日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 下列事實(shí)說(shuō)明了氧氣的哪些性質(zhì):
          (1)將帶火星的木條伸入盛有氧氣的集氣瓶中,木條復(fù)燃,說(shuō)明氧氣   
          (2)登山運(yùn)動(dòng)員在登山時(shí)常帶氧氣袋,由此說(shuō)明高山區(qū)氧氣    (填“稀”或“濃”).得到氧氣的密度比空氣    (填“大”或“小”).
          (3)水生動(dòng)物也能呼吸,說(shuō)明氧氣   
          (4)氧氣無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們周圍,但我們既看不見(jiàn),也聞不到,說(shuō)明氧氣   
          【答案】分析:氧氣是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體,密度比空氣大,不易溶于水,能夠支持燃燒,供給呼吸.
          解答:解:(1)將帶火星的木條伸入盛有氧氣的集氣瓶中,木條復(fù)燃,說(shuō)明氧氣能夠支持燃燒.故填:能夠支持燃燒.
          (2)登山運(yùn)動(dòng)員在登山時(shí)常帶氧氣袋,由此說(shuō)明高山區(qū)氧氣。鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅侍睿合。淮螅
          (3)水生動(dòng)物也能呼吸,說(shuō)明氧氣能溶于水.故填:能溶于水.
          (4)氧氣無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們周圍,但我們既看不見(jiàn),也聞不到,說(shuō)明氧氣無(wú)色無(wú)味.故填:無(wú)色無(wú)味.
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途,解答時(shí)要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì),然后再根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷,從而確定物質(zhì)的用途.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          21、下列事實(shí)說(shuō)明了氧氣的哪些性質(zhì):
          (1)將帶火星的木條伸入盛有氧氣的集氣瓶中,木條復(fù)燃,說(shuō)明氧氣
          能夠支持燃燒

          (2)登山運(yùn)動(dòng)員在登山時(shí)常帶氧氣袋,由此說(shuō)明高山區(qū)氧氣
          (填“稀”或“濃”).得到氧氣的密度比空氣
          (填“大”或“小”).
          (3)水生動(dòng)物也能呼吸,說(shuō)明氧氣
          能溶于水

          (4)氧氣無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們周圍,但我們既看不見(jiàn),也聞不到,說(shuō)明氧氣
          無(wú)色無(wú)味

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          下列事實(shí)說(shuō)明了氧氣的哪些性質(zhì):
          (1)將帶火星的木條伸入盛有氧氣的集氣瓶中,木條復(fù)燃,說(shuō)明氧氣______.
          (2)登山運(yùn)動(dòng)員在登山時(shí)常帶氧氣袋,由此說(shuō)明高山區(qū)氧氣______(填“稀”或“濃”).得到氧氣的密度比空氣______(填“大”或“小”).
          (3)水生動(dòng)物也能呼吸,說(shuō)明氧氣______.
          (4)氧氣無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們周圍,但我們既看不見(jiàn),也聞不到,說(shuō)明氧氣______.

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:新人教版九年級(jí)上冊(cè)《第2章 我們周圍的空氣》2013年同步練習(xí)卷A(二)(解析版) 題型:填空題

          下列事實(shí)說(shuō)明了氧氣的哪些性質(zhì):
          (1)將帶火星的木條伸入盛有氧氣的集氣瓶中,木條復(fù)燃,說(shuō)明氧氣   
          (2)登山運(yùn)動(dòng)員在登山時(shí)常帶氧氣袋,由此說(shuō)明高山區(qū)氧氣    (填“稀”或“濃”).得到氧氣的密度比空氣    (填“大”或“小”).
          (3)水生動(dòng)物也能呼吸,說(shuō)明氧氣   
          (4)氧氣無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們周圍,但我們既看不見(jiàn),也聞不到,說(shuō)明氧氣   

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009-2010學(xué)年安徽省蕪湖市繁昌三中九年級(jí)(上)第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          下列事實(shí)說(shuō)明了氧氣的哪些性質(zhì):
          (1)將帶火星的木條伸入盛有氧氣的集氣瓶中,木條復(fù)燃,說(shuō)明氧氣   
          (2)登山運(yùn)動(dòng)員在登山時(shí)常帶氧氣袋,由此說(shuō)明高山區(qū)氧氣    (填“稀”或“濃”).得到氧氣的密度比空氣    (填“大”或“小”).
          (3)水生動(dòng)物也能呼吸,說(shuō)明氧氣   
          (4)氧氣無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們周圍,但我們既看不見(jiàn),也聞不到,說(shuō)明氧氣   

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊(cè)答案