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          21、下列事實說明了氧氣的哪些性質：
          （1）將帶火星的木條伸入盛有氧氣的集氣瓶中，木條復燃，說明氧氣
          能夠支持燃燒
          ．
          （2）登山運動員在登山時常帶氧氣袋，由此說明高山區(qū)氧氣
          稀
          （填“稀”或“濃”）．得到氧氣的密度比空氣
          大
          （填“大”或“小”）．
          （3）水生動物也能呼吸，說明氧氣
          能溶于水
          ．
          （4）氧氣無時無刻不在我們周圍，但我們既看不見，也聞不到，說明氧氣
          無色無味
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：氧氣是一種無色、無味的氣體，密度比空氣大，不易溶于水，能夠支持燃燒，供給呼吸．
          解答：解：（1）將帶火星的木條伸入盛有氧氣的集氣瓶中，木條復燃，說明氧氣能夠支持燃燒．故填：能夠支持燃燒．
          （2）登山運動員在登山時常帶氧氣袋，由此說明高山區(qū)氧氣�。鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅侍睿合�；大．
          （3）水生動物也能呼吸，說明氧氣能溶于水．故填：能溶于水．
          （4）氧氣無時無刻不在我們周圍，但我們既看不見，也聞不到，說明氧氣無色無味．故填：無色無味．
          點評：本題主要考查物質的性質和用途，解答時要充分理解各種物質的性質，然后再根據(jù)物質的性質方面進行分析、判斷，從而確定物質的用途．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          下列事實說明了氧氣的哪些性質：
          （1）將帶火星的木條伸入盛有氧氣的集氣瓶中，木條復燃，說明氧氣______．
          （2）登山運動員在登山時常帶氧氣袋，由此說明高山區(qū)氧氣______（填“稀”或“濃”）．得到氧氣的密度比空氣______（填“大”或“小”）．
          （3）水生動物也能呼吸，說明氧氣______．
          （4）氧氣無時無刻不在我們周圍，但我們既看不見，也聞不到，說明氧氣______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：新人教版九年級上冊《第2章 我們周圍的空氣》2013年同步練習卷A（二）（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          下列事實說明了氧氣的哪些性質：
          （1）將帶火星的木條伸入盛有氧氣的集氣瓶中，木條復燃，說明氧氣    ．
          （2）登山運動員在登山時常帶氧氣袋，由此說明高山區(qū)氧氣    （填“稀”或“濃”）．得到氧氣的密度比空氣    （填“大”或“小”）．
          （3）水生動物也能呼吸，說明氧氣    ．
          （4）氧氣無時無刻不在我們周圍，但我們既看不見，也聞不到，說明氧氣    ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：2009-2010學年安徽省蕪湖市繁昌三中九年級（上）第一次月考化學試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          下列事實說明了氧氣的哪些性質：
          （1）將帶火星的木條伸入盛有氧氣的集氣瓶中，木條復燃，說明氧氣    ．
          （2）登山運動員在登山時常帶氧氣袋，由此說明高山區(qū)氧氣    （填“稀”或“濃”）．得到氧氣的密度比空氣    （填“大”或“小”）．
          （3）水生動物也能呼吸，說明氧氣    ．
          （4）氧氣無時無刻不在我們周圍，但我們既看不見，也聞不到，說明氧氣    ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：2009-2010學年安徽省巢湖市居巢區(qū)黃麓中學九年級（上）月考化學試卷（1）（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          下列事實說明了氧氣的哪些性質：
          （1）將帶火星的木條伸入盛有氧氣的集氣瓶中，木條復燃，說明氧氣    ．
          （2）登山運動員在登山時常帶氧氣袋，由此說明高山區(qū)氧氣    （填“稀”或“濃”）．得到氧氣的密度比空氣    （填“大”或“小”）．
          （3）水生動物也能呼吸，說明氧氣    ．
          （4）氧氣無時無刻不在我們周圍，但我們既看不見，也聞不到，說明氧氣    ．
          

			
          

			
          
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