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        1. 根據(jù)下圖填空:
          (1)圖2實驗的化學(xué)方程式為___________________________________;
          (2)比較圖1和圖2兩個實驗中水的變化,用分子原子的觀點分析其不同點: ________________________________________________________________; 
          (3)在圖2實驗通電時,a試管中液體呈堿性、b試管中液體呈酸性,利用此原理設(shè)計的家用電解水器(圖3),可得酸堿性不同的水,且各有其用途(見下表)。
          ①右表中用于“日常飲用”的水遇紫色石蕊試液顯_________色;
          ②家用電解水器生成的堿性水可除去水中有害的重金屬離子,生成小分子團水,因而對健康有益。請用化學(xué)符號表示含5個水分子的水分子團:______________;
          ③圖2裝置電解實驗完畢,測定剩余水的pH,結(jié)果與實驗前相同。請對此現(xiàn)象可能的原因提出一個合理的猜想:_________________ _________________________________________________________________。
          (1)2H2O2H2↑+O2
          (2)圖1實驗中水分子沒有變化,而圖2實驗中水分子變成了氫分子和氧分子
          (3)①藍 ②5H2O或(H2O)5  ③兩電極產(chǎn)生的酸和堿,在電解完畢后恰好完成中和(合理即可)
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          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          A-I是中學(xué)常見的幾種化學(xué)物質(zhì),其中C、D、E、I是單質(zhì),E和H是黑色固體,F(xiàn)為無色有毒氣體,I為紅色固體,請你根據(jù)下圖填空.
          (1)填化學(xué)式:A
           
          G
           

          (2)圖中②的反應(yīng)條件是
           
          ,從能量的角度來看是
           
          轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;
          (3)圖中①化學(xué)方程式為
           
          ;圖中③化學(xué)方程式為
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          19、根據(jù)下圖填空.

          (1)請寫出各儀器名稱:
          A
          玻璃棒
          ,B
          集氣瓶
          ,C
          漏斗
          ,D
          燃燒匙
          ,E
          試管夾

          (2)可用于夾持試管的儀器是
          E

          (3)可用于酒精燈直接加熱的儀器是
          D

          (4)可用于收集或貯存少量氣體的儀器是
          B

          (5)不溶性固體和液體物質(zhì)分離所需的儀器是
          C(或A、AC)

          (6)在粗鹽提純實驗的各步操作中都要用到的儀器是
          A

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          如圖是實驗室用高錳酸鉀制氧氣的裝置圖,請根據(jù)下圖填空
          (1)寫出編號A和B的名稱:A
          試管
          試管
          ;B
          集氣瓶
          集氣瓶
          ;
          (2)如圖有三處錯誤分別是:
           ①
          試管口略向上傾斜
          試管口略向上傾斜

           ②
          在試管口沒塞一團棉花
          在試管口沒塞一團棉花
          ;
          沒用酒精燈的外焰加熱
          沒用酒精燈的外焰加熱
          ;
          (3)實驗室可用如圖收集到較純凈的氧氣,可選用該收集裝置的原因是
          用排水法收集到的氣體比較純凈
          用排水法收集到的氣體比較純凈

          (4)寫出用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2007?豐臺區(qū)一模)下圖是常見物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,其中甲、乙均屬于鹽類(有些條件已省略).請根據(jù)下圖填空:

          (1)若反應(yīng)全部為置換反應(yīng),寫出B、D兩種物質(zhì)的化學(xué)式:
          B
          CuSO4
          CuSO4
          ;D
          MgSO4
          MgSO4

          生成甲的化學(xué)反應(yīng)方程式為:
          Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu
          Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu
          ;
          (2)若反應(yīng)全部為復(fù)分解反應(yīng),寫出B、D兩種物質(zhì)的化學(xué)式:B
          H2SO4
          H2SO4
          ;D
          BaSO4
          BaSO4

          生成甲的化學(xué)反應(yīng)方程式為
          2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
          2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          根據(jù)下圖填空:

          (1)圖二實驗的化學(xué)反應(yīng)表達式(用化學(xué)式寫)為
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2
          ;
          (2)比較圖一和圖二兩個實驗中水的變化,用分子原子的觀點分析其不同點:
          圖1實驗中水分子沒有變化,而圖2實驗中水分子變成了氫分子和氧分子
          圖1實驗中水分子沒有變化,而圖2實驗中水分子變成了氫分子和氧分子

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