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        1. 某工廠現(xiàn)有含少量鐵屑的銅屑廢料.小軍欲從中回收銅,他依據(jù)“綠色化學”的思想設(shè)計了兩種方案:
          實驗操作步驟方案評價
          方案Ⅰ
          (物理方法)
          將磁鐵接觸鐵屑和銅屑混合物銅和鐵分別得到回收…
          方案Ⅱ
          (化學方法)
          體現(xiàn)綠色化學的思想有:銅得到了回收,
          充分利用了資源,
          充分利用了資源,

          廢物得到利用,
          廢物得到利用,

          減少了對環(huán)境的污染.
          減少了對環(huán)境的污染.
          寫出方案Ⅱ中涉及到的一個化學反應(yīng)方程式
          Fe+H2SO4═FeSO4+H2
          Fe+H2SO4═FeSO4+H2
          分析:化學性質(zhì)角度可以根據(jù)鐵和銅的活動性不同,選擇一種物質(zhì)與鐵反應(yīng),與銅不反應(yīng),從而把鐵除掉
          解答:解:根據(jù)鐵的活動性比鐵的強,可以和酸反應(yīng),故可以加入含有稀硫酸的廢水,來和鐵反應(yīng)而把鐵除去,然后過濾可以得到銅,使廢物得到利用,減少了對環(huán)境的污染.
          故答案為:
           實驗操作步驟方案評價
          方案Ⅰ
          (物理方法)
          將磁鐵接觸鐵屑和銅屑混合物銅和鐵分別得到回收…
          方案Ⅱ
          (化學方法)
          含有硫酸的廢液
          過濾
          體現(xiàn)綠色化學的思想有:銅得到了回收,充分利用了資源,廢物得到利用,減少了對環(huán)境的污染.
           
           
          Fe+H2SO4═FeSO4+H2
          點評:對混合物質(zhì)進行分離時,要根據(jù)物質(zhì)不同的性質(zhì),把它們轉(zhuǎn)變成不同的狀態(tài)進行分離.
          練習冊系列答案
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          科目:初中化學 來源: 題型:

          28、某工廠現(xiàn)有含少量鐵屑的銅屑廢料.小軍欲從中回收銅,他依據(jù)“綠色化學”的思想設(shè)計了兩種方案:

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          某工廠現(xiàn)有含少量鐵屑的銅屑廢料.某校九(5)班化學興趣小組的同學欲從中回收銅,他依據(jù)“綠色化學”的思想設(shè)計了兩種方案:
          方案Ⅰ(物理方法):將磁鐵接觸鐵屑和銅屑混合物,銅和鐵分別得到回收
          方案Ⅱ(化學方法):過程如下:

          ①操作A的名稱是
          過濾
          過濾
          ,完成該操作需要的玻璃儀器有
          燒杯
          燒杯
          玻璃棒
          玻璃棒
          漏斗
          漏斗
          ;
          ②B可能為
          稀硫酸
          稀硫酸
          ;寫出相關(guān)的化學方程式
          Fe+H2SO4═FeSO4+H2
          Fe+H2SO4═FeSO4+H2

          ③確定給鐵屑和銅屑加入的B已經(jīng)過量的方法有:
          再加入金屬鐵還有氣泡冒出
          再加入金屬鐵還有氣泡冒出

          ④該方案體現(xiàn)綠色化學的思想有:銅得到了回收,
          充分利用了資源,廢物得到利用,減少了對環(huán)境的污染
          充分利用了資源,廢物得到利用,減少了對環(huán)境的污染

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          某工廠現(xiàn)有含少量鐵屑的銅屑廢料.小軍欲從中回收銅,他依據(jù)“綠色化學”的思想設(shè)計了兩種方案:
          實驗操作步驟 方案評價
          方案Ⅰ
          (物理方法)
          將磁鐵接觸鐵屑和銅屑混合物
          將磁鐵接觸鐵屑和銅屑混合物
          銅和鐵分別得到回收
          方案Ⅱ
          (化學方法)
          體現(xiàn)綠色化學的思想有:銅得到了回收,
          充分利用了資源,廢物得到利用,減少了對環(huán)境的污染
          充分利用了資源,廢物得到利用,減少了對環(huán)境的污染

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (7分)某工廠現(xiàn)有含少量鐵屑的銅屑廢料。某校九(5)班化學興趣小組的同學欲從中回收銅,他依據(jù)“綠色化學”的思想設(shè)計了兩種方案:
          方案Ⅰ(物理方法):將磁鐵接觸鐵屑和銅屑混合物,銅和鐵分別得到回收……
          方案Ⅱ (化學方法): 過程如下:
           
          ①操作A的名稱是      ,完成該操作需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和         ;
          ②B可能為 ___________;寫出相關(guān)的化學方程式_____________________________;
          ③確定給鐵屑和銅屑加入的B已經(jīng)過量的方法有:___________________         。
          ④該方案體現(xiàn)綠色化學的思想有:銅得到了回收,                            。

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