,生成物有一種,所以屬化合反應.
          (2)由生成物分子的模型可看出,這種物質(zhì)的分子由兩種不同的原子構(gòu)成,所以該物質(zhì)為化合物;
          (3)由圖示可知該反應的B2與生成物分子的個數(shù)比為2:4=1:2;
          (4)設“”的相對原子質(zhì)量是x,則“”的相對原子質(zhì)量是mx
          則參加反應的A2與生成物的質(zhì)量之比為12×mx:4×(3mx+x)=3m:(3m+1);
          (5)根據(jù)圖示中生成物的分子結(jié)構(gòu)可知該物質(zhì)的化學式為:BA3;
          故答案為:(1)化合反應.(2)化合物;(3)1:2;(4)3m:(3m+1);(5)BA3;
          點評:將無關(guān)微粒的干擾去除,讓圖真正體現(xiàn)物質(zhì)的直接轉(zhuǎn)化和質(zhì)量關(guān)系,這樣利于數(shù)據(jù)和結(jié)論的形成.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          22、化學物質(zhì)間的反應除了觀察和記錄外,也需要從分子、原子角度進行想象和分析,這就產(chǎn)生了用模型來模擬化學變化.我們用○和●分別代表兩種不同元素的原子,該元素組成的單質(zhì)在一定的條件下能發(fā)生以下反應.已知○的相對原子質(zhì)量是●的a倍.反應前后的模擬模型如下:

          (1)參加反應的○和●的原子個數(shù)比是
          1:3

          (2)反應物○○和●●及生成物 的質(zhì)量比為
          a:3:(a+3)
           (用含a的式子表示);
          (3)該反應的基本類型是
          化合反應
          ;
          (4)由圖我可以得出的信息是(寫一點):
          化學反應前后元素不變

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          19、物質(zhì)之間的化學反應除了需要觀察和記錄,更需要從分子、原子角度進行想像和分析,這就產(chǎn)生了用模型來模擬化學變化.我們用O和●分別代表兩種不同元素的原子,這兩種元素組成的單質(zhì)在一定的條件下能發(fā)生以下反應.反應前后的微觀模擬圖如下:

          (1)該反應的基本反應類型是
          化合反應

          (2)據(jù)此可知化學反應的實質(zhì)是
          在化學反應中,分子分成原子,原子重新組合成新的分子

          (3)已知0的相對原子質(zhì)量是●的n倍,該反應中反應物與生成物的質(zhì)量比為
          3:n:(3+n)
          (用含n的式子表示).

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          17、用“O”和“●”分別代表兩種不同元素的原子,這兩種元素組成的化合物在一定條件下能發(fā)生以下反應,反應前后的微觀模擬圖如下:

          (1)該反應的基本反應類型是
          分解反應
          ;
          (2)據(jù)此可知化學反應前后
          原子的種類個數(shù)
          不變;
          (3)已知“o”的相對原子質(zhì)量是“●”的 m 倍.該反應中生成物與的質(zhì)量比為
          (m+2):m

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          科目:初中化學 來源:2011年江蘇省鹽城市建湖上岡實驗中學中考化學模擬試卷(解析版) 題型:填空題

          用“O”和“●”分別代表兩種不同元素的原子,這兩種元素組成的化合物在一定條件下能發(fā)生以下反應,反應前后的微觀模擬圖如下:

          (1)該反應的基本反應類型是;
          (2)據(jù)此可知化學反應前后不變;
          (3)已知“o”的相對原子質(zhì)量是“●”的 m 倍.該反應中生成物與的質(zhì)量比為.

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          科目:初中化學 來源:2008年黑龍江省哈爾濱市中考化學調(diào)研試卷(解析版) 題型:解答題

          (2008?哈爾濱模擬)物質(zhì)之間的化學反應除了需要觀察和記錄,更需要從分子、原子角度進行想像和分析,這就產(chǎn)生了用模型來模擬化學變化.我們用O和●分別代表兩種不同元素的原子,這兩種元素組成的單質(zhì)在一定的條件下能發(fā)生以下反應.反應前后的微觀模擬圖如下:

          (1)該反應的基本反應類型是______
          (2)據(jù)此可知化學反應的實質(zhì)是______
          (3)已知0的相對原子質(zhì)量是●的n倍,該反應中反應物與生成物的質(zhì)量比為______(用含n的式子表示).

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