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        1. (2011?揚(yáng)州)有一種牙膏 面的標(biāo)簽如圖:
          (1)單氟磷酸鈉的化學(xué)式是Na2PO3F,其相對分子質(zhì)量為
          144
          144
          ,其中P元素的化合價為+5,則F元素的化合價為
          -1
          -1

          (2)該支牙膏含氟的質(zhì)量為
          0.28
          0.28
          g.
          (3)牙膏水溶液能使PH試紙變藍(lán),則其呈
          性(填“酸”“中”或“堿”).
          (4)檢驗(yàn)?zāi)Σ羷┲械年庪x子相關(guān)化學(xué)方程式為
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
          CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
          CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
          ;可用草酸銨[(NH42C2O4]檢查其陽離子,生成草酸鈣沉淀,草酸銨和氯化鈣溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          (NH42C2O4+CaCl2═CaC2O4↓+2NH4Cl
          (NH42C2O4+CaCl2═CaC2O4↓+2NH4Cl
          ,該反應(yīng)的基本類型為
          復(fù)分解
          復(fù)分解
          反應(yīng).
          (5)某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案測定牙膏中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù):向一定量牙膏中加入過量稀鹽酸,測定生成CO2的質(zhì)量,據(jù)此計(jì)算牙膏中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).小李同學(xué)認(rèn)為即使排除實(shí)驗(yàn)儀器和操作的影響,上述測定的結(jié)果仍不一定準(zhǔn)確,理由是
          二氧化碳能溶于水
          二氧化碳能溶于水
          分析:(1)根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零進(jìn)行解答;
          (2)根據(jù)氟的質(zhì)量=牙膏總質(zhì)量×氟的質(zhì)量分?jǐn)?shù)解答;
          (3)根據(jù)pH試紙的變色范圍解答;
          (4)檢驗(yàn)碳酸鹽可以使用加酸的方法檢驗(yàn)碳酸根離子,根據(jù)反應(yīng)物和生成物書寫化學(xué)方程式并判斷反應(yīng)類型;
          (5)根據(jù)二氧化碳能溶于水解答.
          解答:解:(1)Na2PO3F的相對分子質(zhì)量=23×2+31+16×3+19=144,單氟磷酸鈉 Na2PO3F中P為+5價,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,(+1)×2+(+5)+(-2)×3+x=0,則 x=-1,氟的化合價為-1;
          (2)該支牙膏含氟的質(zhì)量=200g×0.14%=0.28g;
          (3)pH試紙遇堿性溶液變藍(lán),所以牙膏水溶液呈堿性;
          (4)摩擦劑為碳酸鈣,檢驗(yàn)碳酸根離子,加入鹽酸生成的無色無味,能使澄清石灰水變渾濁的氣體,化學(xué)方程式為:
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
          草酸銨和氯化鈣生成草酸鈣和氯化銨,化學(xué)方程式為:(NH42C2O4+CaCl2═CaC2O4↓+2NH4Cl,由兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物,為復(fù)分解反應(yīng);
          (5)利用碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,通過所設(shè)計(jì)的方案測量完全反應(yīng)產(chǎn)生氣體二氧化碳的質(zhì)量,然后根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式計(jì)算參加反應(yīng)碳酸鈣的質(zhì)量,求得牙膏中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù);二氧化碳能溶于水,而會使測得的二氧化碳體積偏。
          故答案為:
          (1)144,-1;
          (2)0.28;
          (3)堿性;
          (4)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;(NH42C2O4+CaCl2═CaC2O4↓+2NH4Cl,復(fù)分解;
          (5)二氧化碳能溶于水.
          點(diǎn)評:本題考查相對分子質(zhì)量的計(jì)算、物質(zhì)的檢驗(yàn)、化學(xué)方程式的書寫、物質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測定,綜合性強(qiáng),要加強(qiáng)平時知識的積累.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2011?揚(yáng)州)粗還原鐵粉是一種重要的化工原料,某興趣小組對其進(jìn)行下列研究:
          [物質(zhì)制備]利用綠礬制備精還原鐵粉的工藝流程如下:
          粗還原鐵粉中還含有少量鐵的氧化物和Fe3C,可用氫氣在高溫下進(jìn)一步還原,其反應(yīng)方程式為:FexOY+yH2
           高溫 
          .
           
          xFe+yH2O   Fe3C+2H2
           高溫 
          .
           
