【題目】某化學(xué)興趣小組用鐵、硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五種物質(zhì)玩化學(xué)拼圖游戲
如圖
，游戲規(guī)則要求圖中相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其中C物質(zhì)的溶液呈藍(lán)色，A與E反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是光合作用的原理之一。
A物質(zhì)的俗稱是______，E物質(zhì)的用途是______；
B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。E與D反應(yīng)的基本類型是______。
按游戲規(guī)則，下列能替代B物質(zhì)的是______填序號。
銀
氯化鐵
氯化鋇
氧化銅
【答案】 純堿或蘇打； 金屬除銹； 
； 置換反應(yīng)； 
【解析】
銅和硫酸亞鐵，氫氧化鋇和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鋇白色沉淀，碳酸鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水和二氧化碳，硫酸能與三種物質(zhì)反應(yīng)，因此E是硫酸，A是碳酸鈉，B是氫氧化鋇，D是鐵。
A是碳酸鈉，俗名純堿或蘇打，E是硫酸，E物質(zhì)的用途是：金屬除銹、做化工原料等；
氫氧化鋇和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鋇白色沉淀，反應(yīng)方程式為；鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，屬于置換反應(yīng)；
按游戲規(guī)則，下列能替代B物質(zhì)的是氯化鋇，它能與碳酸鈉、硫酸銅、硫酸反應(yīng)；故答選；
名校課堂系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的重要工具。食品與健康、能源與環(huán)境是我們共同關(guān)注的社會問題。福州是宜居之城，有福之州。
（1）“佛跳墻”是福州傳統(tǒng)名菜．菜名源自詩句“壇啟葷香飄四鄰，佛聞棄禪跳墻來�！贝嗽娋潴w現(xiàn)出分子的哪些性質(zhì)___。（填一點）。食用鹽成分氯化鈉是由____構(gòu)成的（選填“分子”、“原子”或“離子”）。
（2）紫薯營養(yǎng)豐富，紫薯中富含淀粉、維生素C、維生素B、鐵、鈣、硒等。這里的“鐵”、“鈣”是指____（填字母序號）；
A．單質(zhì) B．分子 C．原子 D．元素
（3）如圖是鈣元素的相關(guān)信息。請回答：
①鈣元素屬于____（填“金屬”或“非金屬”）元素；
②鈣元素相對原子質(zhì)量為____；
③鈣原子中，質(zhì)子數(shù)為____，電子數(shù)為____，容易失去____個電子形成離子，寫出鈣離子的符號____。
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【題目】下列圖示是城市污水處理流程圖：
閱讀流程圖，回答下列問題：
（1）在污水處理流程中，一級處理過程中使用的處理方法屬于_____變化。
（2）在消毒清水池中常用二氧化氯對水進行消毒，二氧化氯的化學(xué)式是_______.
（3）經(jīng)過二級處理的水稱為中水，其標(biāo)準(zhǔn)之一是水中含有鐵≤0.3毫克／升，這里的鐵指的是鐵_________ 。
（4）該污水處理流程中，活性炭的作用是____________。
（5）日常生活中你經(jīng)常采用的節(jié)水措施有__________（寫一條）。
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【題目】下列說法正確的是
A. 化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)。 B. 有氧氣參加的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)。
C. 氧化反應(yīng)肯定只有一種生成物。 D. 緩慢氧化肯定是氧化反應(yīng)。
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【題目】在雙氧水（H2O2）與二氧化錳混合制氧氣的反應(yīng)中，下列有關(guān)說法正確的是（ ）
A. 雙氧水的分子由一個氫分子和1個氧分子構(gòu)成。
B. 每個雙氧水分子是由一個水分子和一個氧原子構(gòu)成。
C. 每個雙氧水分子中含有二個氫原子和二個氧原子。
D. 反應(yīng)的文字表達(dá)式為：雙氧水+二氧化錳——水+氧氣
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【題目】在我國青海湖地區(qū)有一種說法，冬天撈堿，夏天曬鹽．這里的堿是指Na2CO3，鹽是指NaCl．人們從鹽湖中撈得的堿會含有少量的NaCl．某研究性學(xué)習(xí)小組稱取含NaCl的Na2CO3，固體25.0g，將其配制成溶液，再向其中逐滴加入足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸，使氣體完全放出，共收集到8.8g二氧化碳?xì)怏w．試計算：（1）原固體中Na2CO3，的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（2）反應(yīng)中消耗的鹽酸的總質(zhì)量
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【題目】以下是化學(xué)實驗中幾種常用的實驗裝置，請回答：
（1）若實驗室用氯酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（填字母），收集方法可選擇E裝置，因為_____。寫出實驗室用氯酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式_____。
（2）若用排水法收集氧氣時，發(fā)現(xiàn)收集的氣體不純，可能的原因是_____。某同學(xué)收集完畢，先停止加熱，再將導(dǎo)管移出水面，你預(yù)測這種操作可能會引起的后果是_____。
（3）想用雙氧水制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_____，選用該裝置的話，雙氧水應(yīng)從_____里加入，且至少要加入多少？_____。
（4）如果想利用如圖裝置收集氫氣，則氫氣需從_____（A或B）端進。
（5）在通常情況下，硫化氫（H2S）是一種沒有顏色，具有臭雞蛋氣味的有毒氣體，比空氣重，能溶于水，在空氣中點燃硫化氫氣體有二氧化硫和水生成，硫化氫的實驗室制法：用塊狀硫化亞鐵和液體稀硫酸反應(yīng)，就有硫化氫氣體逸出,應(yīng)選用上圖_____（填字母）發(fā)生裝置,選擇的原因是：_____。選用上圖_____收集裝置。
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【題目】化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的科學(xué)。根據(jù)下圖中提供的信息，請回答下列問題：
（1）由A圖可知，硅原子的核外電子數(shù)為___________；
（2）B、C、D、E中屬于同種元素的是_____________(填字母序號)，原因是它們的___________相同；
（3）B所示粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易____________電子(填“得到”或“失去”)；其化學(xué)性質(zhì)與__________ (填字母序號)相似；
（4）由C、E兩種元素組成的化合物的化學(xué)式為___________。
（5）圖2為元素周期表的部分，甲、乙代表兩種不同元素，以下判斷正確的是___________。
A 甲的原子序數(shù)大于乙
B 甲和Cl在同一周期
C 乙和He的最外層電子數(shù)相同
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