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        1. 【題目】實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣,寫出反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式: 。

          小芳發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進(jìn)行如下探究:

          【提出猜想】除二氧化錳、氧化銅外,氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑。

          【完成實(shí)驗(yàn)】按下表進(jìn)行分析:測(cè)定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好)。

          實(shí)驗(yàn)編號(hào)

          實(shí)驗(yàn)藥品

          分解溫度(℃)

          氯酸鉀

          580

          氯酸鉀、二氧化錳(質(zhì)量比1:1)

          未測(cè)

          氯酸鉀、氧化銅(質(zhì)量比l:1)

          370

          氯酸鉀、氧化鐵(質(zhì)量比1:1)

          390

          分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】

          (1)由實(shí)驗(yàn)_____________與實(shí)驗(yàn)④對(duì)比,證明猜想合理。

          (2)已知實(shí)驗(yàn)所用的三種物質(zhì)中,催化效果最好的是二氧化錳,則實(shí)驗(yàn)②的分解溫度 370(填“>”、“=”或“<”)。

          【反思】

          (1)若要證明氧化鐵是該反應(yīng)的催化劑,還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和 不變;

          (2)已知氯酸鉀的熔點(diǎn)為356℃,結(jié)合上表數(shù)據(jù),你認(rèn)為加熱氯酸鉀和氧化鐵的混合物制氧氣最適宜的裝置是 (填字母)

          (3)同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證

          【答案】KClO3 KCl + O2

          [分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論]

          (1)① (2)<

          [反思]

          (1)化學(xué)性質(zhì) (2)c

          (3)將氯酸鉀與不同顆粒大小的同種催化劑按質(zhì)量比1:1混合,加熱,分別測(cè)定分解溫度。

          【解析】

          試題分析:加熱氯酸鉀生成的是氯化鉀和氧氣:KClO3 KCl + O2;

          [分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論]

          (1)由實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)④對(duì)比可知,加入氧化鐵后分解氯酸鉀的溫度更低了,說(shuō)明猜想合理;

          (2)二氧化錳的催化效果最好,即分解溫度最低,那么實(shí)驗(yàn)②的分解溫度<370;

          [反思](1)催化劑具有“一變二不變”的特點(diǎn),即能改變物質(zhì)的反應(yīng)速率,但自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,故要證明氧化鐵是該反應(yīng)的催化劑,還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)中不變;

          (2)氯酸鉀是固體,為防止試管破裂,那么試管口要略向下傾斜;由因?yàn)槁人徕浀娜埸c(diǎn)為356℃,故用c裝置;

          (3)要探究顆粒大小比催化效果的影響,那么要采用控制變量法來(lái)探究,即可將氯酸鉀與不同顆粒大小的同種催化劑按質(zhì)量比1:1混合,加熱,分別測(cè)定分解溫度。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(7分)如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.據(jù)圖回答:

          (1)P點(diǎn)的含義 。

          (2)要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液,可采用的方法有 (寫出一種),當(dāng)甲中含有少量乙時(shí),可采用 的方法提純甲.

          (3)30℃時(shí),將40g甲物質(zhì)放入盛有50g水的燒杯中,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 .若燒杯內(nèi)物質(zhì)升溫到50℃(不考慮蒸發(fā) ),溶液中變化的是 (選填序號(hào)).

          a.溶質(zhì)的質(zhì)量 b.溶液的質(zhì)量 c.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

          (4)從圖中還可獲得的信息是 、 (答出二條).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料.已知鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22,中子數(shù)為25,則鈦原子的核外電子數(shù)為( )

          A.22 B.48 C.26 D.4

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)中存在氧分子的是

          A.空氣 B.二氧化碳 C.純凈水 D.高錳酸鉀

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(1)下列均為生活中常見(jiàn)的物質(zhì):食鹽、水、稀有氣體、氧氣

          請(qǐng)選擇相應(yīng)物質(zhì)填入下列空格:

          ①可用于煉鋼的氣體 ;

          ②常用作廚房調(diào)味品的是

          ③能制霓虹燈的是 ;

          ④相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物

          (2)化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)。請(qǐng)你按要求填空。

          ①處的物質(zhì)類別是 。

          ②如澄清石灰水,它的有效成分為氫氧化鈣,寫出其中的氫氧根離子 。(填離子符號(hào))③如氫氣,保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 。(填粒子名稱) 如氧化鋁,請(qǐng)寫出氧化鋁的化學(xué)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】請(qǐng)從氫氣、氧氣、氮?dú)猢p二氧化碳中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是 ;極易燃燒,被認(rèn)為是最清潔燃料的是 ;能滅火的是

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          A. SO2 B. O2 C. CO D. NO2

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)右圖回答:

          (1)硫元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_____________,硫原子的質(zhì)子數(shù)為_____________,該元素的原子在化學(xué)變化中容易_____________(填“得到”或者“失去”)電子形成______________(填寫離子符號(hào),下同),寫出一個(gè)與硫離子核外電子排布相同的陽(yáng)離子_______________。

          (2)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖,可以得出硫是元素周期表中第__________周期的元素。

          (3)寫出硫在氧氣中燃燒的化學(xué)式表達(dá)式_______________________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是

          A

          B

          C

          D

          區(qū)分的物質(zhì)

          硝銨與碳銨

          硬水與軟水

          鐵粉與木炭粉

          羊毛織品與滌綸織品

          方案一

          加入氫氧化鈉溶液

          加肥皂水

          取樣,分別加入稀鹽酸

          觸摸織品

          方案二

          聞氣味

          測(cè)pH

          分別用磁鐵吸引

          點(diǎn)燃聞氣味

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          同步練習(xí)冊(cè)答案