【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用試劑及操作方法均正確的是（ ）
選項(xiàng) | 物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)） | 選用試劑 | 操作方法 |
A | CO2（CO） | 過量O2 | 點(diǎn)燃 |
B | CaO（CaCO3） | 足量蒸餾水 | 過濾、蒸發(fā) |
C | Ca(OH)2溶液中的（NaOH） | 足量CuCl2溶液 | 過濾 |
D | FeCl2溶液（CuCl2溶液） | 足量鐵粉 | 過濾 |
口算題卡加應(yīng)用題集訓(xùn)系列答案
綜合自測(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)圖A、B、C三種固體的溶解度曲線回答：
（1）在某一溫度時(shí)，A、B兩飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，此時(shí)為 ℃。
（2）在t1℃～t2℃范圍內(nèi)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)? 。
（3）要使C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用的一種方法是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（10分）工業(yè)上用碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)制燒堿。對(duì)于碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應(yīng)，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將其產(chǎn)物進(jìn)行過濾，并對(duì)濾液進(jìn)行如下探究。
【提出問題】濾液中含有哪些溶質(zhì)？
【猜想與假設(shè)】假設(shè)一：濾液中只含氫氧化鈉 假設(shè)二：濾液中含氫氧化鈉和碳酸鈉
假設(shè)三：濾液中含
假設(shè)四：濾液中含氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量濾液放在試管中，再滴入氯化鈣溶液 | 若生成白色沉淀 | 碳酸鈉過量 |
若無明顯現(xiàn)象 | 恰好反應(yīng) |
【反思與評(píng)價(jià)】
（1）碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)的基本類型為 。
（2）乙同學(xué)認(rèn)為假設(shè)四不合理，理由是 。
（3）丙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)設(shè)計(jì)方案還不能說明碳酸鈉溶液和澄清石灰水恰好完全反應(yīng)，她的理由是 。
（4）丁同學(xué)認(rèn)為要說明碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應(yīng)，還需在甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的基礎(chǔ)上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。她的實(shí)驗(yàn)方案是：
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論 |
【定量研究】
（5）戊同學(xué)稱取100g燒堿固體樣品（樣品中的雜質(zhì)是碳酸鈉），
加水溶解得到溶液A，取A溶液的1/5向其中加入CaCl2溶液。
反應(yīng)時(shí)CaCl2溶液與沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。
①樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量為 g；
②計(jì)算所加CaCl2溶液中鈣離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計(jì)算過程）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某白色固體甲，可能含有硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉中的一種或幾種；某無色溶液乙是初中化學(xué)常見的一種可溶性鋇鹽溶液。為探究它們的成分，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。對(duì)于固體甲的分析正確的是
A．不一定有硫酸鈉 B．一定有氫氧化鈉
C．一定有氯化鈉 D．至少含有碳酸鈉、氫氧化鈉中的一種
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】用適當(dāng)化學(xué)符號(hào)填空：
(1)日常生活中，家用熱水瓶?jī)?nèi)膽上的銀白色金屬是_______，
(2)80mL酒精與20mL水組成的溶液的溶質(zhì)是__________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（6分）金屬材料在國(guó)防建設(shè)中起著重要的作用，圖一為殲-15飛機(jī)在遼寧艦上起飛．
圖1 方案I 方案Ⅱ
（1）鋁合金用于制造飛機(jī)的外殼，鋁合金材質(zhì)的主要優(yōu)點(diǎn)是 。
（2）鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的 共同作用的結(jié)果。
（3）遼寧艦的建造耗費(fèi)了大量的鋼材，用化學(xué)方程式表示出現(xiàn)代煉鐵的原理 。
（4）為了避免艦船的鋼質(zhì)外殼被腐蝕，常在艦船外殼上鑲嵌比鐵活動(dòng)性強(qiáng)的金屬．小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了如上圖二所示的兩種方案：若X、Y是兩種不同的試劑，則X、Y中溶質(zhì)的化學(xué)式依次為 、 ；
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖如圖所示，下列說法中正確的是（ ）
A.鈦酸亞鐵（FeTiO3）中鈦元素為+3價(jià)
B. ① 中反應(yīng)：2FeTiO3＋6C＋7Cl2 一定條件2X＋2TiCl4＋6CO，則X為FeCl3
C.② 中反應(yīng)說明金屬鈦比金屬鎂的化學(xué)性質(zhì)活潑，氬氣起保護(hù)氣的作用。
D.③中反應(yīng)要使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇，理論上CO和H2投料的質(zhì)量比是7：1
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)幫助我們形成更科學(xué)的生活方式，下列說法錯(cuò)誤的是
A．食用肉類和牛奶可以補(bǔ)充維生素C
B．用天然氣代替煤作燃料可減少SO2的排放
C．使用可降解塑料可減少“白色污染”
D．對(duì)垃圾的分類回收可節(jié)約資源
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（7分）化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)及其變化的科學(xué)。
（1）現(xiàn)有下列化學(xué)式或微粒符號(hào)：①2CO、②Ca2+、③2H、④O2。其中，“2”表示2個(gè)分子的是 （填序號(hào)，下同），表示每個(gè)微粒帶2個(gè)單位電荷的是_______。
（2）一定條件下，甲和乙反應(yīng)生成丙和�。ㄋ姆N物質(zhì)均由分子構(gòu)成），反應(yīng)前后微觀示意圖如下。下列說法正確的是 （填選項(xiàng)）。
A 反應(yīng)前后共有4種原子 B 該反應(yīng)有單質(zhì)生成
C 反應(yīng)前后元素化合價(jià)都不變 D 化學(xué)變化中分子和原子均可再分
E．該化學(xué)反應(yīng)中，甲、丁兩種分子的個(gè)數(shù)比是2∶3
（3）胃酸過多須服用抗酸藥。下表為兩種抗酸藥的有效成分及其構(gòu)成微粒：
抗胃酸藥 | 復(fù)方氫氧化鎂片劑 | 鋁碳酸鎂片 |
有效成分 | Mg(OH)2 | AlMg(OH)3CO3 |
構(gòu)成微粒 | Mg2+、OH— | Al3+、Mg2+、OH－、CO32－ |
由于抗酸藥有效成分不同，起抗酸作用（即消耗胃液中鹽酸）的微粒也有差異。
①M(fèi)g(OH)2起抗酸作用的微粒是 （填微粒符號(hào)，下同）。
②鋁碳酸鎂與鹽酸的反應(yīng)為：AlMg(OH)3CO3+5HCl=MgCl2+AlCl3+4H2O+CO2↑。則
鋁碳酸鎂起抗酸作用的兩種微粒是 、 。
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