          3Fe+CH4
          (1)寫出焙燒中氧化鐵與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式
          Fe2O3+3CO
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          Fe2O3+3CO
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2

          (2)焙燒中加焦炭的作用除了可以生成CO外,還能
          提供熱量
          提供熱量

          [含量測定]為得到精還原鐵粉并測定粗還原鐵粉中氧和碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),按如下裝置進(jìn)行試驗(yàn),已知 3CH4+4Fe2O3
           高溫 
          .
           
          3CO2+6H2O+8Fe
            (假設(shè)每步反應(yīng)都完全且不考慮裝置內(nèi)原來有空氣對測定結(jié)果的影響).
          (3)主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
          ①按順序組裝儀器,檢查裝置的氣密性,稱量樣品和必要裝置的質(zhì)量;②點(diǎn)燃A處酒精燈;③緩緩?fù)ㄈ爰儍舾稍锏腍2;④點(diǎn)燃C處酒精燈;⑤分別熄燈A、C處酒精燈;⑥再緩緩?fù)ㄈ肷倭縃2;⑦再次稱量必要裝置的質(zhì)量.
          操作的先后順序是①③
          ④②
          ④②
          ⑤⑥⑦(填序號);
          (4)步驟③的目的是
          除去裝置內(nèi)的氧氣,防止發(fā)生爆炸
          除去裝置內(nèi)的氧氣,防止發(fā)生爆炸
          ,驗(yàn)證該步驟目的達(dá)到的實(shí)驗(yàn)方法是
          收集尾氣靠近燃著的酒精燈,聽聲音
          收集尾氣靠近燃著的酒精燈,聽聲音
          ;步驟⑥的目的是
          防止生成的還原鐵粉再次被氧化,起保護(hù)作用
          防止生成的還原鐵粉再次被氧化,起保護(hù)作用
           
          (5)若裝置D、E分別增重mg和ng,則m與n的關(guān)系為
          C
          C

          A.11m=9n     B.11m<9n     C.11m>9n
          若缺少裝置D,則所測氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
          等于
          等于
          (填“偏大”、“偏小”或“等于”.下同).碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
          偏大
          偏大

          (6)粗還原鐵粉樣品的質(zhì)量為10.000g,裝置B,E分別增重0.180g和0.220g.計(jì)算樣品中氧和碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(要求計(jì)算過程).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2011?揚(yáng)州)維生素A(C20H30O)能維持人體正常的視覺反應(yīng),下列說法正確的是.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2011?揚(yáng)州)下列說法正確的是(  )

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2011?揚(yáng)州)某學(xué)習(xí)小組對硫酸進(jìn)行如下研究:
          (1)如圖中儀器①的名稱為
          分液漏斗
          分液漏斗
          ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
          Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
          .該裝置也可用于實(shí)驗(yàn)室制
          二氧化碳
          二氧化碳
          氣體(任寫一種),化學(xué)方程式為
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

          (2)已知相同溫度下,硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大溶液的酸性越強(qiáng).常溫下18%的稀硫酸的pH
          2% 的稀硫酸(填“>”、“<”或“=”).若對稀硫酸進(jìn)行如下操作,溶液的pH因化學(xué)變化而升高的有
          BC
          BC
          (填字母).
          A.加少量水  B.加少量鐵粉  C.加少量氫氧化鉀  D.加少量濃硫酸
          (3)向兩個燒杯中分別注入濃硫酸(溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%,密度為1.84g/m3)和稀硫酸(濃硫酸與水的體積比1:1)各10ml,稱量并記錄不同時間(h)兩種硫酸溶液吸水的質(zhì)量(g)數(shù)據(jù)見下表:
          時間/h 1 1.5 4 8 12 24 48 60
          吸水質(zhì)量/g 濃硫酸 1.6 2.2 6.2 10.3 14.0 20.9 29.2 32.1
          稀硫酸 1.2 1.5 3.5 5.9 8.1 12.9 19.5 21.0
          ①體積比為1:1稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算表達(dá)式為
          v×1.84g/cm3×98%
          v×1.84g/cm3+v×1g/cm3
          ×100%
          v×1.84g/cm3×98%
          v×1.84g/cm3+v×1g/cm3
          ×100%
          .若量取濃硫酸時俯視讀數(shù),則所配稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
          偏小
          偏小
          (填“偏大”、“偏小”或“不變”)
          ②由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:
          a.有關(guān)硫酸吸水性的說法不正確的是
          B
          B
          (填字母).
          A.濃、稀硫酸都有吸水性 B.只有濃硫酸有吸水性  C.濃硫酸吸水性較稀硫酸強(qiáng)
          b.實(shí)驗(yàn)室保存稀硫酸時要
          密封
          密封
          存放,在干燥氣體對應(yīng)選用
           硫酸作干燥劑(填“濃”或“稀”).

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